Ministério da Educação. Gabinete de Avaliação Educacional PLANO DE ACTIVIDADES. Janeiro 2011

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1 Ministéri da Educaçã Gabinete de Avaliaçã Educacinal PLANO DE ACTIVIDADES 2011 Janeir 2011

2 ÍNDICE Pág. 1. NOTA INTRODUTÓRIA 3 2. OBJECTIVOS 4 3. PROJECTOS E ACTIVIDADES Elabraçã de instruments de avaliaçã externa e divulgaçã de resultads Classificaçã das prvas de aferiçã e ds exames nacinais Recurss n dmíni da Avaliaçã das Aprendizagens Prjects Internacinais Outras actividades Desenvlviment e gestã rganizacinal ANEXO 16 Plan de Actividades GAVE 2

3 1 NOTA INTRODUTÓRIA O Plan de Actividades d Gabinete de Avaliaçã Educacinal (GAVE) fi estruturad a partir ds bjectivs estratégics e peracinais que cnstam d Quadr de Avaliaçã e Respnsabilizaçã (QUAR) para 2011 (em prcess de aprvaçã). Para além daqueles bjectivs, fram frmulads utrs bjectivs peracinais, alguns ds quais nã directamente relacinads cm s bjectivs estratégics aprvads, mas que cnstituem prjects e actividades que GAVE desenvlverá, n quadr das cmpetências e respnsabilidades que lhe estã atribuídas. Para a cncretizaçã das suas actividades, GAVE dispõe de uma estrutura de funcinament assente em duas Direcções de Serviçs, estabelecidas pela Prtaria n.º 361/2007, de 30 de Març: Direcçã de Serviçs de Exames (DSE) que planeia prcess de elabraçã e validaçã ds instruments de avaliaçã externa das aprendizagens e de utrs instruments pedagógics n dmíni da avaliaçã das aprendizagens ds aluns ds ensins básic e secundári; Direcçã de Serviçs de Avaliaçã Educativa (DSAE) que crdena a frmaçã, supervisina a classificaçã das prvas de avaliaçã externa das aprendizagens e prcede a planeament d prcess de elabraçã, validaçã e divulgaçã ds resultads das prvas de aferiçã junt da cmunidade educativa. A alteraçã intrduzida pel Decret Lei n.º 208/2009, de 2 de Setembr, e cncretizada pel Decret Regulamentar n.º 17/2009, de 2 de Setembr, evidencia a imprtância de uma das atribuições centrais d GAVE assegurar a participaçã prtuguesa em estuds e prjects internacinais na área da avaliaçã educacinal dtand este rganism de uma estrutura dirigente adequada a exercíci dessas funções. Cm se pde bservar pela descriçã das actividades, GAVE, quer ns prcediments desenvlvids cm s seus clabradres, quer na relaçã que estabelece cm s utentes ds seus serviçs tem vind a dinamizar a utilizaçã das Tecnlgias de Infrmaçã e Cmunicaçã, send a infrmática uma área cada vez mais transversal as prjects e actividades que cncretizam a missã deste rganism, bem cm as actividades de natureza administrativa, financeira e de gestã de recurss humans, cncretizadas de frma autónma n Núcle de Api Administrativ, Financeir e Infrmátic. Acresce que este rganism é bastante particular n quadr da administraçã pública, vist que as diferentes tarefas e etapas assciadas à prduçã ds instruments de avaliaçã externa e respectivs critéris de classificaçã (crdenaçã, autria, cnsultadria, auditria, avaliaçã, revisã linguística e revisã gráfica) sã asseguradas pr prfessres ds ensins básic e secundári que, cmplementarmente à actividade dcente, exercem funções n GAVE. Também prcess de supervisã da classificaçã é crdenad pel GAVE, mas assegurad pr prfessres ds ensins básic e secundári. Plan de Actividades GAVE 3

4 2 OBJECTIVOS O QUAR d GAVE (Anex 1) cntém as rientações estratégicas para an de 2011, estand inscrits naquele instrument de gestã s seguintes bjectivs estratégics: Elabrar instruments de avaliaçã externa das aprendizagens de elevada qualidade técnica e científica Aumentar a fiabilidade da classificaçã das prvas de aferiçã e ds exames nacinais ds ensins básic e secundári Melhrar a qualidade da cmunicaçã cm a cmunidade educativa Os bjectivs peracinais que cncretizam a rientaçã estratégica d GAVE, n presente an, na linha de cntinuidade das actividades desenvlvidas em 2010, visam assegurar a prduçã de instruments de avaliaçã externa das aprendizagens, aperfeiçament das práticas da supervisã da classificaçã das prvas, a frmaçã de frmadres em avaliaçã das aprendizagens, a regularidade da prduçã e da divulgaçã de recurss n dmíni da avaliaçã das aprendizagens, a elabraçã de estuds e publicações e a participaçã em prjects internacinais. A prduçã de instruments de avaliaçã externa assume se cm a actividade nuclear d GAVE e, cm tal, é sempre um alv privilegiad das acções de melhria, de md a manter a charneira da eficiência e da eficácia nesta rganizaçã. Na cntinuidade da peracinalizaçã da estratégia delineada em 2010, cnslidaram se s prcediments de cntrl de qualidade das prvas de avaliaçã externa, designadamente a sua cnsultadria, auditria científica, avaliaçã e revisã linguística e gráfica. Em 2011, mantém se cm priridade cumpriment ds padrões de qualidade n que respeita à prduçã de prvas de avaliaçã e as respectivs critéris de classificaçã. A metdlgia de trabalh cnducente à estabilizaçã d grau de dificuldade das prvas será bject de aperfeiçament em Refira se ainda a diversificaçã d prject Testes Intermédis, cm alargament a nvas disciplinas e cicls de ensin, privilegiand as áreas disciplinares nã expstas a uma avaliaçã externa frmal: Filsfia, n Ensin Secundári; Ciências Físic Químicas, Ciências Naturais, História, Gegrafia e Inglês, n 9.º an de esclaridade, e Língua Prtuguesa e Matemática, n 2.º an de esclaridade. De realçar s cass particulares das disciplinas de Inglês, n 9.º an, e de Língua Prtuguesa e de Matemática, n 2.º an. N primeir cas irá retmar se a avaliaçã da ralidade (cmpreensã e expressã ral), dimensã há muita perdida n dmíni da avaliaçã externa das línguas estrangeiras, realidade cuja imprtância ns dispensams de fundamentar. Ns utrs cass, para além de n teste intermédi de Língua Prtuguesa se intrduzir também uma dimensã de avaliaçã da cmpreensã ral, pretende se dispr de instruments de avaliaçã que permitem Plan de Actividades GAVE 4

5 realizar um diagnóstic preliminar das dificuldades de aprendizagem sentidas pels aluns a mei d percurs esclar d 1.º cicl, aferids pr um standard nacinal. N cas ds testes intermédis d 2.º an, a estratégia de divulgaçã e de partilha de resultads cm a cmunidade educativa, prfessres e pais e encarregads de educaçã, em particular, visa criar cndições para intervenções pedagógicas cntextualizadas a nível de escla, que pssam cntribuir para minrar s níveis de insucess ainda bservads n 4.º an de esclaridade. Na sequência da estratégia de valrizaçã das cmpetências ds aluns n dmíni da literacia de leitura, materializada na realizaçã da Cnferência «Para a avaliaçã da leitura e da escrita na Língua Prtuguesa», realizada em Setembr, e na publicaçã, em livr, de 38 unidades prduzidas pr prfessres frmands («Para uma avaliaçã da leitura na Língua Prtuguesa») e d Rteir «A avaliaçã da prduçã de texts n Ensin Básic», irã ser dispnibilizads n line nvs guiões de leitura para aluns ds 3.º, 5.º e 8.º ans de esclaridade, que pderã ser utilizads dentr u fra de sala de aula. O lançament da Blsa de Prfessres Classificadres de Exames Nacinais d Ensin Secundári marcará a actividade d GAVE n an de 2011 este é, indiscutivelmente, um prject ambicis e de grande envergadura, cm grande impact n sistema educativ, na medida em que cntribui para a fiabilidade da avaliaçã externa das aprendizagens. Prevê se a rganizaçã de 250 acções de frmaçã, abrangend cerca de dcentes de tdas as disciplinas sujeitas a exame nacinal. N âmbit ds prjects de avaliaçã internacinais, GAVE dará cntinuidade as prjects que desenvlve n âmbit da Uniã Eurpeia, da Organizaçã para a Cperaçã e Desenvlviment Ecnómic e d Grup Iber American d PISA e da Internatinal Assciatin fr the Evaluatin f Educatinal Achievement (IEA), cm particular destaque na crdenaçã e implementaçã d estud principal d Indicadr Eurpeu de Cmpetência Linguística, na crdenaçã e implementaçã d estud pilt d Prgramme fr Internatinal Student Assessment, na crdenaçã e implementaçã d estud principal d Trends in Internatinal Mathematics and Science Study e d Prgress in Internatinal Reading Literacy Study, e a prduçã de artigs e de cmunicações científicas, a participaçã em cnferências internacinais, a rganizaçã em Prtugal de cnferências de divulgaçã ds dads d PISA 2009 e a participaçã em grups de trabalh internacinais n dmíni da avaliaçã educacinal. N sentid de cntinuar a assegurar uma cntínua melhria ns prcediments de cmunicaçã cm s interlcutres d GAVE (direcções de esclas e gestres de prject, frmadres, Cnselh Cnsultiv, Direcções Reginais de Educaçã), questã vital para desenvlviment ds prjects existentes e para uma adequada e atempada respsta às inúmeras slicitações que ns sã apresentadas diariamente, irá ser aperfeiçada a Extranet d GAVE, send imprescindível alargament das suas funcinalidades. Ainda n quadr das cnstantes precupações de melhria ds serviçs prestads e ds prduts dispnibilizads à cmunidade educativa, é de realçar a intrduçã de prvas para aluns cm baixa visã em suprte digital (aferiçã, exames nacinais e testes intermédis), sluçã já implementada ns testes intermédis, permitind também a estes aluns participar n prject, Plan de Actividades GAVE 5

6 que nã acntecia até este a an lectiv transact. Esta sluçã será generalizada às prvas de aferiçã e as exames nacinais. Apresentam se em seguida cnjunt de actividades, rganizadas pelas áreas de intervençã e prjects estabelecids para GAVE, cm uma breve descriçã relativamente as bjectivs, tarefas e prduts em cnsnância cm QUAR, para PROJECTOS E ACTIVIDADES 3.1. Elabraçã de instruments de avaliaçã externa e divulgaçã de resultads Prvas de Aferiçã Elabraçã das prvas de aferiçã e ds dcuments de api à divulgaçã e aplicaçã das prvas, designadamente as infrmações relativas às prvas de aferiçã e Manual d Aplicadr. Tratament e análise ds resultads, a nível nacinal, pr item e pr escla e devluçã ds mesms às esclas. Prvas de aferiçã e critéris de cdificaçã de Língua Prtuguesa para s 4.º e 6.º ans de esclaridade Prvas de aferiçã e critéris de classificaçã de Matemática para s 4.º e 6.º ans de esclaridade Infrmações relativas às prvas de aferiçã d 1.º Cicl Infrmações relativas às prvas de aferiçã d 2.º Cicl Manual d aplicadr Relatóris interns Relatóris nacinais Relatóris estatístics pr item, pr turma e pr escla Plan de Actividades GAVE 6

7 Exames Nacinais d Ensin Básic Elabraçã das prvas de exames nacinais d ensin básic. Acmpanhament d prcess de impressã e de aplicaçã das prvas de exame. Adaptaçã das prvas de exame para aluns cm NEE. Elabraçã das infrmações relativas às características técnic pedagógicas ds exames. Tratament e análise ds resultads, a nível nacinal, pr item e pr escla e devluçã ds mesms às esclas. Prvas e critéris de classificaçã de exames nacinais de Língua Prtuguesa códig 22 Prvas e critéris de classificaçã de exames nacinais de Prtuguês Língua Nã Materna códigs 28 e 29 Prvas e critéris de classificaçã de exames nacinais de Matemática códig 23 Infrmaçã relativa à prva de exame nacinal de Língua Prtuguesa códig 22 Infrmaçã relativa às prvas de exames nacinais de Prtuguês Língua Nã Materna códigs 28 e 29 Infrmaçã relativa à prva de exame nacinal de Matemática códig 23 Relatóris estatístics pr item e pr escla Relatóri Nacinal Exames Nacinais d Ensin Secundári Elabraçã das prvas de exames nacinais d ensin secundári. Acmpanhament d prcess de impressã e de aplicaçã das prvas de exame. Adaptaçã das prvas de exame para aluns cm NEE. Elabraçã das infrmações relativas às características técnic pedagógicas ds exames. Tratament e análise ds resultads, a nível nacinal, pr item e pr escla e devluçã ds mesms às esclas. Infrmações Exame, prvas e critéris de classificaçã de exames nacinais das disciplinas de: Alemã códigs 501 e 801 Bilgia e Gelgia códig 702 Desenh A códig 706 Ecnmia A códig 712 Espanhl códigs 547 e 747 Física e Química A códig 715 Francês códig 517 Gegrafia A códig 719 Plan de Actividades GAVE 7

8 Gemetria Descritiva A códig 708 História A códig 623 História B códig 723 História da Cultura e das Artes códig 724 Inglês códig 550 Latim A códig 732 Literatura Prtuguesa códig 734 Matemática A códig 635 Matemática B códig 735 Matemática Aplicada às Ciências Sciais códig 835 Prtuguês códig 639 Prtuguês (Deficiência auditiva severa u prfunda) códig 239 Prtuguês Língua Nã Materna códigs 739 e 839 Relatóris estatístics pr item e pr escla Relatóri nacinal Testes Intermédis Elabraçã das prvas ds Testes Intermédis e das infrmações relativas às suas características técnic pedagógicas. Prduçã e dispnibilizaçã de relatóris estatístics pr teste na Extranet. Prduçã e dispnibilizaçã d relatóri nacinal. Infrmações, prvas e critéris de classificaçã de testes intermédis das disciplinas de: Língua Prtuguesa 1.º CEB; Matemática 1.º CEB; Língua Prtuguesa 3.º CEB; Matemática 3.º CEB; Ciências Físic Químicas 3.º CEB; Ciências Naturais 3.º CEB; Gegrafia 3.º CEB; História 3.º CEB; Inglês 3.º CEB; Plan de Actividades GAVE 8

9 Matemática A Ensin Secundári (inclui resluções); Bilgia e Gelgia Ensin Secundári; Física e Química A Ensin Secundári. Filsfia Ensin Secundári Relatóris ds resultads ds testes intermédis pr item e pr NUT III Relatóri nacinal 3.2. Classificaçã das prvas de aferiçã e ds exames nacinais Blsa de Prfessres Classificadres exames nacinais d ensin secundári Elabraçã d plan de frmaçã e preparaçã ds materiais da frmaçã. Cnstituiçã de uma blsa de frmadres. Planeament e rganizaçã das acções de frmaçã para s dcentes seleccinads. Gestã da Blsa de Prfessres Classificadres. Acções de frmaçã internas Acções de frmaçã externas Relatóris de execuçã Frmaçã de frmadres em e learning Planificaçã d módul d 2.º an d prgrama de frmaçã Supervisã da classificaçã prvas de aferiçã e exames nacinais d ensin básic Realizaçã de acções de frmaçã de nvs supervisres. Organizaçã de reuniões entre s supervisres e as equipas GAVE. Elabraçã e divulgaçã de materiais de suprte a prcess de classificaçã Acções de frmaçã Supervisã da classificaçã das prvas de aferiçã Supervisã da classificaçã ds exames nacinais d ensin básic Materiais de suprte à supervisã e a prcess de classificaçã Relatóris Plan de Actividades GAVE 9

10 3.3. Recurss n dmíni da Avaliaçã das Aprendizagens Banc de Itens Rerganizaçã d acerv de prvas de aferiçã, de exames e de testes intermédis dispnibilizad à cmunidade educativa, diversificand s critéris de pesquisa Cnstituiçã de um Banc de prvas de aferiçã, de exames nacinais e de testes intermédis, cm desenvlviment de nvas funcinalidades de cnsulta e de dwnlad. PROMED Prject para a Melhria d Desempenh ds Aluns Implementaçã d PROMED, qual visa a prmçã d us ds resultads da avaliaçã externa cm frma de regular ensin e melhrar a aprendizagem. Cnclusã d prcess de inscriçã Dispnibilizaçã de dcumentaçã teórica de api às esclas Desenvlviment ds prcediments lgístics cnducentes à validaçã das candidaturas das esclas a «Sel de Qualidade PROMED» Guiões de leitura Dispnibilizaçã de guiões de leitura para 3.º, 5.º e 8.º ans de esclaridade Guiões de leitura para 3.º, 5.º e 8.º ans de esclaridade, cmpsts pr texts de diferentes tiplgias e acmpanhads pr um cnjunt de itens que rientam a sua explraçã. Estes guiões serã dispnibilizads n line na página d GAVE. Guiã de análise de resultads/desempenhs ds aluns Dispnibilizaçã de guiões análise de resultads e/u desempenhs ds aluns em instruments de avaliaçã externa e interna Guiões, a dispnibilizar as prfessres, que se cnstituem cm dcuments facilitadres da leitura e psterir interpretaçã ds resultads e/u desempenhs ds aluns ns instruments de avaliaçã externa u interna. Estes instruments de análise permitem, assim, suprtar a definiçã de estratégias de intervençã didáctica. Plan de Actividades GAVE 10

11 Grelhas prgramadas Dispnibilizaçã de grelhas prgramadas para regist das classificações ds instruments de avaliaçã interna Grelhas prgramadas, a dispnibilizar as prfessres, para regist das classificações geradas em sede de avaliaçã interna e que permite prcessament autmátic de infrmaçã estatística (distribuiçã de frequências de resultads, resultads médis, desvi padrã e ceficiente de variaçã, resultads pr item). Prvas em suprte digital para aluns cm baixa visã Dispnibilizaçã de prvas de aferiçã, de exames nacinais e de testes intermédis em suprte digital, preparadas para visualizaçã pr aluns cm baixa visã Prvas em suprte digital, tecnicamente preparadas para visualizaçã em mnitr e adequadas a aluns cm baixa visã, permitind um ajuste persnalizad às necessidades específicas de visã de cada alun Prjects Internacinais Indicadr Eurpeu de Cmpetência Linguística IECL Avaliaçã das cmpetências de cmpreensã ral, leitura e escrita a língua estrangeira. Cm este prject será avaliad, em cada país participante, cnheciment nas línguas da Eurpa mais ensinadas (Inglês, Francês, Alemã, Italian e Espanhl) através de em uma amstra representativa ds aluns n últim an da esclaridade brigatória 9.º an de esclaridade para cas prtuguês (Cicl IECL ). Aplicaçã d Estud principal Fevereir Març 2011 (línguas estrangeiras avaliadas em Prtugal Inglês e Francês). Ppulaçã alv aluns d 9.º an de esclaridade. Dimensã da amstra pr escla 25 aluns. Cntact e mbilizaçã das 138 esclas seleccinadas para participar n estud principal Preparaçã das aplicações d teste basead em cmputadr Frmaçã de Aplicadres de Teste para estud principal Aplicaçã ds testes nas esclas Reclha e cdificaçã das respstas ds aluns Plan de Actividades GAVE 11

12 Envi da infrmaçã em frmat de base de dads para cnsórci Prduçã de relatóris de escla, segund regras definidas pel cnsórci PISA Prgramme fr Internatinal Student Assessment Avaliaçã da capacidade ds jvens de 15 ans para usarem s cnheciments que têm de frma a enfrentarem s desafis da vida real, em vez de simplesmente avaliar dmíni que detêm sbre cnteúd d seu currícul esclar específic. Aplicaçã d Estud pilt Abril Mai Dmíni principal literacia matemática. Ppulaçã alv aluns de 15 ans a frequentar 7.º an de esclaridade u mais. Dimensã da amstra pr escla 40 aluns. Cnstruçã ds caderns de teste para aplicar n estud pilt Cnstruçã ds questináris de cntext para aplicar n estud pilt Cntact e mbilizaçã das esclas seleccinadas (28 para aplicaçã em suprte papel e cmputadr e 45 para aplicaçã em cmputadr) Preparaçã das aplicações d teste basead em papel e d teste basead em cmputadr Frmaçã de Aplicadres de Teste para estud pilt Aplicaçã ds testes nas esclas Reclha e cdificaçã das respstas ds aluns Envi da infrmaçã em frmat de base de dads para cnsórci Actividades preparatórias d estud principal PIRLS Prgress in Internatinal Reading Literacy Study e TIMSS Trends in Internatinal Mathematics and Science Study Os testes PIRLS e TIMSS visam avaliar a capacidade de cmpreender e utilizar as frmas da linguagem escrita exigida pela sciedade e/u valrizads pel indivídu, encarand s jvens leitres cm indivídus que pdem cnstruir significad a partir de uma variedade de texts (Duraçã d cicl ). Aplicaçã Estud Principal Mai Dmíni principal PIRLS: literacia de leitura; TIMSS: matemática e ciências. Ppulaçã alv aluns d 4.º an de esclaridade. Dimensã da amstra pr escla 1 a 2 turmas entre 25 a 50 aluns Cnstruçã ds caderns de teste para aplicar n estud principal Cnstruçã ds questináris de cntext para aplicar n estud principal Plan de Actividades GAVE 12

13 Cntact e mbilizaçã das 150 esclas seleccinadas para participar n estud principal Preparaçã das aplicações d teste basead em papel Envi ds materiais para as esclas e acmpanhament das aplicações nas esclas Reclha e cdificaçã das respstas ds aluns Envi da infrmaçã em frmat de base de dads para cnsórci 3.5. Outras actividades Investigaçã e divulgaçã Durante an de 2011 estã previstas as seguintes participações em cnferências internacinais: Internatinal Launch f PISA 2009 Reprt TRENDS IN PERFORMANCE SINCE 2000 a realizar a 10 de Fevereir de 2011 em Varsóvia Plónia Cnferência Internacinal Plíticas Educativas exitsas. Qué hay detrás de ls mayres avances en PISA? A realizar a 14 de Abril de 2011 em Santiag Chile Durante an de 2011 está previst a realizaçã das seguintes cnferências nacinais n âmbit d cicl de Encntrs PISA 2009: Evluçã da Qualidade e da Equidade n Sistema Educativ Nacinal (PISA ) Igualdade de Oprtunidades e Qualidade das Aprendizagens na Escla Prtuguesa a realizar em 28 de Març de 2011 em Lisba A escla prtuguesa de hje e a relaçã prfessr alun a realizar em 27 de Abril de 2011 em Lisba Análise reginal ds resultads das aprendizagens a realizar em datas a definir n Prt e em Lisba Publicações Dispnibilizaçã de publicações que reúnem s itens publicads em prvas de exame e em testes intermédis de Matemática d 3.º cicl, d ensin básic, e de Matemática A, d ensin secundári, assegurand uma rganizaçã temática facilitadra da cnsulta e d estud. Matemática 9.º an Itens de prvas de exame Matemática A 12.º an Funções e Cmplexs, Vl. II Matemática A 12.º an Enquadrament teóric, itens, critéris de classificaçã e prpstas de resluçã Plan de Actividades GAVE 13

14 Reuniões Esclas GAVE (3.º cicl de reuniões) Divulgaçã das actividades desenvlvidas, partilha de prblemas na cmunicaçã cm GAVE e de dificuldades sentidas pelas esclas na implementaçã ds prjects cnjunts. Sensibilizaçã das direcções das esclas para a necessidade de implementaçã de estratégias sustentadas e sstentáveis de melhria d desempenh ds aluns que mbilizem uma reflexã centrada na análise ds resultads da avaliaçã externa e que ptencie a ferta e nível de desagregaçã da infrmaçã dispnibilizada. Reuniões cm tdas as direcções das esclas agrupadas e nã agrupadas e cm esclas d ensin particular e cperativ, rganizadas territrialmente em funçã da integraçã de cada unidade na respectiva DRE. Estã previstas 7 reuniões, a decrrer previsivelmente em Mai, em Cimbra, em Évra, em Far, n Funchal, em Lisba, em Pnta Delgada e n Prt. Reuniões d Cnselh Cnsultiv d GAVE Divulgaçã das actividades desenvlvidas n GAVE, desenvlviment de estratégias cncertadas de reflexã sbre a prblemática da avaliaçã externa, análise partilhada de resultads e auscultaçã de prpstas na definiçã de linhas de rientaçã para prssecuçã da actividade d GAVE. Realizaçã de duas reuniões rdinárias (Mai/Junh e Outubr/Nvembr) Realizaçã de reuniões sectriais cm as entidades representantes de uma disciplina u área disciplinar. Desenvlviment da área reservada as membrs d Cnselh na Extranet d GAVE, nmeadamente pel acréscim de infrmaçã a dispnibilizar 3.6. Desenvlviment e gestã rganizacinal Dispnibilizaçã da rede privada Prdut Cnclusã e aperfeiçament d prject de cnstituiçã da rede Plan de Actividades GAVE 14

15 Gestã e execuçã rçamental Elabraçã d rçament anual. Elabraçã da cnta de gerência. Mnitrizaçã da execuçã rçamental, de acrd cm as rientações da DGO, GGF e peracinalidade d SIC. Prdut Cnta de gerência Orçament Inventári Relatóris Recurss Humans Elabraçã d balanç Scial. Avaliaçã SIADAP e sistema de ntaçã de desempenh ds dcentes clabradres externs para efeit da ADD. Cncepçã d plan de Frmaçã. Elabraçã ds cntrats cm s Clabradres. Intrduçã de Dads SAP. Prdut Regists de assiduidade Balanç Scial Plan de Frmaçã Cntrats Plan de Actividades GAVE 15

16 4. ANEXO QUAR 2011 (Prpsta) Avaliaçã Final Plan de Actividades GAVE 16

17 Quadr de Avaliaçã e Respnsabilizaçã R2 ANO:2011 Ministéri da Educaçã Gabinete de Avaliaçã Educacinal MISSÃO: A missã d GAVE cnsiste em cntribuir para a melhria da qualidade das aprendizagens ds aluns e das práticas ds prfessres suprtadas pela aplicaçã de instruments de avaliaçã educacinal de elevada qualidade técnica e científica, assegurand, em paralel, a reclha de infrmaçã relevante para diagnóstic d Sistema Educativ nacinal e para a tmada de decisões que cncrram para incrementar a sua eficiência. Objectivs Estratégics DESIGNAÇÃO META 2011 TAXA REALIZAÇÃO Elabrar instruments de avaliaçã externa das aprendizagens de elevada qualidade técnica e científica Aumentar a fiabilidade da classificaçã das prvas de aferiçã e ds exames nacinais ds ensins básic e secundári Melhrar a qualidade da cmunicaçã cm a cmunidade educativa Objectivs Operacinais Eficácia Pes: 50.0 Diversificar a ferta de instruments de avaliaçã externa Pes: 50.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO N.º de áreas disciplinares pr cicl de ensin abrangids pel prject Testes Intermédis % média de esclas aderentes as nvs Testes Intermédis d 3.º CEB Aumentar a fiabilidade da classificaçã ds exames nacinais d ensin secundári Pes: 50.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO N.º de acções de frmaçã n âmbit d prject Blsa de Prfessres Classificadres ds ENES % de prfessres classificadres abrangids pr prgramas de frmaçã Eficiência Pes: 30.0 Melhrar a eficiência na prduçã de prvas adaptadas para aluns cm baixa visã Pes: 30.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO Verba dispendida cm a prduçã de prvas adaptadas Melhrar a eficiência da divulgaçã ds resultads ds aluns às esclas Pes: 70.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO N.º médi de dias úteis decrrids entre final d praz de recepçã das grelhas de cada Teste Intermédi (uplad) e a divulgaçã ds resultads N.º de indicadres utilizads na divulgaçã de resultads das prvas de avaliaçã externa Qualidade Pes: 20.0 Aumentar a fiabilidade ds instruments de avaliaçã externa das aprendizagens Pes: 85.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO % de prvas de exame d ensin secundári em cujs resultads se verifique uma variaçã interanual igual u inferir a 1 valr

18 Quadr de Avaliaçã e Respnsabilizaçã R2 Objectivs Operacinais % de prvas de exame que, em sede de reapreciaçã da classificaçã, registam uma diminuiçã da variaçã hmólga Melhrar as cmpetências técnicas e/u relacinais ds trabalhadres d GAVE Pes: 15.0 INDICADORES META 2011 Tlerânci a Valr Crític PESO RESULTADO TAXA REALIZAÇÃO CLASSIFICAÇÃO % de trabalhadres cm frequência de frmaçã Recurss Humans DESIGNAÇÃO PONTUAÇÃO PLANEADOS REALIZADOS DESVIO Dirigentes - Direcçã superir * Dirigentes - Direcçã intermédia e Chefes de equipa * Técnic Superir * Dcentes Assistente Técnic * Assistente Operacinal * Técnic de Infrmática Recurss Financeirs DESIGNAÇÃO PLANEADOS (EUROS) EXECUTADOS DESVIO Orçament de Funcinament Despesas c/pessal Aquisições de Bens e Serviçs Outras Despesas Crrentes PIDDAC Outrs Valres TOTAL (OF + PIDDAC + Outrs) NOTA EXPLICATIVA JUSTIFICAÇÃO DE DESVIOS

19 Quadr de Avaliaçã e Respnsabilizaçã R2 Avaliaçã Final Eficácia 0.0 Diversificar a ferta de instruments de avaliaçã externa Aumentar a fiabilidade da classificaçã ds exames nacinais d ensin secundári Eficiência 0.0 Melhrar a eficiência na prduçã de prvas adaptadas para aluns cm baixa visã Melhrar a eficiência da divulgaçã ds resultads ds aluns às esclas Qualidade 0.0 Aumentar a fiabilidade ds instruments de avaliaçã externa das aprendizagens Melhrar as cmpetências técnicas e/u relacinais ds trabalhadres d GAVE TAXA DE REALIZAÇÃO FINAL NOTA FINAL Indicadres _ Fnte de Verificaçã N.º de áreas disciplinares pr cicl de ensin abrangids pel prject Testes Intermédis Página de Internet d GAVE % média de esclas aderentes as nvs Testes Intermédis d 3.º CEB Relatóri anual d prject Testes Intermédis N.º de acções de frmaçã n âmbit d prject Blsa de Prfessres Classificadres ds ENES Relatóri de Actividades % de prfessres classificadres abrangids pr prgramas de frmaçã Relatóri de Actividades Verba dispendida cm a prduçã de prvas adaptadas Execuçã rçamental N.º médi de dias úteis decrrids entre final d praz de recepçã das grelhas de cada Teste Intermédi (uplad) e a divulgaçã ds resultads Relatóri de actividades % de prvas de exame d ensin secundári em cujs resultads se verifique uma variaçã interanual igual u inferir a 1 valr Bases de dads ENES % de prvas de exame que, em sede de reapreciaçã da classificaçã, registam uma diminuiçã da variaçã hmólga Base de dads ENES N.º de indicadres utilizads na divulgaçã de resultads das prvas de avaliaçã externa Relatóris de divulgaçã de dads % de trabalhadres cm frequência de frmaçã Relatóri de Actividades