ECONOMIA COMO CIÊNCIA SOCIAL
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- Ana Vitória Melgaço Cordeiro
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1 ECONOMIA COMO CIÊNCIA SOCIAL
2 OBJETIVO GERAL Apresentar o universo de estudo de economia como uma ciências social aplicada e do estudo das relações humanas, bem como suas particularidades, pontos fortes e limitações. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar o conceito de ciência, sua origem e importância. Apresentar o método científico. Economia como ciências social. Apresentar e discutir sumariamente alguns dos principais conceitos e métodos da economia como ciência.
3 CIÊNCIA: SIGNIFICADO, IMPORTÂNCIA E ORIGEM Em termos amplos, conjuntos de conhecimentos e práticas sistematicamente testado, consolidados e organizados. Em sentido estrito, ciência se refere ao corpo organizado de conhecimentos consolidados que buscam interpretar a realidade a nossa volta, sendo que estes são adquiridos por meio de verificação segundo o método científico.
4 CIÊNCIA: SIGNIFICADO, IMPORTÂNCIA E ORIGEM Ciência surge como uma forma de encontrar respostas questionamentos humanos. Respostas que fossem consolidadas, confiáveis e coerentes entre si, possibilitando compreender o ambiente que nos rodeia. "A ciência só pode determinar o que é, não o que 'deve ser', e fora de seu domínio permanece a necessidade de juízos de valor de todos os tipos (Einstein)
5 MÉTODO CIENTÍFICO
6 TERMINOLOGIA E CONHECIMENTOS DO CAMPO E ESTUDO Todo campo de estudo científico finda por formar um conjunto de conhecimentos e terminologias. Matemática: Axiomas, integral, espaço vetorial, etc.. Psicologia: Ego, id, cognitivo, etc... Advocacia: Intimação, habeas corpus, etc... Economia: Oferta, demanda, elasticidade, custo de oportunidade, juros, etc..
7 O CAMPO DE ESTUDO DE ECONOMIA NOS TREINA A......pensar de forma sistemática....pensar em termos de alternativas....ponderar o custo das escolhas individuais e sociais....e nos prover com informações sobre como alguns eventos e assuntos se relacionam.
8 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA O jeito econômico de pensar requer pensamento analítico e objetivo O jeito econômico de pensar é como o Método Científico
9 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MÉTODOS DE ANÁLISE Método Indutivo Raciocínio que parte de fatos particulares para se chegar a conclusões gerais. Exemplo: O sol se levantou hoje. O sol tem se levantado todos os dias. Por conseguinte, o sol se levantará amanhã. Método Dedutivo Raciocínio que parte de premissas gerais para se chegar a conclusões específicas. Exemplo: Toda empresa tenta maximizar lucro. A IBM é uma empresa. Logo, ela tenta maximizar seu lucro.
10 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MÉTODOS DE ANÁLISE O método científico na economia utiliza modelos abstratos e simplificados para ajudar a entender problemas reais complexos. Simples (Modelo) Complexo (Realidade) O método científico desenvolve a teoria, coleta e analisa dados para testá-la constantemente. O conhecimento científico esta em constante construção.
11 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MÉTODOS DE ANÁLISE O desenvolvimento de modelos abstratos e simplificados a partir de teorias e a análise de modelos utilizando-se de duas formas: Descritiva (reportar fatos) Analítica (pensamento abstrato e de avaliação)
12 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS O modelo do fluxo circular. A fronteira de possibilidade de produção.
13 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FLUXO CIRCULAR Proporciona uma maneira simples de organizar todas as transações econômicas que ocorrem entre indivíduos e as firmas. Ajuda a ilustrar a economia com foco nos agentes econômicos. Ajuda a ilustrar a economia em dois setores diferentes de análise: macro e micro.
14 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FLUXO CIRCULAR Receita Mercado de Bens e Serviços Gastos Consumo Venda bens e serviços Compra bens e serviços Empresas Famílias Remuneração Compra de fatores de produção Mercado de Fatores de Produção Venda de fatores de produção Renda
15 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FLUXO CIRCULAR Firmas Produz e vende bens e serviços. Contrata e compra fatores de produção. Famílias Consome e compra bens e serviços. Têm a propriedade e vende fatores de produção.
16 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FLUXO CIRCULAR Mercado de bens e serviços As firmas vendem bens e serviços. As famílias compram bens e serviços. Mercado de fatores de produção As firmas compram fatores de produção. As famílias vendem fatores de produção. São os locais onde os agentes interagem e tomam decisões (compram e vendem).
17 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FRONTEIRA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO Modelo ou Gráfico que mostra as várias combinações de produtos que uma economia pode produzir dado os fatores de produção e tecnologia disponíveis. Princípios econômicos presentes no modelo: Eficiência Escolha Custo de Oportunidade Crescimento Econômico
18 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FRONTEIRA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO Suposições básicas: Tecnologia é constante. Todos os recursos escassos estão sendo utilizados e de forma eficiente. A quantidade de insumos para produzir um produto é fixa. Os custos de oportunidade dos produtos é crescente.
19 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: MODELOS BÁSICOS FRONTEIRA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO Quantidade de computadores produzidos B D A C Quantidade de carros produzidos
20 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: CAMPOS DE ESTUDO Microeconomia: tem como foco as partes de uma economia. Ex: Como indivíduos e firmas tomam decisões e como interagem nos mercados. Macroeconomia: tem como foco o agregado, o conjunto da economia (nível de preço, desemprego, crescimento econômico). O conjunto de indivíduos interagindo e tomando decisões simultaneamente. Ex: Como os mercados interagem no nível nacional.
21 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: PAPEIS DESEMPENHADOS Economista como cientista: Objetivo de explicando o mundo. Afirmações e análise positivas: Análise descritiva. O que é. Fatos. Economista como político: Objetivo de transformar o mundo. Afirmações e análise normativas: Opinião. Individual. O que deveria ser.
22 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: PAPEIS DESEMPENHADOS Positivo ou normativo? Um aumento do salário mínimo causará uma diminuição do nível de emprego entre os menos qualificados. Déficits governamentais aumentam a taxa de juros. O ganho pelo aumento do salário mínimo mais do que compensa eventual aumento do desemprego. Governos devem taxar as empresas de cigarro para pagar pelo tratamento de doenças causadas pelo tabaco.
23 PENSANDO COMO UM ECONOMISTA: ECONOMISTAS PODEM DISCORDAR? Discordam sobre a validade de teorias positivas (Bases teóricas diferentes). Cada um tem valores diferentes, logo terão visões normativas diferentes. Exemplos: Um limite imposto pelo governo nos aluguéis diminui a quantidade e qualidade de imóveis para alugar. Tarifas e impostos de importação reduzem o bem-estar geral de uma população.
24 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS MANKIW, N. G. Introdução à Economia. São Paulo: Cengage Learning, pg. VASCONCELLOS, M. S. Economia, Micro e Macro, Atlas, 2002.
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