Centro de Formação da Associação de Escolas de Sintra

Transcrição

1 1ª Fase Pessoal Docente D A indisciplina e os seus contornos: prevenção e ação do Ensino Básico e 25 1 Isabel Mesquita Fevereiro: 3, 5, 10, 12, 17 (18: ) 19, 26 (18: ) D Criação e publicação de recursos com TIC do Ensino Básico e 25 1 João Camacho Fevereiro: 6, 13, 25 (18: ) Março: 11, 20 (18: ) Abril: 29 (18: ) Maio: 6, 15 (18: ) D Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica Avaliadores Externos (Em 1ª prioridade Avaliadores com observação de aulas em 2013/2014) 15 0,6 Célia Diogo de Mem Martins Turma 1: Fevereiro: 6, 13, 20, 27 (14:30-17:30) Março: 6 (14:30-17:30) Turma 2: Fevereiro: 6, 13, 20, 27 (18:00-21:00) Março: 6 (18:00-21:00) D Matemática em ação no 3º ciclo e secundário. Conceção e produção de materiais didáticos Professores Grupo 500 do 3º Ciclo do Ensino Básico e 25 h + 25 h 2 Emanuel Martinho Fevereiro: 10 (18: ) Maio: 12, 19 (18: ) D Diferenciação pedagógica no quotidiano da sala de aula Professores 2º e 3º Ciclo e 25 h + 25 h 2 Ana Paula Rocha Fevereiro: 19 (18: ) Março: 19 e 26 (18: ) Abril: 30 (18: ) Maio: 7, 14 (18: ) / 1

2 1ª e 2ª Fase Pessoal Docente D D D D Técnicas teatrais adaptadas ao desempenho do professor s Profissionais : Estratégias Pedagógico- Didáticas Interdisciplinaridade didática e inovação em contexto educativo As aprendizagens em Matemática do 1º ciclo: Os materiais manipuláveis e as metas curriculares do ensino básico Educadores de Infância e Professores Ensino Básico e Professores do Ensino Docentes do 3º Ciclo e dos Grupos: 290, 400, 410, 420, 430, e 530 Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico 32 1,3 Marco Mascarenhos 25 1 Teresa Louro 20h +20h 1,6 João Lima Escola Básica 2, 3 Visconde de Juromenha Escola Básica 2, 3 Visconde de Juromenha de Mem Martins 25h + 25h 2 Sandra Canário 2ª Fase Junho: 23, 25, 27, 30 (13: ) Julho: 2, 3, 4, 7, 9, 10 (13: ) e 11 (13:30-15,30) Julho: 1, 2, 3, 4, 7 (9: ) e 7 (9: ) Setembro: 16, 23, 30 ( ) Outubro: 7 (18: ), 14 (18:30-21:30) e 21 (18: ) D História oral e ensino de História contemporânea portuguesa Professores do grupo de recrutamento 200 e David Luna 2ª Fase 2

3 2ª Fase Pessoal Docente D A WEB 2.0 ao serviço das línguas: saberes, estratégias e operacionalização Professores dos Grupos 210, 220, 300, 310, 320, 330, ª Fase D Gestão Financeira Direções das Escolas 25 1 Marco Pinho 2ª Fase D D D A autoavaliação nas organizações escolares. Como atuar? Desenvolvimento de Competências em TIC na exploração de ferramentas online. Computação em nuvem (Agrupamento Escolas de Ferreira de Castro) (Agrupamento Escolas D. Carlos I) Construção de um diagnóstico organizacional autoavaliação (Agrupamento Escolas de Rio de Mouro) 15 0,6 Melissa Marmelo 25 1 Mário Mendes 35 (15pres online) 1,4 Melissa Marmelo Escola E.B. 2, 3 Ferreira de Castro Escola E.B. 2, 3 /J.I. D. Carlos I 2ª Fase 2ª Fase 3

4 1ª Fase Pessoal Não Docente ND Contratação pública e plataformas eletrónicas Assitentes Técnicos Marco Pinho de Mem Martins Janeiro: 23 e 24 (9:00-17:30) e 30 (9:00-12:00) ND Prevenção do bullying na escola Assistentes Operacionais António Lopes Fevereiro: 19, 21, 24, 26, 28 ( :00) ND Socorrismo gestos que salvam Assistentes Operacionais Jaime Santos Março: 25, 27 ( :30) Abril: 2 ( :30), 7 e 8 (14:00-20:00) 4

5 Workshop 2014 Pais e Encarregados de Educação Workshop Destinatários Nº horas Formador Local Calendarização Os pais facebook. Papel da tecnologia e das redes sociais no apoio e organização do estudo Pais e Encarregados de Educação 4 Carlos Pinheiro Auditório da 5

6 Conferência Workshop Destinatários Nº horas Orador Local Calendarização "As Mudanças em Educação e a Profissionalidade Docente" 3 Professor Santana Castilho Auditório da Fevereiro: 22 (10:00-13:00) Nota: O prazo e a forma de inscrição serão divulgados oportunamente. 6