O QUE SÃO METACONTINGÊNCIAS?

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Luiz Felipe Marinho Bergler
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1 O QUE SÃO METACONTINGÊNCIAS? E COMO ESTUDA-LAS? Christian Vichi Professor Assistente Laboratório de Análise Experimental do Comportamento

2 Comportamento = Relação organismo/ambiente (Todorov, 2007; Tourinho, 2006) Parte significaeva do ambiente é Social (...) o comportamento de duas ou mais pessoas, uma em relação a outra ou, em conjunto em relação a um ambiente comum (Skinner, 1953, p. 297, ênfase adicionada).

3 Contingências comportamentais entrelaçadas (CCEs). Imitação Troca Recíproca A: SD R SR A: SD R SR B: SD R SR B: SD R SR C: SD R SR Adaptado de Andery, Micheletto & Sério (2005) Contingências com duplo papel (Glenn, 2004)

4 Fenômenos culturais (...) quem estuda culturas não vê idéias nem valores; vê sim, como as pessoas vivem, como criam os filhos, como colhem ou cultivam os alimentos, como são seus tipos de habitação e vestuário, como se divertem, como agem entre si, quais são as suas formas de governo e outros aspectos. Estuda, portanto os costumes, os comportamentos usuais de um povo. (Skinner, 1971, p. 125)

5 Prática cultural =... padrão de comportamento aprendido transmitido socialmente, assim como os produtos desse comportamento (Glenn, 2004, p. 139). Práticas culturais e, portanto, fenômenos naturais (Dennett, 2006; Wilson, 2003).

6 Seleção por consequências (Skinner, 1953; 1981). Filogênese Ontogênese Cultura Filogênese Skinner, B. F. (1981). Selection by consequences. Science. 213,

7 Ontogênese Cultura (culturogênese?) Culturante X (Linhagem Cultural X)

8 Skinner (1953) e o modelo de seleção por consequências: Vimos que em certos aspectos o reforço operante se assemelha à seleção natural da teoria da evolução. Assim como as características genéticas que surgem como mutações são selecionadas ou rejeitadas por suas consequências, também as novas formas de comportamento são selecionadas ou rejeitadas pelo reforço. Há ainda uma terceira espécie de seleção que se aplica às práticas culturais (...) Como característica do ambiente social essa prática modifica o comportamento dos membros do grupo cujo resultado pode afetar o sucesso na competição com outros grupos ou com o ambiente nãosocial (Skinner, 1953 pp. 430 grifos meus)

9 O MATERIALISMO CULTURAL DE MARVIN HARRIS Aproximações da AC com teorias antropológicas semelhantes: materialismo cultural (Lloyd, 1985; Glenn, 1988; Andery & Sério, 1999). Segundo Andery & Sério, esta teoria se caracterizaria da seguinte forma: - Materialismo - Recusa dialética - Papel das consequências - Estrutura das culturas - Determinismo infra-estrutural - Ciclos de intensuficação e depleção (novas tecnologias)

10 Ainda Andery & Sério (1999) apontam semelhanças e diferenças entre o Behaviorismo Radical e o Materialismo Cultural. SEMELHANÇAS Rejeição à explicações mentalistas Recusa a uma visão tradicional da natureza humana. DIFERENÇAS Tratamento da linguagem com base em parte formalista (independe da infra-estrutura) Crença no livre arbítrio Ênfase o papel do ambiente como agente de seleção Compromisso com a mudança social

11 O CONCEITO DE METACONTINGÊNCIA Metacontingência são relações contingentes entre contingências operantes entrelaçadas (ou CCEs) tendo um produto agregado e consequências funcionais baseadas na natureza desse produto. As repetições das contingências operantes entrelaçadas de duas ou mais pessoas constituem uma linhagem cultural que se sujeitam à seleção (Malott & Glenn, 2006, p. 38, parênteses adicionados). (...) metacontingências descrevem relações funcionais no nível cultural. Essas relações envolvem práticas culturais e seus produtos. As próprias práticas culturais são compostas de contingências comportamentais entrelaçadas. (Glenn, 1988 pp grifos meus)

12 O CONCEITO DE METACONTINGÊNCIA Esquematicamente seria algo assim: 70% de alfabetização Contingências Comportamentais Entrelaçadas Resultado A figura foi desenhada com base no modelo de Glenn (1988, p. 170)

13 O CONCEITO DE METACONTINGÊNCIA Portanto temos: FILOGENÉTICO ONTOGENÉTICO CULTURAL Unidade de variação Unidade de seleção Relação funcional Estruturas morfofisiológicas e comportamentos Inatos Comportamento operante Práticas culturais (compostas de contingência entrelaçadas) Ambiente Ambiente Ambiente Contingência de sobrevivência Contingência de reforço Metacontingência

14 ESTUDANDO METACONTINGÊNCIAS ESTUDO HISTÓRICOS E DOCUMENTAIS Desenvolvimento do conceito, influências, reformulações e uso para interpretação. Martone (1999) investiga quais artigos usam o conceito de metacontingência, assim como quais são os anos de publicação e os principais periódicos. Glenn (1988) relaciona o conceito com a abordagem antropológica de Marvin Harris (o materialismo cultural).

15 ESTUDO QUASE EXPERIMENTAIS E INTERPRETATIVOS Kunkel (1970), modelo de desenvolvimento socioeconômico baseado na análise de redes de contingências sociais (contingências entrelaçadas?) Glenn (1986) analisa as principais metacontingências operando em Walden II. Todorov (1987) utiliza o conceito para explicar o processo social que levou à transição da ditadura militar para a democracia e à constituição brasileira de 1988.

16 ESTUDO QUASE EXPERIMENTAIS E INTERPRETATIVOS Kunkel (1970), modelo de desenvolvimento socioeconômico baseado na análise de redes de contingências sociais (contingências entrelaçadas?) Glenn (1986) analisa as principais metacontingências operando em Walden II. Todorov (1987) utiliza o conceito para explicar o processo social que levou à transição da ditadura militar para a democracia e à constituição brasileira de Ellis (1991) Estuda as relações entre metacontingências econômicas e comportamentos cerimoniais no sistema prisional americano. Lamal (1991) aponta três metacontingências como sendo responsáveis pelo colapso do regime socialista na ex-urss.

17 ESTUDO EXPERIMENTAIS Jacobs e Campbell (1969) já haviam apresentado a idéia de se estudar microculturas em laboratório. Propostas metodológicas encontradas em outras áreas de fora da AC (Wiggins, 1969; Griffith & Gray, 1978; Judson & Gray, 1990; Gray, Judson & Duran-Aydintug, 1993) Baum, Richerson, Efferson & Paciotti (2004) estudam a transmissão e evolução de práticas culturais (na forma de regras) em várias gerações de microsociedades em laboratório.

18 Vichi, Andery e Glenn (2009) estabeleceram uma prática cultural arbitrária e artificialmente mantida, em laboratório, manipulando a efetividade de um pequeno grupo (4 indivíduos) em produzirem determinado PA e uma CC. ACERTOS AC UMU LADOS

20 REFERÊNCIAS Andery, M. A. P. A. & Sérior, T. M. A. P. (1999) O conceito de metacontingências: Afinal a velha contingência de reforçamento é o bastante? Em R. A. Banaco (org.) Sobre Comportamento e Cognição: Aspectos teóricos, metodológicos e de formação em análise do comportamento e terapia cognitivista. Santo André: ARBytes Baum, W. M.,Richerson, P. J., Efferson, C. M. & Paciotti, B. M. (2004) Cultural evolution in laboratory microsocieties including traditions of rule giving and rule following. Evolution and Human Behavior, 25, Jacobs, R. C. & Campbell, D. T. (1961) The perpetuation of na arbitrary tradition through several generation of a laboratory microculture. Journal of Abnormal and Social Psychology, 62, Judson, D. H. e Gray, L. N. (1990). Modifying power asymmetry in dyads via environmental reinforcement contingencies. Small Group Research, 21:4, Glenn, S. S. (1986) Metacontingencies in Walden Two. Behavior Analysis & Social Action, 1 & 2 (5), 2-8. Glenn, S. S. (1988) Contingencies and metacontingencies: Toward a synthesis of behavior analysis and cultural materialism. The Behavior Analyst, 11, Gray, L. N., Judson, D. H. e Duran-Aydintug, C. (1993) Altering the interaction structure of extant couples: Structural implications of varying external reinforcement and punishment probabilities. Small Group Research, 64:1,

21 Kunkel, J. H. (1970). Society and economic growth: A behavioral perspective of social change. New York: Oxford University Press. Kunkel, J. H. (1985) Vivaldi in Venice: An historical test of psychological propositions. The Psychological Record, 35, Lloyd, K. (1985) Behavioral Anthropology: A review of Marvin Harris Cultural Materialism. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 43, Griffith, W. L. e Gray, L. N. (1978) The effects of external reinforcement on power structure in task oriented groups. Social Forces, 57:1, Malott, M., & Glenn, S. S. (2006). Targets of intervention on cultural and behavioral change. Behavior and Social Issues, 15, Martone, R. (1999). Análise de Práticas Culturais: um estudo sobre as possibilidades do conceito de metacontngências. Trabalho de Conclusão de Curso. PUC-SP. Skinner, B. F. (1953) Science and human behavior. New York, NY: Free Press. Skinner, B. F. (1981) Selection by consequences. Science, 213, Todorov, J.C. (1985) A constituição como metacontingência. Psicologia Ciência e Profissão, 1 (7), Vichi, C. (2004) Igualdade ou desigualdade em pequeno grupo: Um análogo experimental de manipulação de uma prática cultural. Dissertação de mestrado. São Paulo: PUC-SP.

22 Wiggins, J. A. (1969). Status differentiation, external consequences and alternative reward distributions. Em R. L Burgess e D. Bussell Jr., Behavioral Sociology (pp ). New York: Columbia University Press.

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