Sexta-feira, 15 de Fevereiro

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1 Programa (versão longa) Sexta-feira, 15 de Fevereiro 9.00 Entrega da documentação (entrada do CIFOP) 9.30 Sessão de abertura (anfiteatro do CIFOP) Comissão organizadora, presidente do DDTE e coordenador do CIDTFF Conferência de abertura (anfiteatro do CIFOP) Isabel Alarcão e Manuel Bernardo Canha Intervalo Comunicações Simultâneas Investigação e prática escolar: diálogos, convergências e aprendizagens Ana Sofia Pinho, Ana Isabel Andrade, Ana Luísa Oliveira Ler para ser. A vertente transversal da compreensão na leitura em Língua Portuguesa Esperança Martins, Cristina Sá Avaliação da Leitura: estudo comparativo em crianças dos 8 aos 12 anos com e sem diagnóstico de Dislexia de Desenvolvimento Lénia Carvalhais, Carlos Silva Moderador: Conceição Aleixo (Professora convidada da Escola Superior de Educação de Lisboa) Sala B Educação em Ciências O Ensino das Ciências no contexto da Reorganização Curricular do Ensino Básico do discurso às práticas e vice-versa Marta Abelha, Idalina Martins, Maria do Céu Roldão, Nilza Costa Procurando potenciar articulações entre a formação, a investigação e as práticas Um estudo de avaliação de impacte da formação pós-graduada de Professores de Ciências nas suas práticas profissionais Lúcia Pombo, Nilza Costa Moderador: a confirmar Pausa para almoço

2 14.00 Oficinas Simultâneas O mundo das línguas na sala de aula: materiais pedagógicos para o 1º Ciclo do EB Comentador/observador: Corália Almeida Sala B Educação em Línguas A escrita livre dos alunos: que interesse para o Professor de Português? Inês Cardoso, Luísa Álvares Pereira Comentador/observador: Filomena Rocha (Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico e Formadora do Programa Nacional do Ensino do Português - PNEP) Sala C Educação em Línguas Santo de casa não(?) faz milagre Ensinar a Língua Portuguesa através das variedades Portuguesa e Brasileira Zilda Paiva Comentador/observador: Aurora Cerqueira (Professora de Língua Portuguesa do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Sala D Educação em Línguas A educação intercultural na aula de línguas: Partilha de experiências Mónica Bastos et alii Comentador/observador: Teresa Páscoa (Professora de Inglês e Alemão do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Sala E Educação em Matemática Quando as matemáticas são o epicentro das tramas Ana Filipa Silva Comentador/observador: Idalina Martins Sala F Educação em Ciências Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade nos primeiros anos de escolaridade com recurso a um courseware didáctico Ana Cristina Torres, Rui Marques Vieira Comentador/observador: Margarida Morgado Intervalo

3 16.30 Apresentação de posters (átrio da Mediateca) Laboratório Aberto para a Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Ateliers do O projecto Ciência Viva VI na universidade de Aveiro Ciência, tecnologia e sociedade: experimentar e agir para a compreensão Ana Cristina Torres, Patrícia Nascimento, Rui Marques Vieira, Ana V. Rodrigues, Fernanda Couceiro, Celina Tenreiro-Vieira, Manuela Jorge, Fátima Paixão, João Praia, Isabel P. Martins Jardim da Ciência sua articulação com contextos formais de educação em Ciências Isabel P. Martins, Rui Marques Vieira, Celina Tenreiro-Vieira, Fernanda Couceiro, Ana V. Rodrigues, Sara Joana Pereira, Patrícia Sá, Ana Cristina Torres, Patrícia Nascimento, Sofia Nogueira Jantar-convívio Sábado, 16 de Fevereiro 9.30 Conferência plenária Projecto IPEC Profª Doutora Maria João Loureiro (anfiteatro do CIFOP) Intervalo Comunicações Simultâneas Ensinar o Português em França: como gerir duas línguas, duas culturas e duas identidades? Rosa Faneca Ensinar Português a alunos eslavos: o aspecto verbal e outras dificuldades linguísticas Teresa Ferreira Moderador: Conceição Aleixo (Professora convidada da Escola Superior de Educação de Lisboa)

4 Sala B Educação em Ciências Educação CTS e articulação entre educação nãoformal e formal com recurso a um courseware didáctico Ana Cristina Torres, Rui Marques Vieira Abordagem por resolução de problemas em aulas práticas de Biologia Cristina Sousa Projecto Mecânica Viva divulgação científica e tecnológica das áreas ligadas à engenharia mecânica Victor Neto Moderador: a confirmar Sala C Áreas interdisciplinares Da investigação à prática: os novos saberes básicos dos alunos e as novas competências dos professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Ana Silva, Idália Sá- Chaves Docência masculina nas séries iniciais: questões de gênero nos chãos escolares Amanda Rabelo Adolescência, assertividade e implicações psicopedagógicas em alunos do ensino secundário Paula Vagos, Anabela Pereira Moderador: Carlos Renilton Freitas Cruz Pausa para almoço Oficinas Todas as línguas na aula de línguas: materiais pedagógicos para os 2º, 3º Ciclos do EB e Ensino Secundário Comentador/observador: Teresa Páscoa (Professora de Inglês e Alemão do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Sala B Educação em Línguas Das escritas e das possibilidades de leitura criativa Ana Silva Comentador/observador: Filomena Rocha (Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico e Formadora do Programa Nacional do Ensino do Português - PNEP)

5 Sala C Educação em Línguas Como ensinar os alunos a escrever? - Do que o professor de português já faz ao que pode vir a fazer Luciana Graça, Luísa Álvares Pereira Comentador/observador: Aurora Cerqueira (Professora do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Sala D Educação em Línguas Eu, professor(a) (de línguas), e a intercompreensão Ana Sofia Pinho, Leonor Santos, Ana Luísa Oliveira Comentador/observador: Corália Almeida Sala F Áreas Interdisciplinares Como promover a competência de questionamento? Discussão de possíveis estratégias de ensino-aprendizagem e de avaliação Aurora Moreira, Betina Lopes, Francislê Neri de Souza, Patrícia Almeida Comentador/observador: Margarida Morgado Intervalo Sessão plenária/debate acerca das comunicações e dos ateliers (anfiteatro do CIFOP) Sessão de encerramento: "Da investigação às práticas: um primeiro balanço do Colóquio" Nilza Costa (anfiteatro do CIFOP) Sala E Educação em Matemática Desenvolver competências matemáticas no Jardim da Ciência Sofia Nogueira Entrega de certificados de participação (entrada do CIFOP) Comentador/observador: Idalina Martins

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