Resolução da Primeira Prova de Avaliação Parcelar

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1 INSTITUTO SUPERIOR METROPOLITANO DE ANGOLA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS E GESTÃO LICENCIATURA EM ECONOMIA Resolução da Primeira Prova de Avaliação Parcelar Docentes:Armando Manuel ( Titular) Manuel D. S. Filipe ( Assistente) Macroeconomia- LEO2M ESCOLHA APENAS QUATRO PERGUNTAS 1. Sobre a Macroeconomia: a) Faça um breve resumo sobre a sua evolução histórica. A preocupações da macroeconomia no sentido lato, reportam-se da idade clássica, todavia, foi com com John Maynard Keynes na sua celebre obra, A Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda, que a Macroeconomia toma corpo, ao debater-se com as questões da grande depressão, de 1929 caracterizada por um excesso de produção e limitada existia procura, com o final da guerra que teve como palco a Europa, os europeus deixaram de adquirir produtos norte americanos em grandes proporções). b) Em que a Macroeconomia difere da Microeconomia, e de que modo diferencia a teoria clássica da teoria keynesiana? Na teoria económica contemporânea foi introduzida a distinção do que se designa por Microeconomia e Macroeconomia, como dois ramos principais e com fronteiras perfeitamente delimitadas, O objecto da macroeconomia é o estudo do comportamento e das actividades do conjunto da economia nacional e mundial. A macroeconomia considera as unidades económicas de forma agregada: Conjunto de todos os consumidores; Conjunto de todas as firmas; Conjunto de todas intuições públicas. A macroeconomia procura explicar e prever estrutura e o funcionamento dessas unidades agregadas. Preocupa-se também com questões tais como o nível global de actividades, o rendimento, investimento, oferta de moeda, a despesa global do sector público e o nível geral de preços, que em síntese traduz-se na Estabilidade, Crescimento e Emprego Por outro lado a Microeconomia estuda o comportamento económico de unidades individuais, sejam elas representadas pelas famílias, empresas, ou pelos proprietários de factores de produção. Também procura explicar a intenção entre as empresas e os consumidores e a forma pelo qual a produção e o preço são determinados em mercados específicos. 1

2 a) É incorrecto afirmar que John Maynard Keynes não foi o líder da escola neoclássica.comente. A afirmação está certa. É incorreto sim atribuir a John Maynard Keynes a liderança da escola neoclássica. Logo, a afirmação esta certa. A escola neoclássica teve vários expoentes, tendo John Maynard Keynes representado apenas um segmento, da designada escola Keynesiana, depois de uma abordagem actuante da escola marginalista. b) No cálculo do PIB pela óptica da despesa não devemos levar em conta as vendas externas porque elas não representam gastos dos residentes no país. Comente. O cálculo do produto interno bruto Y = C + I + G + X M na óptica da despesa. 2. Sobre a Contabilidade Nacional Uma determinada economia extraiu das suas contas nacionais os seguintes dados: TRANSFERÊNCIAS = RRE: ,10 AMORTIZAÇÃO: Um quinto do valor do consumo governamental por quadrimestre durante um ano REE= ,79 RLEE=? ( , ,10 = ,69) FBKF = Sete mil dezenas por trimestre durante um ano x 4 = IMPOSTO PREDIAL URBANO = ID TAXAS = tributos EMOLUMENTOS = tributos CONSUMO = O triplo do valor do investimento por semestre durante um ano ( X 3= X 2 SEMESTRE = Com base nos valores apresentados determine: a) PIBPM, PIBCF, PNBPM,PNBCF. PIBPM = C + I + G + X M E= Um meio do valor da FBKF x ½ = POUPANÇA EXTERNA = M= SUBSÍDIOS = Dez Mil dezenas IMPOSTO DE CONSUMO = IMPOSTO INDIRECTO GASTOS GOVERNAMENTAIS = 55% do consumo das famílias X = ¾ do valor do consumo governamental por semestre durante um ano OUTRAS RECEITAS DO ESTADOS = POUPANÇA PRIVADA = PIBPM = = PIBcf = PIBPM - II + Sub PIBcf = = PNBPM = PIBPM RLEE = ( ,69) = ,69 PNBcf = PNBPM II + Sub PNBcf = , = ,69 b) Produto Nacional Líquido a custo de factores PNL CF PNL PM = PNB PM Depreciação 2

3 PNL PM = , = ,69 PNL CF = PNL PM II + Sub PNL CF = , = ,69 PIL CF PIL PM = PIB PM DEPRECIAÇÃO PIL PM = = PIL CF = PILPM II + Sub PIL CF = = c) Saldo Orçamental SALDO ORÇAMENTAL E COMENTE O SEU RESULTADO TRIBUTOS (Taxas, emolumentos, GASTOS GOVERNAMENTAIS SOG impostos) O saldo do governo é negativo (divida) d) Investimento e Poupança Investimento ( E+ FBKF) S = SP +SG Sextr Situação (20.000) +( ) + (20.000) I < S A poupança é maior que o investimento esta economia tem capacidade de financiar novos projectos de investimento por intermédio do sistema financeiro. e) Saldo da balança comercial e comente o seu resultado (X-M) ( ) = Tivemos um superávit nas transações comercias com o exterior, ou seja, vendemos maiores quantidades de bens e serviços e compramos menos. Aumentamos as nossas reservas em moeda estrangeira. f) Carga. Tributaria Carga tributária bruta CTB = Tributos PIBPM CTB = = 22% Carga tributária líquida CTL = (tributos Transferências Sub) PIBPM CTL = ( ) = 18% 3. Sobre a variação dos agregados no tempo e os índices de medida Considere a seguinte informação para uma determinada economia: Arroz Madeira Fuba Preço Qde Preço Qde Preço Qde

4 Com base nos valores apresentados no quadro determine: a) Variação do produto em termos nominais. 160 x x x = x x x = % b) Variação do produto em termos reais e comente o seu resultado. 160 x x x = x x x = % c) Deflator do PIB. Deflator = PIB Nominal PIB Real Deflator = Deflator = Sobre a função de Produção Considere a. função de produção Y=KL. Aonde. L =1139, e K =1530 a) O nível de produção na economia; Consideramos a função do tipo Y=F(K,L) =K ",$ L ",$ (Coo-Douglas: Y=F(K,L) =AK ",$ L '(",$ ) Neste contexto = Y= 1139 ",$ x 1530 ",$ = 1320 b) O nível dos salários e o nível da taxa de rendimento da terra; Salários: W = PML * P Salários Reais : 0 1 = PML Aonde W= PML = Produtividade Marginal do Trabalho (1 ) 9 : '<=" (1 0,5) = 0,579 ''<> Taxa de rendimento da terra = 0,5 c) A fração do produto relativa ao trabalho Y L = = 1,258 d) Se uma praga matar metade da população qual ser ao novo nível do produto? Neste contexto = Y=F(K,L) =K ",$ L ' ",$ Y ' = C ''<> = D",$ x 1530 ",$ = 936,49 e) Qual será o nível da taxa de rendimento da terra? 4

5 Novo Salários =W ' = PML = 0,5 C F : D",$ = 0,5 C '$<" $G>,= D",$ = 1,63 Conclui-se que com menos trabalho os salários tendem a subir. A taxa de rendimento da terra R ' = PMK = 0,5 I L K J ",$ = 0,5 C $G>,= '$<" D",$ = 0,304 f) Qual será a fração do produto que o trabalho passa a beneficiar? Y L = 936,46 569,2 = 1,64 5. Sobre o comportamento da curva de oferta e o nível de emprego, Considerando os gráficos ilustrados diga: a) Que implicações teriam os incentivos fiscais sobre a curva de oferta? Os incentivos reduzem a despesa concorrente para o processo de produção, em consequência eleva os lucros. Este cenário atrai mais investidores a realizar negócios, em consequência, cresce o número de empresas a oferecer o produto em questão (maior empregabilidade dos factores de produção ou seja mais emprego de mão de obra maior incremento de formação bruta de capital fixo.) ; Quanto maior forem as quantidades oferecidas menor será o preço. b) Explique a relação ente inflação e desemprego segundo a constatação de Philips A inflação e a taxa de desemprego têm uma relação inversamente proporcional quanto há um aumento no nível de preços haverá uma redução na taxa de desemprego motivo pela qual a curva torna-se negativamente inclinada. Bom Proveito 5