Europass-Curriculum Vitae

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Rui Peres Pinho
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1 Europass-Curriculum Vitae Informação pessoal Apelido(s) / Nome(s) próprio(s) Magro Joaquim Morada(s) Rua do Pinheiro, Nº 22, 2º esq., Cacém, Portugal Telefone(s) Telemóvel: Correio(s) electrónico(s) joaquim.magro@sapo.pt Nacionalidade Portuguesa Data de nascimento 23/01/1976 Sexo Masculino Emprego pretendido / Área funcional Emprego na Área da Educação/ Formação Professor, Formador. Emprego na Área do Turismo Técnico de Turismo Página 1/ 7- Curriculum vitae de

2 Experiência profissional 2010/2011, Turismo: Informação e Animação Turística e Técnicas de Comunicação em Atendimento Turístico Director do Curso Profissional Técnico de Turismo; Orientador de Estágio Profissional, Director de Turma Escola Secundária de Alcácer do Sal, Estrada Sr. Dos Mártires Alcácer do Sal 2009/2010 ; Turismo: Informação e Animação Turística e Cidadania e Profissionalidade Dinamização do Curso Profissional Técnico de Turismo; Dinamização do Curso de Educação e Formação de Adultos (EFA Secundário) Escola Secundária de Alcácer do Sal, Estrada Sr. Dos Mártires Alcácer do Sal Página 2/ 7- Curriculum vitae de

3 2008/2009 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano, 8º ano e 9º ano de escolaridade. Escola EB 2/3 D. Domingos Jardo, Rua 1º de Maio, Mira - Sintra 2007/2008 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano de escolaridade; Director de Turma Escola EB 2/3 Maria Alberta Menéres, Rua Padre Alberto Neto, Tapada das Marcês Mem - Martins 2006/2007 e Formação Cívica Dinamização das actividades lectivas: 7º ano e 8ºano de escolaridade, Director de Turma Escola EB 2/3 Albarraque, Bairro da Tabaqueira, Albarraque Rio de Mouro, , Rio de Mouro Página 3/ 7- Curriculum vitae de

4 2006/2007 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano de escolaridade. Escola EB 2/3 D. Domingos Jardo, Rua 1º de Maio, Mira Sintra 2005/2006 e Cidadania e Mundo Actual Dinamização das actividades lectivas: 8º ano e 9º ano de escolaridade. Escola EB 2/3 Mestre Domingos Saraiva, Rua Dr. Coutinho Pais,14/16, Algueirão, , Algueirão Mem Martins 2004/2005 e Estudo Acompanhado Dinamização das actividades lectivas: 7º ano, 8º ano e 9º ano de escolaridade. Escola EB 2/3 Miguel Torga, Praceta Padre Álvaro Proença, Casal de São Brás, Amadora 2004/2005 Professor de Ciências Sociais e Formação Cívica Dinamização das actividades lectivas: 3º Ciclo do Ensino Básico Centro Educativo Padre António Oliveira, Rua Padre Oliveira 19, , Caxias Instituto de Reinserção Social Página 4/ 7- Curriculum vitae de

5 2003/2004 e Formação Cívica Dinamização das actividades lectivas: 7º ano e 8º ano de escolaridade; Director de Turma Escola EB 2/3 Professor Agostinho da Silva, Avenida Santa Marta, Casal de Cambra 2001/2002 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano; Director de Turma Escola Secundária Padre Alberto Neto, Avenida Comandante Paiva Couceiro, Queluz 2000/2001 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano e 9º ano de escolaridade Escola Secundária Ferreira Borges (actual Rainha D. Amélia), Rua Jau (Alto de Santo Amaro), Lisboa Página 5/ 7- Curriculum vitae de

6 1999/2000 Dinamização das actividades lectivas: 7º ano; 9º ano e 11º ano de Escolaridade Escola Secundária D. João V, Rua Maria Lamas, Damaia Amadora Educação e formação De Outubro a Dezembro de 2003 Designação da qualificação atribuída Principais disciplinas/competências profissionais Nome e tipo da organização de ensino ou formação Nível segundo a classificação nacional ou internacional Graduação Profissional em Sistemas de informação Geográfica Elaboração de um modelo digital de terreno do Concelho da Amadora Geopoint Geografia, Formação e Marketing Nível 5 Área Formativa 520 Engenharias e técnicas afins Designação da qualificação atribuída De Outubro de 1994 a Junho de 2000 Licenciatura em Ensino da Geografia Principais disciplinas/competências Profissionais Domínio Científico: Geografia Humana I e II ; Geografia Física I e II; Geografia de Portugal, Geografia Urbana; Geografia Regional; Geografia Rural; Elementos de Ecologia; Elementos de Geologia; Métodos Quantitativos; Geomorfologia Estrutural; Geografia da C.E.E. (U.E.) e Formação do Mundo Moderno e Contemporâneo. Domínio Pedagógico: Sociologia da Educação; Análise de Situações Educativas; Didáctica da Geografia; Organização e Desenvolvimento Curricular; Psicologia Educacional; Seminário: Investigação em Geografia e Seminário: Didáctica da Geografia Nome e tipo da organização de ensino ou Formação Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Alameda da Universidade Lisboa Nível segundo a classificação nacional ou internacional 13 valores Página 6/ 7- Curriculum vitae de

7 Aptidões e competências pessoais Língua(s) materna(s) Outra(s) língua(s) Português Inglês e Francês Auto-avaliação Compreensão Conversação Escrita Nível europeu (*) Compreensão oral Leitura Interacção oral Produção oral Inglês Francês B1 B1 A2 elementar (*) Nível do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR) A2 elementar B1 Aptidões e competências sociais Espírito de Equipa, resultante de vários anos de trabalho em Grupos Disciplinares e Departamentos Curriculares. Exercício de funções de direcção de curso e orientador de estágios profissionais. Capacidade de adaptação a ambientes multiculturais, obtida em: vários anos de trabalho junto de comunidades escolares de cariz multiétnico e multicultural, Acção de Formação: O Multiculturalismo (Escola EB 2/3 Professor Agostinho da Silva Junho de 2004). Capacidade de trabalho junto de populações com necessidade de reinserção social, obtida em: desempenho de funções profissionais no Centro Educativo Padre António Oliveira (Caxias) Instituto de Reinserção Social ; Acção de formação: Prevenção do Suicídio na Adolescência (Escola Secundária Padre Alberto Neto Outubro 2001). Capacidade de intervenção no domínio da Gestão de Conflitos, obtida em: Vários anos de experiência profissional como docente em Escolas com populações estudantis problemáticas, exercício de funções de director de turma, orientador de estágio e director de curso; Acção de Formação: Gestão de conflitos, liderança, autoridade e permissividade em contexto de sala de aula (Escola EB 2/3 Alcácer do Sal Março de 2011). Capacidade de dinamização de Parcerias e Protocolos na Área da Formação Profissional Obtida no exercício das funções de Director do Curso Profissional de Técnico de Turismo, estabelecendo contactos regulares e parcerias entre a Escola Secundária de Alcácer do Sal e os serviços de turismo regionais, assim como unidades hoteleiras da região turística do Alentejo Litoral. Aptidões e competências informáticas Bons conhecimentos de informática na óptica do utilizador: Microsoft Word, Microsoft Excel; Microsoft Powerpoint; Active Inspire Quadros interactivos e Dropbox, Obtidos em vários anos de utilização regular na actividade docente. Acção de Formação: Quadros Interactivos em contexto de sala de aula (Escola Secundária de Alcácer do Sal Abril 2011). Carta de condução Carta de Condução : Categoria A e B Página 7/ 7- Curriculum vitae de

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