Lidando com Mudanças Climáticas e Promovendo a Sustentabilidade: Intervenções Analítico-Comportamentais

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Lorena Bicalho Weber
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1 XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sul-Americano de Análise do Comportamento Lidando com Mudanças Climáticas e Promovendo a Sustentabilidade: Intervenções Analítico-Comportamentais Hélder L. Gusso Univ. Positivo Angelo A. S. Sampaio UNIVASF Setembro de 2011, Salvador-BA

Promovendo a Sustentabilidade: Intervenções Analítico-Comportamentais Hélder

2 Sustentabilidade = Probabilidade de um grupo manter seu estilo de vida por um determinado período de tempo Sobrevivência biológica dos organismos envolvidos E permanência de práticas culturais Ideal último: manutenção permanente da espécie como um todo incluindo diversidade biológica e cultural Identificar as restrições ecológicas de nosso ambiente atual e futuro e agir em função dessas restrições 2

último: manutenção permanente da espécie como um todo incluindo diversidade biológica e cultural

3 Por que se importar? Sustentabilidade de nossa sociedade global para as próximas décadas está ameaçada (Diamond, 2005) 1. Mudanças climáticas a. Intensificação das intempéries b. Até final do séc. no NE do Brasil: redução de 10-20% das chuvas, desertificação do semiárido c. Inundação e erosão de áreas costeiras onda imigratória, salinização de rios, fontes de água potável e áreas cultiváveis (Thompson, 2010) 3

Mudanças climáticas a. Intensificação das intempéries b. Até final do séc.

4 Por que se importar? 2. Perda de solo a. Erosão, salinização e perda de fertilidade já danificaram gravemente 20%-80% de toda a terra de cultivo do planeta b. Escassez e aumento do preço dos alimentos 3. Superpopulação e maior impacto per capita a. Hoje cerca de 7 bi de pessoas b. 2050: entre 7.5 e 10.5 bi c. Exacerba todos os problemas anteriores 4

terra de cultivo do planeta b. Escassez e aumento do preço dos alimentos 3.

5 É possível resolver tais problemas? Boa notícia: Eles serão resolvidos no tempo de vida das crianças e jovens adultos de agora Má notícia: De modo agradável OU por meio de guerras, genocídio, fome, doenças epidêmicas e colapso das sociedades (Diamond, 2005, p. 596) 5

jovens adultos de agora Má notícia: De modo agradável OU por meio

6 Papel do comportamento humano Todas as ameaças citadas são produtos do comportamento humano 1. Produção de gases atmosféricos danosos 2. Práticas agrícolas 3. Práticas reprodutivas e de consumo Tecnologias das ciências da natureza podem reduzir impacto Contudo, não há tempo ou recursos suficientes para soluções baseadas apenas nelas Necessidade de tecnologia comportamental (Thompson, 2010) 6

Práticas reprodutivas e de consumo Tecnologias das ciências da natureza podem reduzir impacto

7 Papel da Análise do Comportamento 8

8 1970: Sustentabilidade em pauta Aumento da preocupação com questões ambientais Publicação de diversos relatos de intervenção analítico-comportamentais nos principais jornais da área Diminuição na taxa de publicações nas décadas de 80, 90 e 2000 reversão em 2010? 9 (Lehman & Geller, 2004)

analítico-comportamentais nos principais jornais da área Diminuição na

9 Tipos de intervenção 1. Estratégias orientadas para antecedentes 2. Estratégias orientadas para consequências (Lehman & Geller, 2004) 3. Estratégias orientadas para dimensões culturais 10

10 Estratégias Orientadas para Eventos Antecedentes Aproveitam relações de controle de estímulos já existentes ou atuam como operações motivadoras para aumentar a probabilidade de ocorrência de comportamentos pró-ambientais 11

existentes ou atuam como operações motivadoras para

11 1. Apresentar informações ( Conscientização ambiental ) Informações sobre: Problemas ambientais e sociais Relações entre comportamento humano e tais problemas Aumentam a probabilidade das pessoas continuarem apresentando os comportamentos próambientais depois de intervenções (Lehman & Geller, 2004) 12

problemas Aumentam a probabilidade das pessoas continuarem apresentando os

12 1. Apresentar informações ( Conscientização ambiental ) Programas educativos formais e informais Leis que exijam disponibilização de informações sobre aspectos ambientais de produtos e serviços Tecnologias que explicitem informações relevantes do produto ao consumidor Ex: Realidade aumentada em smartphones 13

aspectos ambientais de produtos e serviços Tecnologias que explicitem

13 2. Usar dicas que sinalizem comportamento apropriado para ocasião Especialmente efetiva quando o o comportamento é simples de ser apresentado, claramente definido e quando a mensagem é apresentada em local próximo ao que o comportamento precisa ser apresentado (Lehman & Geller, 2004, p. 19). 14

apresentado, claramente definido e quando a mensagem é apresentada em

14 3. Demonstrar comportamentos pró-ambientais Observação de alguém se comportando pode sinalizar um modo mais efetivo de produzir certa consequência. Certificação Ambiental do XX Encontro da ABPMC Especialmente útil quando modelo apresentado tem menor custo de resposta ou produz consequências gratificantes que não eram produzidas de outro modo. Redução de resíduos, eliminação de copos plásticos, créditos de carbono, diminuição de papéis, engajamento de fornecedores 16

Certificação Ambiental do XX Encontro da ABPMC Especialmente útil quando modelo apresentado tem menor custo de

15 Ex.: Ensinando crianças a comer salada e frutas 17

16 4. Definir objetivos ou estabelecer comprometimento com algo Comprometer-se com algo aumenta probabilidade de comportamentos condizentes com aquilo a que se comprometeu. Tipo de controle verbal do comportamento. (Lehman & Geller, 2004) 18

comportamentos condizentes com aquilo a que se comprometeu.

17 19

18 5. Planejar ambientes que favoreçam bons comportamentos Diminuir o custo de resposta de comportamentos ambientalmente relevantes. Intervenção com instruções e coleta de lixo na porta das casas em uma favela aumentou a quantidade de resíduos destinados corretamente (Abreu, 1990). 21

Intervenção com instruções e coleta de lixo na porta das casas em uma

19 Estratégias Orientadas para Eventos Consequentes Principal variável que explica a ocorrência de um comportamento Fundamental para aprendizagem de novos comportamentos 22

20 1. Usar recompensas Bons resultados durante intervenção Após intervenção, comportamentos tendem a voltar a frequência anterior. Parece ser de pouca serventia no longo prazo % 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Intervenções que utilizaram recompensas (Lehman & Geller, 2004)

Parece ser de pouca serventia no longo prazo.

21 2. Usar feedback Estratégia mais frequente Eficiência demonstrada desde década de 1970 Possibilidade de variação de forma e do esquema de reforço. (Lehman & Geller, 2004) Ajuda a tornar o comportamento sensível aos eventos posteriores produzidos pelas respostas emitidas, mas que não controlariam o comportamento sem que houvesse intervenção do ambiente social. 24

22 Ex.: Usar feedback Jacob Keller (1991): A solução da reciclagem: Como eu aumentei a reciclagem na Rua Dilworth Figura 2. % de casas na R. Dilworth Oeste (notas) e na R. Dilworth Leste (sem notas) com materiais para reciclagem em cinco 6asfeiras 25 consecutivas.

23 Estratégias Orientadas para Dimensões Culturais Alterar comportamentos de milhões de pessoas ao longo dos séculos exige alterar macrocontingências, metacontingências e práticas culturais 26

24 1. Disseminar intervenções comportamentais em larga-escala Muitas ameaças à sustentabilidade envolvem macrocontingências Validade social (Baer, Wolf & Risley, 1987) Análises de custo-benefício Elaboração de pacotes vendáveis de produtos e serviços 27

25 2. Outras intervenções culturais Heward e Chance (2010) Usar materiais de construção e eletrodomésticos menos sustentáveis Impostos Preço Reduzido Gastos Elevados Danos Ambientais Lucro das Empresas Usar materiais de construção e eletrodomésticos mais sustentáveis Produtos Agregados Dedução no I.R. Preço Elevado 28 Gastos Reduzidos

26 2. Outras intervenções culturais ( (Heward & Chance, 2010) Empresa Clientes $$ Lucro Danos Ambientais Empresa Compromisso % do lucro 29 $$ CARROTMOB Práticas verdes Lucro Danos Ambientais

27 3. Outros aspectos Práticas Culturais Ex. Consumismo Obsolescência planejada, obsolescência percebida, Criação de demanda Vs. Responsabilidade estendida do fabricante (Annie Leonard) Ex. Culturas Organizacionais Importância da interdisciplinaridade Importância da avaliação (quase-)experimental das intervenções Planejamento cultural visando sociedade em experimentação (Skinner, 1948/1972) 30

28 Resumo Sobrevivência e estilo de vida ameaçados no curto prazo Intervenções analítico-comportamentais Orientadas para eventos antecedentes Apresentar informações Usar dicas que sinalizam comportamento apropriado Demonstrar comportamento apropriado Definir objetivos ou estabelecer comprometimento Planejar ambientes que favoreçam comportamento apropriado 31

29 Resumo Intervenções analítico-comportamentais Orientadas para eventos consequentes Usar recompensas Usar feedback Orientadas para dimensões culturais Disseminar Intervenções Comportamentais em Larga-Escala Outras Intervenções Culturais Importância da interdisciplinaridade e da avaliação (quase-) experimental de intervenções 32

30 Localizar artigo desta apresentação 33

31 Referências Abreu, J. L. C. de. (1990). Controle dos resíduos sólidos com envolvimento de população de baixa renda. Revista de Saúde Pública, 24 (5), Andery, M. A. P. A. (1993). Uma sociedade voltada para o futuro. Temas em Psicologia, 2, Baer, D., Wolf, M., & Risley, R. (1987). Some still-current dimensions of applied behavior analysis. Journal of Applied Behavior Analysis, 20, Diamond, J. M. (2005). Colapso: Como as sociedades escolhem o fracasso ou o sucesso. São Paulo: Record Heward, W. L., & Chance, P. (2010). Climate change: Meeting the challenge. The Behavior Analyst, 33 (2), Keller, J. J. (1991). The recycling solution: How I increased recycling on Dilworth Road. Journal of Applied Behavior Analysis, 24 (4),

32 Referências Lehman, P. K. & Geller, E. S. (2004). Behavior Analysis and Environmental Protection: Accomplishments and Potential for More. Behavior and Social Issues, 13, Levitt, S.D. & Dubner, S. J. (2009/2010). Superfreakonomics. Rio de Janeiro: Elsevier. Malott, R. W. (2010). I ll save the world from global warming tomorrow: Using procrastination management to combat global warming. The Behavior Analyst, 33 (2), Skinner, B. F. (1972). Walden II: Uma sociedade do futuro (2ª ed.). São Paulo: EPU. (Originalmente publicado em 1948). Thompson, L. G. (2010). Climate change: The evidence and our options. The Behavior Analyst, 33 (2),

33 Obrigado pela Atenção 36

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