Necessidades. Conceito e classificação
|
|
- Davi Affonso Azambuja
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Necessidades Conceito e classificação
2 Conceito de necessidade Uma necessidade resulta sempre ou de uma sensação desagradável ou de um estado em que se pretende manter ou aumentar uma sensação agradável. É o que se passa quando temos fome, sede, frio, medo, uma dor de cabeça ou nos apetece ouvir música, ver um filme, dançar, ir a uma festa, ler, etc. Ora, estas sensações desagradáveis podem ser eliminadas ou atenuadas e podemos manter ou aumentar sensações agradáveis, usando bens: Ingerindo um bem alimentar, bebendo água, vestindo um casaco, recorrendo a um serviço policial, tomando um comprimido, indo ao cinema, a uma discoteca, indo a uma festa ou lendo um livro.
3 Conceito de necessidade Necessidade é a vontade de dispor de um bem, que sabemos que existe, com a finalidade de eliminar ou atenuar uma sensação desagradável ou de manter ou aumentar uma sensação agradável. Nota que a necessidade é a vontade, ou se quiseres, o desejo de ter o bem. Repara também, que só temos uma necessidade se tivermos consciência de que existe um bem apto a satisfazê-la. Por isso, antes de ser inventado o computador, ninguém tinha necessidade de ter um.
4 Características das necessidades: multiplicidade As necessidades são numerosas e podem considerar-se ilimitadas. Isto acontece, pois, por um lado, as necessidades renovam-se, isto é, são satisfeitas e, passado algum tempo, é preciso satisfazê-las de novo. Por exemplo, compras uma caneta e ao fim de algum tempo de uso tens de a substituir porque ficou sem tinta. Por outro lado, estão continuamente a surgir novas necessidades, porque aparecem novos bens, graças à inovação tecnológica. Por exemplo, o aparecimento do telemóvel originou uma nova necessidade.
5 Características das necessidades: substituibilidade A mesma necessidade pode ser satisfeita com bens alternativos. Por exemplo, a necessidade de comer pode ser satisfeita alternativamente com pão, peixe ou carne
6 Características das necessidades: saciabilidade A intensidade de uma necessidade diminui à medida que se utilizam quantidades adicionais do bem utilizado na sua satisfação. Depois de beber um copo de água tenho menos sede do que tinha antes de o beber. Depois de beber o segundo tenho menos sede do que tinha, depois de beber o primeiro e assim sucessivamente.
7 Características das necessidades: relatividade As necessidade variam ao longo do tempo. No passado, as pessoas não tinham necessidade de ter automóvel, atualmente praticamente não se utiliza o cavalo como meio de transporte ou no trabalho agrícola. As necessidades variam de sociedade para sociedade, de acordo com o meio geográfico, cultura etc. Há sociedades em que não se come carne de porco, há sociedades em que as mulheres usam burka, há sociedades em que os frigoríficos não são necessários porque as temperaturas são muito baixas, etc. As necessidades variam dentro da mesma sociedade, condicionadas pela profissão, idade, etc. Um médico ou um professor, geralmente, têm maior necessidade de livros do que um operário da construção civil, por exemplo, e um idoso tem, em geral, maior necessidade de medicamentos do que um jovem. As necessidades variam de indivíduo para indivíduo. Há pessoas que têm necessidade de usar óculos, outras não.
8 Classificação das necessidades quanto ao custo Necessidades económicas: são satisfeitas com bens que resultam da atividade económica, ou seja, com bens escassos. Por exemplo, a necessidade de comer. Necessidades não económicas: são satisfeitas com bens que existem na natureza, aptos a satisfazê-las e em quantidades suficientes para todos. Por exemplo, a necessidade de respirar. As necessidades económicas são as que interessam à economia e são a esmagadora maioria das necessidades que sentimos.
9 Classificação das necessidades quanto ao custo Cuidado!... As necessidades não económicas não têm qualquer custo para nós. É obvio, não é preciso produzir os bens que as satisfazem. mas Existem necessidades económicas satisfeitas com bens que não pagamos diretamente. Por exemplo, ao sentarmo-nos num banco de jardim, estamos a satisfazer uma necessidade económica. Aparentemente não acarreta custos para nós, no entanto, alguém teve de pagar o banco. Provavelmente nós, porque pagámos impostos.
10 Classificação de necessidades quanto à importância Necessidades primárias: são aquelas que é necessário satisfazer para sobrevivermos. Exemplo: necessidade de habitação. Necessidades secundárias: são aquelas que podemos não satisfazer, mas que é importante satisfazermos. Exemplo: necessidades culturais. Necessidades terciárias: são as que são satisfeitas através de bens supérfluos. Exemplo: necessidade de usar jóias, de lazer, etc.
11 Classificação das necessidades: quanto à vida em coletividade Necessidades individuais: não é possível um indivíduo satisfazer uma necessidade individual sem impedir outro ou outros indivíduos de a satisfazerem com o mesmo bem. Além disso, a necessidade só é satisfeita se o indivíduo pagar o bem que a satisfaz, ficando excluídos todos aqueles que não quiserem ou não puderem pagar. É o que se passa com a maioria das necessidades. Por exemplo, ao beberes um sumo de laranja porque tens sede excluis os outros de o beberem. Por outro lado, tiveste de o pagar para o poderes beber.
12 Classificação das necessidades: quanto à vida em coletividade Necessidades coletivas: as necessidades coletivas estão associadas à vida em sociedade. O facto de um indivíduo satisfazer uma necessidade coletiva, não impede outros de a satisfazerem, em simultâneo, com o mesmo bem. Além disso, não é possível, ou não é socialmente aceitável, excluir ninguém de a satisfazer, a partir do momento em que o bem é disponibilizado.
13 Classificação das necessidades: quanto à vida em coletividade - exemplos É o que se passa com um candeeiro de iluminação pública. O facto de um indivíduo beneficiar da iluminação, não impede os outros de usufruírem da mesma iluminação, ao mesmo tempo. Por outro lado, não é possível excluir ninguém de beneficiar da iluminação pública, logo não é paga diretamente. É custeada pelos impostos, ou seja, por toda a sociedade. Também a sistema público de saúde tem por finalidade satisfazer uma necessidade coletiva, mas, neste caso, porque se considera socialmente inaceitável excluir os que não podem pagar de ter acesso a cuidados de saúde.
A Economia e o problema económico. A Economia no contexto das ciências sociais
A Economia no contexto das ciências sociais Realidade social Objeto de estudo das ciências sociais Conjunto dos seres humanos e das relações que resultam da vida em grupo. O estudo da realidade social
Leia maisA VERDADEIRA FELICIDADE BEM-AVENTURADOS OS QUE TEM FOME E SEDE DE JUSTIÇA... MATEUS 5:6.
1 A VERDADEIRA FELICIDADE BEM-AVENTURADOS OS QUE TEM FOME E SEDE DE JUSTIÇA... MATEUS 5:6. INTRODUÇÃO O homem é um ser que tem necessidades. Sua necessidade primária é de água e alimento. Não é sem razão
Leia mais1º UNIDADE INTRODUÇÃO A ECONOMIA
1º UNIDADE INTRODUÇÃO A ECONOMIA 1 - O que é Economia? Definição A economia como Ciência: Economia é uma palavra que vem do grego e pode ser traduzida como: Aquele que administra o lar. É a ciência que
Leia maisAndré Filipe dos Santos Coelho
1 Em que consistem os processos conativos? A conação, os processos conativos, ligam-se, por sua vez, à dimensão do fazer, das maneiras como regulamos os nossos comportamentos e acções. Esta procura compreender
Leia maisConceitos Básicos utilizados. Psic. Me. Robson Brino Faggiani Especialista em Terapia Comportamental e Cognitiva
Conceitos Básicos utilizados na Terapia ABA Psic. Me. Robson Brino Faggiani Especialista em Terapia Comportamental e Cognitiva 1 Tentem responder... Por que nos comportamos? Por que vemos todos os dias
Leia maisAlimentação e Exercício Físico
II Workshop Alimentação e Exercício Físico 12 de Dezembro de 2016 Nutricionista: Dra. Mariana Santos Costa Apresentação Dra. Mariana Santos Costa Licenciada em Ciências da Nutrição Mestrado em Exercício
Leia maisA chave do sucesso de uma confeitaria, padaria, ou cafeteria
Todos os direitos reservados. O conteúdo deste manual é propriedade da editora e dos autores. Não é autorizada a reprodução deste manual sem a autorização expressa e por escrito dos autores. O manual não
Leia maisComo lidar com os problemas de deglutição após um Acidente Vascular Cerebral (AVC)
Como lidar com os problemas de deglutição após um Acidente Vascular Cerebral (AVC) How to Manage Swallowing Problems After a Stroke - Portuguese Informação para pacientes e famílias Leia esta informação
Leia maisCURSO LIVRE DE ECONOMIA
UNIVERSIDADE DA MADEIRA Departamento de Gestão e Economia CURSO LIVRE DE ECONOMIA A actividade económica e a Ciência Económica Exercícios 1. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas,
Leia maisINTRODUÇÃO À ECONOMIA
INTRODUÇÃO À ECONOMIA Capítulo I ESCASSEZ A escassez ocorre porque os desejos humanos excedem as quantidades de produção possíveis com período e recursos disponíveis, porém limitados. ESCASSEZ A escassez
Leia maisAssociação dos Profissionais Tradutores / Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais de Mato Grosso do Sul - APILMS
Curso Básico de LIBRAS Comunicando com as Mãos de Judy Esminger Associação dos Profissionais Tradutores / Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais de Mato Grosso do Sul - Curso Básico de LIBRAS Ilustração:
Leia maisindivíduoeasociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as
Economia é a ciência social que estuda como o indivíduoeasociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo adistribuí-los ib entre as várias pessoas
Leia maisAvaliação da Biblioteca Escolar- Questionário aos alunos
1 de 5 Avaliação da Biblioteca Escolar- Questionário aos alunos Este modelo de avaliação tem por principal finalidade proporcionar à Biblioteca da Escola Secundária de Lousada (BE) um instrumento regulador
Leia maisFé antropológica. Não é possível uma vida sem sentido
Fé antropológica Não é possível uma vida sem sentido O que vimos na última aula? Nunca estamos satisfeitos: somos insaciáveis No nível do afeto No nível do conhecimento Revendo a última aula Quando estamos
Leia maisIntrodução a Economia
Introdução a Economia FACULDADE VALÉ DO CRICARÉ 2015/1 Parte 01 1.0 CONCEITOS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS A disciplina Economia, que estamos estudando, se interessa por coisas ditas comuns. No Século XIX,
Leia maisElasticidade Preço da Demanda
Elasticidade Preço da Demanda. Elasticidade Preço da Demanda Sabemos que se o preço do bem aumenta, a procura por esse bem diminui. A elasticidade irá mostrar a intensidade dessa relação aumento de preço
Leia maisFichas de Português. Bloco V. Estruturas Gramaticais. Números cardinais ; 101 a Количественные числительные... Numerale cardinale...
Fichas de Português Bloco V Estruturas Gramaticais Números cardinais ; 101 a 1 000 000 000. Количественные числительные... Numerale cardinale... Preposição + pronomes pessoais. Пpeдлoг + мecтoимeниe. Prepoziţii
Leia maisRelatório de avaliação. Contexto e caracterização 1. Contexto. 1.1 Escola/agrupamento Escola Básica e Secundária de Santo António, Barreiro
Contexto e caracterização 1. Contexto 1.1 Escola/agrupamento 1.2 Endereço -- 1.3 Oferta Curricular -- 1.4. Dados Escolares 1.4.1. Taxa média de transição/conclusão -- 1.4.2. Taxa de abandono escolar --
Leia maisO pão engorda. Mitos Alimentares
Apesar do acesso facilitado e quase imediato à informação em todos os momentos, nem todas as afirmações feitas sobre a comida são baseadas em factos científicos, pelo que alguns mitos alimentares ainda
Leia maisCiência e Tecnologia de Alimentos
Ciência e Tecnologia de Alimentos ANÁLISE SENSORIAL DE ALIMENTOS PROF. ANGELITA MACHADO LEITÃO 2º semestre/2017 ANÁLISE SENSORIAL HISTÓRICO Europa - Bebidas EUA II GUERRA Índia Japão Chá . DESENVOLVIMENTO
Leia maisSERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL
SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL INQUÉRITO DE SATISFAÇÃO DOS UTILIZADORES DOS SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL 2015 Índice Índice... 2 Introdução... 3 Inquérito... 3 1. Sexo... 3 2. A que grupo de utilizadores
Leia maisDe todos os entrevistados, a maioria tem o costume de assistir televisão, sendo 94,9% do total, e apenas 5,1% não.
1. Quantos anos você tem? (156 repostas) 21.7% 36.3% 60-64 65-69 70 ou mais 42% Dentre os idosos entrevistados, 42% têm de 65 a 69 anos, 36,3% possuem de 60 a 64 anos, e somente 21,7% têm 70 anos ou mais.
Leia maisEconomia Ambiental. Falhas de mercado
Economia Ambiental Falhas de mercado Características da concorrência perfeita Preços exógenos Homogeneidade Informação perfeita Divisibilidade Perfeita substituibilidade Livre entrada e saída As empresas
Leia maisO ruído e a audição. Breve descrição de ruídos, das fontes de ruídos e do que se pode fazer para evitá-los.
O ruído e a audição 4 Breve descrição de ruídos, das fontes de ruídos e do que se pode fazer para evitá-los. Esta brochura é o número 4 de uma série de publicações da Widex sobre a audição e assuntos relacionados.
Leia maisGJI 2 - Jardim de Infância da Figueira - 22 alunos de 4 e 5 anos - 19 de Maio
GJI 2 - Jardim de Infância da Figueira - 22 alunos de 4 e 5 anos - 19 de Maio Monitora 1 Onde é que nós estamos? Alunos 1 Na Fábrica. Monitora 2 Mas em que espaço? Ora reparem à vossa volta. Alunos 2 Numa
Leia maisPSICOLOGIA ORGANIZACIONAL. Profa. Fátima Soares
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Profa. Fátima Soares Definições: A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais do ser humano e todos os animais. Psicologia como ciência A psicologia
Leia maisCafé da manhã low carb: opções gostosas para o início de dia
Café da manhã low carb: opções gostosas para o início de dia Conheça o guia com diversas receitas de café da manhã low carb e emagreça com rapidez e muita saúde. Esse funciona mesmo! O café da manhã é
Leia maisA ATIVIDADE ECONÓMICA E A CIÊNCIA ECONÓMICA
A ATIVIDADE ECONÓMICA E A CIÊNCIA ECONÓMICA 1-Todas as ciências sociais estudam o consumo porque este constitui um (A) fenómeno económico. (B) Fenómeno sociológico. (C) Fenómeno social. (D) Fenómeno natural.
Leia mais01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo
Leia maisQuestionário nº. 1 Caracterização do individuo 1.1- Idade Sexo: F M Estado Civil: Solteiro Casado Viúvo Divorciado União de facto
Questionário nº O presente questionário, é destinado à população de idade avançada da Freguesia de Cucujães, com o intuito de analisar até que ponte o risco de pobreza ao nível monetário e de privação,
Leia maisColégio Técnico Educáre Curso Técnico de Design de Interiores. Modulo 1 - CORES NOS AMBIENTES TEORIA DAS CORES. Professora Arq.
Colégio Técnico Educáre Curso Técnico de Design de Interiores Modulo 1 - CORES NOS AMBIENTES TEORIA DAS CORES Professora Arq. SIMONE CAMILLO A cor A ciência que estuda a medida das cores é chamada de colorimetria.
Leia maisINTERVENÇÃO SOBRE FINANÇAS PÚBLICAS, CRESCIMENTO ECONÓMICO E AUMENTO DE RENDIMENTOS
INTERVENÇÃO SOBRE FINANÇAS PÚBLICAS, CRESCIMENTO ECONÓMICO E AUMENTO DE RENDIMENTOS Sra. Presidente da Assembleia, Senhoras e Senhores Deputados, Senhor Presidente do Governo e Membros do Governo, Caros
Leia maisTESTE de 2018: OFERTA LEGAL DE FILMES EM LINHA RESUMO
TESTE de 2018: OFERTA LEGAL DE FILMES EM LINHA RESUMO Instituto da Propriedade Intelectual da União Europeia, 2018 Reprodução autorizada mediante indicação da fonte. RELATÓRIO SOBRE O TESTE «OFERTA LEGAL
Leia maisEspaço Saúde REAÇÕES ADVERSAS A VACINAS. Satisfação dos Utentes. Nesta Edição: PÁG. 2 PÁG. 4 PÁG. 6 J A N E I R O A M A R Ç O D E 2 018
Espaço Saúde N º 2 0 J A N E I R O A M A R Ç O D E 2 018 Nesta Edição: REAÇÕES ADVERSAS A VACINAS PÁG. 2 PÁG. 4 Satisfação dos Utentes 2017 PÁG. 6 P Á G I N A 2 REAÇÕES ADVERSAS A VACINAS Reação adversa
Leia mais10 COISAS QUE É IMPORTANTE SABER SOBRE OS PORTUGUESES
PE Episódio #47 Nível III Avançado (C1-C2) Texto e voz: Catarina Stichini 10 COISAS QUE É IMPORTANTE SABER SOBRE OS PORTUGUESES Muito mais difícil do que aprender uma língua, e, diríamos mesmo, mais importante
Leia maisAlimentação saudável
Capítulo 2 Alimentação consciente e alimentação intuitiva Você vai saber mais sobre: 1. Por que a alimentação consciente e intuitiva pode ajudar a administrar o diabetes 2. Alimentação consciente a. O
Leia maisPLANO DE MANEJO DO DIABETES NA ESCOLA (PMDE)
PLANO DE MANEJO DO DIABETES NA ESCOLA (PMDE) Este plano deve ser preenchido pelos profissionais da saúde responsáveis pelo tratamento do aluno com diabetes juntamente com os pais ou responsáveis. O plano
Leia maisGrupos e Organizações. Daniel Abud Seabra Matos
Grupos e Organizações Daniel Abud Seabra Matos Grupos e organizações O comportamento humano se dá num ambiente social, é decorrência dele, ao mesmo tempo em que o determina. Toda e qualquer sociedade consiste
Leia maisSERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL
SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL INQUÉRITO DE SATISFAÇÃO DOS UTILIZADORES DOS SERVIÇOS DE DOCUMENTAÇÃO DO IPL 2016 Índice Índice... 2 Introdução... 3 Inquérito... 3 1. Sexo... 3 2. A que grupo de utilizadores
Leia maisCom Drink6 vai encher-se de energia positiva, de otimismo e vitalidade. O seu corpo e a sua mente notarão a diferença.
www.drink6detox.pt Com Drink6 vai encher-se de energia positiva, de otimismo e vitalidade. O seu corpo e a sua mente notarão a diferença. Aqui contamoslhe tudo. Receberá os seus sumos frios. Deve conservá-los
Leia maisLeia com calma as questões e responda com carinho, fazendo pausas até a conclusão, se achar necessário.
Questionário FIS - Felicidade Interna Sustentável CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA Idade Sexo ( )M ( )F Grau de Instrução ( )Básico ( )Médio ( )Universitário ( )Especialização ( )Mestrado ( )Doutorado ( )Outros
Leia maisPagando o Preço do Crescimento
Pagando o Preço do Crescimento 1 Lc 14.25-35 Ora, iam com ele grandes multidões; e, voltando-se, disse-lhes: 26 Se alguém vier a mim, e não aborrecer a pai e mãe, a mulher e filhos, a irmãos e irmãs, e
Leia maisPIRÂMIDE ETÁRIA BRASIL
GERAÇÃO 6.0 PIRÂMIDE ETÁRIA BRASIL 48% 2006 = 17 milhões 2016 = 25 milhões 2026 = 37 milhões http://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/ O NOSSO ESTUDO OBJETIVO Conhecer a relação deste target com
Leia maisConteúdo I. A TELETASK. II. O que é uma solução integrada de Domótica? III. Controlo & Produtos. IV. O que controla. V. Resumo.
BRASIL 2016 Conteúdo I. A TELETASK. II. O que é uma solução integrada de Domótica? III. Controlo & Produtos 30 IV. O que controla V. Resumo. TELETASK A TELETASK é fabricante de produtos/soluções de domótica
Leia maisExercícios de gramática do uso da língua portuguesa do Brasil
Sugestão: estes exercícios devem ser feitos depois de estudar a Unidade 4 por completo do livrotexto Muito Prazer Unidade 4 I Verbos regulares no futuro do presente simples indicativo Estar Ser Ir Eu estarei
Leia maisPlano de Acção para a Matemática - Competência Matemática. Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira Rio Maior. Ano Lectivo 2008/2009
Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira Rio Maior Ano Lectivo 2008/2009 Ficha de Trabalho n.º 5 Nome: N.º Data / / Razão e Proporção As Prof. as Margarida Frade e Teresa Maximiano 1 de 8
Leia maisJOGO 1. Nível1. A praia. Grelha de Avaliação de Desempenho no Software Educativo Os Jogos da Mimocas. Identifica os itens. Identifica o contexto
JOGO 1 Nível1 A praia Identifica o contexto Corresponde o item correcto ao contexto apresentado O jardim Identifica o contexto Corresponde o item correcto ao contexto apresentado O quarto Identifica o
Leia maisCentro de Educação Especial de Rio Maior O Ninho
Centro de Educação Especial de Rio Maior O Ninho AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES Ano 2017 RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DO CEEONINHO ANO 2017 I Enquadramento Geral O Questionário
Leia maisA IMPORTÂNCIA DOS SERVIÇOS DIGITAIS PARA AS CLASSES CDE
A IMPORTÂNCIA DOS SERVIÇOS DIGITAIS PARA AS CLASSES CDE 3 EM CADA 4 BRASILEIROS PERTENCEM AS CLASSES CDE Renda familiar média ABEP R$ 20.272,0 R$ 8.695,8 R$ 4.427,0 A1 B1 B2 2,7% 5,0% 18,1% R$ 2.409,0
Leia maisFUNDAMENTOS EM AGROECOLOGIA
Especialização Latu Sensu em Agroecologia 2017-1 FUNDAMENTOS EM AGROECOLOGIA Professor: Roberto Akitoshi Komatsu roberto.komatsu@ifsc.edu.br (49) 9.9152-9081 FUNDAMENTOS EM AGROECOLOGIA - Transferência
Leia maisO que precisa saber sobre Imuno-Oncologia
O que precisa saber sobre Imuno-Oncologia Com o apoio O que precisa saber sobre Imuno-Oncologia Tipos de Tratamento 1. o Compreender a doença Depois de determinado qual o tipo de tumor, o seu médico irá
Leia maise Recursos Comuns Capítulo 11
Bens Públicos e Recursos Comuns Introdução à Economia Mankiw, N.G. Capítulo 11 All rights reserved. Copyright 2001 by Harcourt, Inc. Requests for permission to make copies of any part of the work should
Leia maisCIÊNCIA SOCIAIS APLICADAS ENFERMAGEM CULTURA E SOCIEDADE
CIÊNCIA SOCIAIS APLICADAS ENFERMAGEM CULTURA E SOCIEDADE Professor Esp. André Luís Souza Stella Enfermagem 1º semestre https://www.profandreluis.net CONCEITO DE CULTURA: A cultura é parte fundamental no
Leia maisEconomia dos Recursos Naturais. Falhas de mercado
Economia dos Recursos Naturais Falhas de mercado Características da concorrência perfeita Preços exógenos Homogeneidade Informação perfeita Divisibilidade Perfeita substituibilidade Livre entrada e saída
Leia maisFelicidade e a certeza
Felicidade e a certeza INTRODUÇÃO 1ª Razão Conflitos culturais 2 Um crê que pode comer de tudo; já outro, cuja fé é fraca, come apenas alimentos vegetais. 17 Pois o Reino de Deus não é comida nem bebida,
Leia maisADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA. Prof. M. Sc. João Artur Izzo
ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA Prof. M. Sc. João Artur Izzo PRINCIPAIS CONCEITOS RELACIONADOS AO MARKETING O senso comum nos leva a crer que marketing significa vendas e propaganda, mas isso é um engano.
Leia maisAVALIAÇÃO 2º BIMESTRE
AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Assinale a alternativa que traz o nome das palavras cuja sílaba pronunciada com mais intensidade é a antepenúltima. a) Proparoxítona. b) Paroxítona.
Leia maisCom Drink6 vai encher-se de energia positiva, de otimismo e vitalidade. O seu corpo e a sua mente notarão a diferença.
www.drink6detox.pt Com Drink6 vai encher-se de energia positiva, de otimismo e vitalidade. O seu corpo e a sua mente notarão a diferença. Aqui contamoslhe tudo. Receberá os seus sumos frios. Deve conservá-los
Leia maisPolíticas Económicas e Sociais
Políticas Económicas e Sociais Conjunto de medidas implementadas pelo Estado, nas áreas económica e social, recorrendo a diferentes instrumentos, tendo como finalidade alcançar objectivos previamente traçados.
Leia maisVENDAS. O coração do seu negócio. Cassandra Pacces Dir. Executiva
VENDAS O coração do seu negócio Cassandra Pacces Dir. Executiva PERGUNTAS PODEROSAS DE SABEDORIA Você está satisfeita com sua situação financeira? Gostaria de muda-la? Gostaria de ter um trabalho que te
Leia maisAULA 9 TRANSFORMAÇÃO RGB HSV. Daniel C. Zanotta 13/08/2018
AULA 9 TRANSFORMAÇÃO RGB HSV Daniel C. Zanotta 13/08/2018 SISTEMA ADITIVO DE CORES (LUZ) LUZ: A LUZ É COMPOSTA DE VIBRAÇÕES ELETROMAGNÉTICAS QUE CORRESPONDEM ÀS CORES. ESSAS VIBRAÇÕES TEM ESPECÍFICAS FREQUÊNCIAS
Leia maisEDITADO PELA: Karin Strobel
ALUNO: 2017 EDITADO PELA: Karin Strobel ADAPTADO DO LIVRO: INICIANDO A COMUNICAÇÃO ESCRITA Valderez Prass Lemes ILUSTRAÇÃO DE: APOSTILA DE VOCABULÁRIOS EM LIBRAS CEADA-MS DESENHOS DE GOOGLE IMAGENS I
Leia maisParticipação dos jovens nas discussões do desenvolvimento.
Participação dos jovens nas discussões do desenvolvimento. Pesquisa: Como está a percepção do lazer em Campo Novo do Parecis? Apoio: Assessoria Pedagógica do Estado Instituto Luterano de Educação do Parecis
Leia maisEXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO. Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.
EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Prova Escrita de Economia A 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 712/2.ª Fase 15 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância:
Leia maisComer e mastigar bem devagar
Às vezes com a nossa rotina aderir um plano de dieta e exercícios pode ser complicado, tanto quanto encontrar uma forma de perder peso sem dieta ou exercícios. Existem algumas maneiras eficazes de perder
Leia maisFICHA DO SOE (SOE SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL)
FICHA DO SOE (SOE SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL) ESTA FICHA DEVE SER PREENCHIDA A MÃO E EM LETRA CURSIVA, PELO CANDIDATO À MATRÍCULA. Use caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Para um melhor
Leia maisA lei estabelece que estes devem satisfazer os fins a que se destinam a produzir os efeitos que se lhes atribuem. Essa qualidade deve ficar
A lei estabelece que estes devem satisfazer os fins a que se destinam a produzir os efeitos que se lhes atribuem. Essa qualidade deve ficar assegurada durante algum tempo após a sua compra. Ex: Se comprar
Leia maisO que é a Pirâmide de Maslow?
Escala de Maslow O que é a Pirâmide de Maslow? A Pirâmide de Maslow, também chamada de hierarquia das necessidades de Maslow, é um conceito criado na década de 50 pelo psicólogo norte americano Abraham
Leia maisINSS Economia Conceitos Básicos Fabio Lobo
INSS Economia Conceitos Básicos Fabio Lobo 2012 Copyright. Curso Agora eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Economia Conceitos Básicos CONCEITOS BÁSICOS Etimologicamente, a palavra economia
Leia maisA Minha Pegada Plástica Positiva - Superciclar
FICHA DE TRABALHO WISDOM 1.1 / TÓPICO 4 / IDADE 8-10 A Minha Pegada Plástica Positiva - Superciclar PALAVRA SIGNIFICADO 1. Fabricar a Redes de pesca que foram abandonadas no oceano pelos pescadores e que
Leia maisNÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA)
PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 29 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
Leia maisOs óleos alimentares usados são perigosos? Os óleos alimentares usados classificam-se como um resíduo não-perigoso. Pode constar este facto facilmente: basta pensar que as batatas fritas que comemos contêm
Leia maisO Homem e suas necessidades lumínicas. O Olho Humano Visão das Cores e Percepção
O Homem e suas necessidades lumínicas O Olho Humano Visão das Cores e Percepção O olho é o órgão através do qual se torna possível perceber as sensações de luz e cor e interpretar, por meio da imagem,
Leia maisCOMPORTAMENTO DA ALIMENTAÇÃO EM FAMÍLIA: o que impacta na alimentação de todos
VII CONGRESSO NACIONAL ILSI BRASIL COMPORTAMENTO DA ALIMENTAÇÃO EM FAMÍLIA: o que impacta na alimentação de todos Alicia Cobelo PROTAD-IPQ-HC-FMUSP PROCESSO DE ALIMENTAÇÃO NUTRIÇÃO O processo da alimentação
Leia maisO Telemóvel. Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital. Cultura, língua e Comunicação. Professora: Elisabete Sá Pereira. Aluno: Fábio Rodrigues
Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital Cultura, língua e Comunicação Professora: Elisabete Sá Pereira Aluno: Fábio Rodrigues Introdução Este trabalho vem no âmbito do Núcleo Gerador Tecnologias
Leia maisPedro Siena Neto Edilson Soares Ribeiro.
Pedro Siena Neto Edilson Soares Ribeiro É uma declaração aparentemente verdadeira que leva a uma contradição lógica, ou a uma situação que contradiz a intuição comum. Em termos simples, um paradoxo é "o
Leia maisUm bom começo. Conselhos úteis para os novos utilizadores de aparelho auditivo
Um bom começo 9 Conselhos úteis para os novos utilizadores de aparelho auditivo Esta brochura é o número 9 de uma série da Widex sobre audição e assuntos relacionados. O caminho para uma boa audição Como
Leia maisUma pequena mágica Não seria ótimo se você pudesse ir para a cama,
CAPÍTULO UM Uma pequena mágica Não seria ótimo se você pudesse ir para a cama, aconchegar-se debaixo das suas cobertas, fechar os olhos e adormecer sem nenhuma agitação ou medo? Sem ouvir barulhos ou pensar
Leia maisO DIA DO ENEM CHECKLIST PASSO A PASSO PARA. 1. Introdução. 2. Tenha uma boa noite de sono. 3. Cuide da alimentação. 4. Reveja as regras do edital
CHECKLIST PASSO A PASSO PARA O DIA DO ENEM 1. Introdução 2. Tenha uma boa noite de sono 3. Cuide da alimentação 4. Reveja as regras do edital 5. Planeje a sua ida 6. Elimine o estresse 7. Faça uma revisão
Leia maisEXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO. Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.
EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Prova Escrita de Economia A 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 712/2.ª Fase 15 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância:
Leia maisApêndice A: Regras do Jogo Dominó
Apêndice A: Regras do Jogo Dominó Destacar as folhas a partir da página 47. Cortar as cartas (use o picote das cartelas). Embaralhar as cartas. Distribuir todas as cartas entre os participantes. Quem tirar
Leia maisSemana da Alimentação
Ano letivo 2011 / 2012 Agrupamento Escolas Aguada Cima Higiene e Saú: comportamentos Intificar alimentos promotores alimentação saudável e alimentação risco. Ajuda o cozinheiro a fazer o jantar. Pinta
Leia maisFrutas, legumes e flores sempre frescos
OPINIÃO Frutas, legumes e flores sempre frescos 30 set 2015 Paulo Lane* Já imaginou a vida sem a possibilidade de comer frutas e vegetais frescos, apenas porque eles não são da região ou estão fora de
Leia maisMódulo 1 Questões Básicas da Economia Conceito de Economia
Módulo 1 Questões Básicas da Economia 1.1. Conceito de Economia Todos nós temos uma série de necessidades. Precisamos comer, precisamos nos vestir, precisamos estudar, precisamos nos locomover, etc. Estas
Leia maisTP - GRAMÁTICA - 1º BIMESTRE - ENSINO FUNDAMENTAL II. Nome: Nº: Prof.: Márcia Mello 6º Ano /Turma :
TP - GRAMÁTICA - 1º BIMESTRE - ENSINO FUNDAMENTAL II Nome: Nº: Prof.: Márcia Mello 6º Ano /Turma : Data da entrega: 26/03/2018 Leia, inicialmente, todas as questões. Leia, Anote inicialmente, as ideias
Leia maisPROCESSOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS. Módulo 3
PROCESSOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS Módulo 3 1.PROCESSOS COGNITIVOS 1.1 AS CAPACIDADES COGNITIVAS DO SER HUMANO Perceção - é um processo cognitivo através do qual contactamos com o mundo e
Leia maisQUESTIONÁRIO - ANÁLISE DOS USOS. respondente Bloco Apto data horário pesquisador
QUESTIONÁRIO - ANÁLISE DOS USOS respondente Bloco Apto data horário pesquisador 1. Qual seu sexo e idade? Feminino Masculino 15-20 20-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71 ou mais 2. Responda qual posição você
Leia maisintrodução Essas dicas funcionam pra mim, mais, o mais importante e você descobrir, o que realmente funciona pra você. Vamos lá então..
1 Sumário 1º Defina o Tema e a palavra chave que será trabalhada.... 4 2º Planejamento (estrutura do texto)... 7 Algumas dicas:... 9 1 quebre seu texto em pedaços.... 9 2 De atenção ao numero de... 9 3º
Leia maisEconomia dos Recursos Naturais. Agentes e Circuito Económico
Economia dos Recursos Naturais Agentes e Circuito Económico Agentes Económicos numa economia simplificada Famílias Empresas Engloba as famílias enquanto unidades de consumo e de fornecimento de trabalho
Leia maisAECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1
Período Metas do PE Recursos Paragem aulas Departamento / Grupo Disciplinar - 110 de Sobreposta - Turmas SOB1, SOB2 e SOB3 Data início Hora Data fim Hora Nome da atividade Ações (Descrição breve da atividade)
Leia maisCom.ISTo. Caracterização do Utilizador
Com.ISTo Somos um grupo de estudantes do curso de Eng.ª Informática e de Computadores do Instituto Superior Técnico. Este questionário, no âmbito da disciplina de Interfaces Pessoa Máquina, tem como objectivo
Leia maisEconomia Florestal. Agentes e Circuito Económico
Economia Florestal Agentes e Circuito Económico Agentes Económicos numa economia simplificada Famílias Empresas Engloba as famílias enquanto unidades de consumo e de fornecimento de trabalho e capital
Leia maisBar e restaurante São Dom Dom
Bar e restaurante São Dom Dom O Bar São Dom Dom foi fundado em 2000 pelo casal Claudio Schot e Solanges Pimentel pela necessidade, pois não exis>a na época nenhum lugar bom para ouvir música e beber uma
Leia maisEconomia: Noções Introdutórias
Universidade Federal de Santa Catarina From the SelectedWorks of Sergio Da Silva 2000 Economia: Noções Introdutórias Sergio Da Silva Available at: https://works.bepress.com/sergiodasilva/52/ Economia:
Leia maisHigiene e Salubridade
Tabela de Taxas e Licenças Capítulo IV Higiene e Salubridade Secção I Licenças Artigo Designação Taxas Artigo 27º Alvará de licença de utilização para estabelecimentos de restauração e de bebidas: 1 -
Leia maisVocê vai para a academia malhar ou treinar?
É impressionante a quantidade de pessoas que aparecem na academia com objetivos como interagir, namorar, passear, passar o tempo, criticar outras pessoas, entre outras coisas, menos para treinar. Vamos,
Leia maisEconomia. O Fluxo Real e o Fluxo Monetário, PNB, PIB e Produto Líquido
Economia O Fluxo Real e o Fluxo Monetário, PNB, PIB e Produto Líquido O conhecimento da macroeconomia possibilitará a você uma avaliação dos benefícios e os custos de abordagens diferentes da política
Leia maisJaneiro. O bê á bá do Kakebo A - B = Registe as suas receitas e as suas despesas fixas nas tabelas A e B.
O bê á bá do Kakebo A B receitas Solário Bolsa mestrado Prenda avó Tita despesas Janeiro AS MINHAS RECEITAS receitas (A) AS MINHAS DESPESAS despesas (B) Renda/Hipoteca Educação Luz Ginásio Água Combustível
Leia maisVerifique problemas de Performance no Windows 7
Verifique problemas de Performance no Windows 7 Date : 24 de Julho de 2010 Este tempo de verão, sol e temperaturas agradáveis, é natural que apeteça andar cá por fora, ir até uma esplanada ou estar num
Leia mais