XXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música B. Horizonte

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "XXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música B. Horizonte"

Transcrição

1 A transcrição para a viola de arco do prelúdio n.6, Marcha Fúnebre, de Flausino Vale ( ) e a relação com elementos musicais identificados em obras fúnebres de compositores como Beethoven, Chopin e Guerra- Peixe MODALIDADE: COMUNICAÇÃO SUBÁREA: PERFORMANCE Vítor Chagas de Abreu Universidade do Estado de Minas Gerais- UEMG Carlos Aleixo dos Reis Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Resumo: Este presente trabalho visa demonstrar referências que nortearam a transcrição do Prelúdio n 6, Marcha Fúnebre, de Flausino Vale, para a viola de arco. Foram escolhidas obras fúnebres de obras de L.V. Beethoven ( ), de F. Chopin ( ), e de César Guerra- Peixe ( ). Excertos foram exemplificados para identificarmos elementos encontrados em gêneros musicais fúnebres, justificando nossas escolhas interpretativas para a transcrição desta obra. Palavras-chave: Flausino Vale. Prelúdio. Viola de Arco. Marcha Fúnebre. Reza-de-Defunto. Use of Musical Elements Identified in Funeral Works by Beethoven, Chopin and Guerra- Peixe in the Transcription for the Viola from the Prelude n.6, Marcha Fúnebre, by Flausino Vale ( ) Abstract: This presente work aims to demonstrate references that guided the transcription, for the viola, of the Prelude n.6, Marcha Fúnebre, by Flausino Vale ( ). There were chosen funeral works by L.V. Beethoven ( ), F. Chopin ( ) and César Guerra-Peixe ( ). Excerpts were taken as examples to identify elements found in the funeral musical genres Marcha Fúnebre and Reza-de-Defunto, justifying our interpretive choices for the transcription of this work. Keywords: Flausino Vale. Prelude. Viola. Funeral March. Reza-de-Defunto. 1. Flausino Vale ( ) e sua obra 26 Prelúdios Característicos e Concertantes para Violino Só Flausino Rodrigues Vale foi um violinista e compositor nascido em 6 de janeiro de 1894, na cidade de Barbacena, Minas Gerais. A partir de 1912, mudou-se para Belo Horizonte, onde graduou-se em Direito e viveu até o final de sua vida. Conciliou as carreiras nas áreas do Direito e da Música. Foi professor de História da Música no Conservatório Mineiro de Música, e atuou como violinista em grupos como orquestras e também como solista. Iniciou a composição de seus Prelúdios característicos e concertantes para violino só em Inicialmente, compôs um conjunto de nove prelúdios intitulado Suíte Mineira,

2 iniciado em 1922 e concluído em A partir do início da década de 1930, ele optou por incluir mais peças que, ao fim de sua vida, totalizaram 26 prelúdios. (FRÉSCA, 2007: p ). Há, neste conjunto de 26 prelúdios a identificação de recursos idiomáticos para o violino, como: cordas soltas; cordas dobradas ou acordes em três e quatro cordas; arpejos; harmônicos; registros distintos; variações de texturas e de timbres; e tonalidades específicas. O compositor explorou nesta obra uma escrita para o violino com emprego de uma linguagem virtuosística, influenciada pelo estilo romântico e virtuosístico do século XIX, porém associado à utilização de elementos da música rural, especialmente daquela tocada em instrumentos como a viola-de-arame (ou viola caipira), instrumentos de percussão, e possivelmente também à rabeca e ao acordeom 1. Como alguns exemplos da emulação e referências a estes instrumentos, podemos citar: a simulação de rasgueados de viola caipira com o emprego de pizzicati com a mão esquerda e de acordes ritmados; referências a instrumentos de percussão, através de batidas na madeira do violino; entre outros recursos. 2. Da marcha à Marcha Fúnebre (Prelúdio no. 6) de Flausino Vale: escolhas interpretativas baseadas em gêneros fúnebres na transcrição para a viola de arco. Conforme o dicionário Oxford Music Online (SCHWANDT; LAMB, 2015) as marchas (March Fr. marche; Ger. Marsch; It. marcia) apresentam um estilo simples e fortes ritmos repetitivos e são utilizadas originalmente para acompanhar movimentos militares e procissões. A ocorrência de representações estilizadas de marchas é encontrada já em obras do século XVI. No século XIX, segundo os autores, as marchas funcionais teriam decaído, e as marchas estilizadas viriam a ser agregadas cada vez mais à música de concerto, se consolidando como um gênero artístico-musical. Já as marchas fúnebres, embora sem função militar, podem ou não ser influenciadas pelo contexto marcial, remetendo a situações de guerra, homenageando feitos de militares, ou usando elementos sonoros típicos do ambiente marcial, como tambores e instrumentações de sopros. Geralmente são escritas em tom menor e apresentam caráter pesante, embora às vezes haja contrastadas com passagens de caráter mais leve. Normalmente são em compasso 2/4 ou 4/4 e com andamento entre Lento e Andante. O prelúdio n.6, Marcha Fúnebre, é datado de 15 de junho de Existem duas dedicatórias nesta peça, como observa ABREU (2015: 110):

3 Conforme observado por Alvarenga (1993, p.85) e Frésca (2007, p.3-5), esse prelúdio apresenta duas dedicatórias, sendo uma em memória a um tio de Flausino Vale, Vicente, e outra em memória de Ernesto Ronchini (FRÉSCA, 2007). Ernesto Ronchini ( ) foi violinista, professor no INM (Instituto Nacional de Música, no Rio de Janeiro), regente da orquestra dessa instituição de 1924 a 1928, além de compositor e violista do Quarteto Tatti. [...] 1927 é o ano em que o prelúdio Marcha Fúnebre foi concluído. [...] as datas das dedicatórias são diferentes porque a primeira foi escrita após a morte do tio de Flausino e a segunda foi escrita depois do falecimento de Ernesto Ronchini. Quando a primeira edição dos prelúdios, intitulada Suíte mineira, foi finalizada, em 1927, Ernesto Ronchini ainda era vivo. Flausino Vale teria feito uma alteração na dedicatória, após a morte de Ernesto Ronchini, que se deu em 1931, talvez para homenageá-lo por ter escrito a obra Dez estudos variados e progressivos para violino [...]. (ABREU, 2015). Além disso, no manuscrito encontrado em Alvarenga (1993: 85), nota-se que a dedicação ao tio Vicente foi riscada da partitura a mão e refeita, mas desta vez em referência a Ernesto Ronchini. O prelúdio apresenta compasso 2/4 e foi escrito originalmente para o violino em Sol menor. Em nossa transcrição do prelúdio n.6, Marcha Fúnebre, de Flausino Vale, para a viola de arco, escolhemos a tonalidade de Dó menor, situada uma quinta abaixo do original para o violino, por entendermos que esta tonalidade, na viola, evidencia o caráter pesante, sombrio e profundo característico deste gênero musical, reforçado ainda pela sonoridade de suas cordas mais graves, Dó2 e Sol2. A tonalidade de Dó menor, na viola, mantém as mesmas proporções de afinação e de distâncias físicas das notas pelo instrumento comparado ao original para o violino. Além disso, a mesma tonalidade foi empregada no segundo movimento da Sinfonia n.3, Eroica, de L. V. Beethoven ( ) e no terceiro movimento da Sonata op.72 n.2, de F. Chopin ( ), ambos movimentos escritos como marchas fúnebres. Ilustraremos em seguida exemplos que identificam alguns dos elementos musicais encontrados nos gêneros musicais abordados neste trabalho marcha fúnebre e reza-dedefunto, a partir de análises extraídas dos seguintes excertos musicais: segundo movimento da Sinfonia n.3, de L.V. Beethoven; Sonata op.72 n.2 e terceiro movimento da Sonata op.35 n.2, de F. Chopin; e segundo movimento da Pequena Suíte para Viola e Piano (1957), de C. Guerra-Peixe ( ). Foram identificados nas obras citadas a utilização pelos compositores de apojaturas, figuras rítmicas com pontos de aumento (ritmos pontuados como colcheia pontuada e semicolcheia, ou semicolcheia pontuada e fusa), movimentação de melodias em direção aos registros graves, recorrência de intervalos de quartas, quintas e oitavas, desenhos

4 melódicos descendentes em terças, e presença de sustentação de notas em pedais harmônicos. Em muitas situações encontradas, as apojaturas antecedem figuras pontuadas, o que concluímos se tratar de uma característica destes gêneros fúnebres. Além disso, a textura musical se apresenta densa, com melodias situadas em região entre médio-grave e médioagudo. Acreditamos que as já citadas células rítmicas com pontos de aumento sejam características herdadas de cortejos de marcha, executadas por instrumentos como percussão e sopros. No Ex.1, abaixo, ritmos pontuados são encontrados no tema executado pelos primeiros violinos, no 2.º movimento da Sinfonia n.3, Eroica, de Beethoven, nos c.1-8. A apojatura no 2º. tempo do 2º. compasso antecede uma das figuras com pontos de aumento. Exemplo 1: 2.º movimento da Sinfonia n.3, Eroica, de Beethoven, c.1-8. Figuras representando notas pontuadas são bastante presentes em gêneros de marchas. Muitas vezes, apojaturas antecipam algumas dessas notas, como se vê no 2º. tempo do compasso 2. (Elaborado pelo autor). Na Marcha Fúnebre op.72 n.2, de F. Chopin, encontramos direção melódica descendente (nos c.4-9) e dobramentos dos baixos (nos c.6 e 9), que reforçam o peso do caráter da peça. No Ex.2, abaixo, as melodias descendentes são indicadas pelas setas:

5 Exemplo 2: Melodias em sentido descendente na Marcha Fúnebre, op.72 n.2, de Chopin. (CHOPIN, 1963: 38). Para demonstrar a ocorrência de intervalos de quartas, quintas e oitavas em marchas fúnebres, separamos, no Ex.3, abaixo, o trecho dos compassos 5 a 8 do 3º movimento da Sonata op.35 n.2, de Chopin. Na imagem, os intervalos de quartas estão assinalados por colchetes pretos, os intervalos de quintas por colchetes cinzas e de oitavas por arcos cinzas. Entre os compassos 2-4, demonstramos como as apojaturas superiores antecedem ritmos pontuados em melodias descendentes, circulando essas figuras. Exemplo 3: Sonata op.35 n.2, de Chopin, 3.º movimento. c.5-8: No primeiro acorde, presença de intervalos de quartas (colchetes pretos), quintas (colchetes cinzas) e oitavas (arcos cinzas). Nos compassos 2-4, as apojaturas superiores (circuladas) antecedem ritmos pontuados em melodias descendentes. (CHOPIN, 1837: 3). Assim como nas marchas fúnebres já citadas, também encontramos apojaturas, ritmos pontuados e terças descendentes no segundo movimento (Reza-de-Defunto) da Pequena Suíte para Viola e Piano (1957), de C. Guerra-Peixe ( ). No Ex.4, da referida obra, setas indicam o movimento descendente das melodias (compassos 2-3, 4-5 e 7-

6 8), a elipse demonstra terças descendentes em figuras com ponto de aumento (compasso 5) e a apojatura que antecede uma figura pontuada está contornada por um retângulo (compasso 7). Exemplo 4: Reza-de-defunto, c Como nas marchas fúnebres, na reza-de-defunto há terças descendentes, ritmos pontuados e apojaturas. (GUERRA-PEIXE, 1957, p.3-4). (Elaborado pelo autor). Em seguida, no Ex.5, apresentamos excertos de nossa transcrição da Marcha Fúnebre de Flausino Vale, baseadas nos exemplos demonstrados anteriormente neste trabalho. Foram sugeridas apojaturas nos compassos 11, 15, 21, 29 e 31, sendo que no compasso 11 sugerimos um mordente e nos compassos 29 e 31, elas também reforçam os intervalos de uníssono e de segunda menor. No exemplo, também se pode encontrar os já citados intervalos de quartas, quintas e oitavas. Exemplo 5: Propostas incluídas em nossa transcrição, baseadas nos exemplos anteriores: mordente, no c.11, e apojaturas, nos c.15, 21, 29 e 31. Nos 29 e 31, as apojaturas reforçam os intervalos de uníssono e de segunda menor. (Elaborado pelo autor).

7 Conclusões Este trabalho buscou evidenciar características presentes no gênero marcha, especialmente no gênero marcha fúnebre, com a intenção de fornecer subsídios de interpretação para o prelúdio n.6, Marcha Fúnebre (1927), de Flausino Vale ( ). Realçamos a importância desse compositor para o repertório violinístico brasileiro e consequentemente para a escrita de música brasileira voltada para instrumentos de arco. Dessa forma, a transcrição da peça abordada nesse trabalho, juntamente com outras transcrições ainda a serem publicadas em caderno de partituras, reforçam a necessidade de ampliar a literatura de música brasileira para a viola de arco e valorizar a obra de um compositor mineiro cujo nome vem, finalmente, ganhando maior destaque no cenário musical. Referências: - Livro FRÉSCA, Camila. Uma extraordinária revelação de arte: Flausino Vale e o violino brasileiro. 1ª ed. São Paulo: Annablume, p. - Capítulo de livro ou verbete assinado em enciclopédia SCHWANDT, Erich; LAMB, Andrew. March. In: Grove Music Online. Oxford Music Online. Oxford University Press, Disponível em: < Acesso em: 26 de maio de Dissertações ou Teses ABREU, Vítor Chagas de. Prelúdios característicos e concertantes para violino só, de Flausino Vale: cinco transcrições e análise interpretativa para a viola de arco. Belo Horizonte, f. Dissertação (Mestrado em Música). Escola de Música, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, ALVARENGA, Hermes Cuzzuol. Os 26 prelúdios característicos e concertantes para violino só de Flausino Vale: aspectos da linguagem musical e violinística f. Dissertação (Mestrado em Música) Instituto de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Trabalho em Anais de Evento FRÉSCA, Camila. Flausino Vale e os 26 prelúdios característicos e concertantes para violino só. In: XVII Congresso da ANPPOM, 2007, São Paulo, SP. Anais...Teoria e Análise Musical São Paulo, SP: Instituto de Artes da UNESP, Disponível em: ca.pdf. Acesso em: 30 de março de 2015.

8 ABREU, Vítor Chagas de; REIS, Carlos Aleixo dos. Transcrição para viola de arco do Prelúdio n.º1, Batuque, da obra 26 Prelúdios Característicos para Violino Só, de Flausino Vale. In: Guerra-Peixe: 100 anos, Seminário sobre vida e obra do compositor, 2014, Belo Horizonte. Anais...Revista eletrônica. Belo Horizonte: Selo Minas de Som (ESMU-UFMG), p Partitura publicada BEETHOVEN, Ludwig van. Symphonies Nos. 1, 2, 3 and 4 in Full Score. Publicação original: Symphonies de Beethoven. Braunschweig: H. Litolff s Verlag, [18-- ] Re-impressão. New York: Dover Publications, Ind., partituras (256p.). Orquestra. CHOPIN, Frederic. Minor Works for piano. Cracow: Polish Music Publications, partituras (72p.) Piano. CHOPIN, Frédéric. Sonata op. 35 no (3.º mov.), 1839 (movimentos restantes). 1 partitura (5p.). Piano. Disponível em: Acesso em: 16 de janeiro de Partitura manuscrita GUERRA-PEIXE, César. Três Peças para Viola e Piano. São Paulo partitura (13p.). Viola e Piano. Fotocópia de manuscrito. Notas 1 Mais informações em Abreu (2015: 48).

A afirmação do violino solo no Brasil com o álbum de seis caprichos de Marcos Salles

A afirmação do violino solo no Brasil com o álbum de seis caprichos de Marcos Salles A afirmação do violino solo no Brasil com o álbum de seis caprichos de Marcos Salles Zoltan Paulinyi Universidade de Brasília; OSTNCS paulinyi@yahoo.com Resumo: A composição para violino solo afirmou-se

Leia mais

FUVEST - VESTIBULAR 2012 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

FUVEST - VESTIBULAR 2012 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA FUVEST - VESTIBULAR 2012 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA Curso: ( ) Licenciatura ( ) Canto ( ) Instrumento ( ) Regência ( ) Composição

Leia mais

ANEXO 4 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS PROVAS DE AFERIÇÃO E EXAMES DOS DIFERENTES INSTRUMENTOS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO DE MÚSICA

ANEXO 4 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS PROVAS DE AFERIÇÃO E EXAMES DOS DIFERENTES INSTRUMENTOS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO DE MÚSICA ANEXO 4 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS PROVAS DE AFERIÇÃO E EXAMES DOS DIFERENTES INSTRUMENTOS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO DE MÚSICA 1 GRUPO DE SOPROS A- Conteúdos programáticos das Provas de Aferição 1.

Leia mais

Edital n.º. 02 / 2012 Edital de Audições para ingresso na Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás

Edital n.º. 02 / 2012 Edital de Audições para ingresso na Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás Edital n.º. 02 / 2012 Edital de Audições para ingresso na Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás A do Governo de Goiás - SECTEC, por meio do Centro de Educação Profissional em Arte Basileu França-CEPABF, em

Leia mais

DE OSWALD A ALMEIDA PRADO: PARÂMETROS INTEPRETATIVOS EM PEÇAS CONTRASTANTES PARA VIOLINO E PIANO DO SÉCULO XX

DE OSWALD A ALMEIDA PRADO: PARÂMETROS INTEPRETATIVOS EM PEÇAS CONTRASTANTES PARA VIOLINO E PIANO DO SÉCULO XX DE OSWALD A ALMEIDA PRADO: PARÂMETROS INTEPRETATIVOS EM PEÇAS CONTRASTANTES PARA VIOLINO E PIANO DO SÉCULO XX Resumo expandido - Conpeex 2011 1. NOME DOS AUTORES Luciano Ferreira PONTES¹; Glacy Antunes

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - COORDENAÇÃO DE CONCURSO VESTIBULAR PROCESSO SELETIVO SERIADO - 2007 MÚSICA INSTRUÇÕES - Ao receber este caderno de prova verifique se contém

Leia mais

Uso da técnica sotto le corde como elemento surpreendente e inovador em obra para violino solo de Flausino Vale

Uso da técnica sotto le corde como elemento surpreendente e inovador em obra para violino solo de Flausino Vale Uso da técnica sotto le corde como elemento surpreendente e inovador em obra para violino solo de Flausino Vale Zoltan Paulinyi Universidade de Brasília; OSTNCS paulinyi@yahoo.com Resumo: Flausino Vale

Leia mais

Edital n.º. 03 / 2012. Prorrogação do Edital n. 03/2012 de Audições para Ingresso na. Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás - OSJG

Edital n.º. 03 / 2012. Prorrogação do Edital n. 03/2012 de Audições para Ingresso na. Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás - OSJG Edital n.º. 03 / 2012 Prorrogação do Edital n. 03/2012 de Audições para Ingresso na Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás - OSJG A do Governo de Goiás - SECTEC, por meio do - CEPABF, em conformidade com a

Leia mais

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃO EM HABILIDADES ESPECÍFICAS UFU 2015-1 EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS 02/2015 Composição da Certificação A Certificação de Habilidades Específicas

Leia mais

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2015 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2013-2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2015 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2013-2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA As questões de 1 a 5 são acompanhadas de um áudio gravado que será repetido 4 vezes, com um silêncio de 30 segundos entre cada repetição. Antes de cada execução um som de aviso (um bipe ) tocará, a fim

Leia mais

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Violoncelo 1º Grau Conteúdos (mínimos) Objectivos Cotações

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Violoncelo 1º Grau Conteúdos (mínimos) Objectivos Cotações Matriz de Prova Final de Avaliação de Violoncelo 1º Grau Duas das seguintes escalas numa oitava (mínimo): - Sol M - Ré M - Dó M Um estudo de entre os métodos propostos para o nível do grau em que se encontra

Leia mais

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSOS BÁSICO E SECUNDÁRIO DE MÚSICA PIANO OBJECTIVOS GERAIS

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSOS BÁSICO E SECUNDÁRIO DE MÚSICA PIANO OBJECTIVOS GERAIS CURSOS BÁSICO E SECUNDÁRIO DE MÚSICA PIANO OBJECTIVOS GERAIS CURSO BÁSICO Desenvolver competências técnicas e artísticas através do estudo de um repertório diversificado. Trabalhar a compreensão do texto

Leia mais

CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA OPÇÃO: PIANO / VIOLINO / VIOLA / VIOLÃO / VIOLONCELO

CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA OPÇÃO: PIANO / VIOLINO / VIOLA / VIOLÃO / VIOLONCELO CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA OPÇÃO: PIANO / VIOLINO / VIOLA / VIOLÃO / VIOLONCELO AUTORIZAÇÃO: Resolução nº 31/93 CONSUNI e Resolução nº 374/2005 CONSUNI RECONHECIMENTO: Decreto Estadual nº 1495/2000

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA Teste de Habilidade Específica (THE) O Teste de Habilidade Específica (THE)

Leia mais

PLANIFICAÇÕES AEC Expressão Musical

PLANIFICAÇÕES AEC Expressão Musical PLANIFICAÇÕES AEC Expressão Musical 1º Ano Sons do meio ambiente e da natureza / silêncio Sons do corpo (níveis corporais) Sons naturais e artificiais Sons fortes e fracos Sons pianos (p), médios (mf)

Leia mais

Musick to Heare é a primeira das três canções sobre sonetos de William Shakespeare 1

Musick to Heare é a primeira das três canções sobre sonetos de William Shakespeare 1 1 A organização das alturas na canção Musick to Heare de Igor Stravinsky Paulo Henrique Raposo Musick to Heare é a primeira das três canções sobre sonetos de William Shakespeare 1 (Three Songs from William

Leia mais

Andrés Eduardo Coca Salazar Tutor: Prof. Dr. Zhao Liang

Andrés Eduardo Coca Salazar Tutor: Prof. Dr. Zhao Liang : Finding Structures in Bach s, Chopin s and Mozart s NOLTA 08, Hungary, 2008 Complex network structure of musical composition: Algoritmic generation of appealing music Physica A 389 (2010) 126-132 Chi

Leia mais

FUVEST - VESTIBULAR 2011 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

FUVEST - VESTIBULAR 2011 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA FUVEST - VESTIBULAR 2011 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA Curso: ( ) Licenciatura ( ) Canto ( ) Instrumento ( ) Regência ( ) Composição

Leia mais

REGULAMENTO DO CONCURSO NACIONAL DE PIANO MACKENZIE 145 ANOS

REGULAMENTO DO CONCURSO NACIONAL DE PIANO MACKENZIE 145 ANOS REGULAMENTO DO CONCURSO NACIONAL DE PIANO MACKENZIE 145 ANOS 1. DOS OBJETIVOS 1.1. O CONCURSO NACIONAL DE PIANO MACKENZIE 145 ANOS, promovido pela Chancelaria da Universidade Presbiteriana Mackenzie, Capelania

Leia mais

CONCURSO JOVEM.COM REGULAMENTO 2015 - EMCN

CONCURSO JOVEM.COM REGULAMENTO 2015 - EMCN CONCURSO JOVEM.COM REGULAMENTO 2015 - EMCN A) CONCURSO 1- O Concurso Jovem.COM é um concurso de Interpretação. Tem como objetivos: - Promover os Conservatórios Oficiais de Música e suas cidades; - Premiar

Leia mais

FUVEST - Vestibular 2014 Prova de Aptidão em Música GABARITO da PROVA TEÓRICA

FUVEST - Vestibular 2014 Prova de Aptidão em Música GABARITO da PROVA TEÓRICA FUVEST - Vestibular 2014 Prova de Aptidão em Música GABARITO da PROVA TEÓRICA Provas: A B C 1 a 2. Percepção musical 1. Ditado melódico modal a uma voz. O ditado será repetido sete vezes, sempre precedido

Leia mais

PROVA DE HABILIDADES ESPECÍFICAS MÚSICA ETAPA TEÓRICA

PROVA DE HABILIDADES ESPECÍFICAS MÚSICA ETAPA TEÓRICA PROVA DE HABILIDADES ESPECÍFICAS MÚSICA ETAPA TEÓRICA Para responder às questões de 01 a 09, consulte a obra Kanonisches Liedchen, de Robert Schumann, do Álbum Para Juventude Op. 68, que se encontra reproduzida

Leia mais

Codex Troano: análise particional e principais gestos composicionais

Codex Troano: análise particional e principais gestos composicionais Codex Troano: análise particional e principais gestos composicionais MODALIDADE: COMUNICAÇÃO André Codeço dos Santos andrecdoeco@gmail.com Pauxy Gentil-Nunes pauxygnunes@gmail.com Resumo: Codex Troano

Leia mais

MANUAL DE INSCRIÇÕES PARA BOLSISTAS

MANUAL DE INSCRIÇÕES PARA BOLSISTAS MANUAL DE INSCRIÇÕES PARA BOLSISTAS 46º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2015 Realização Fundação OSESP A 46ª edição do Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão, cujo

Leia mais

AS SONATAS PARA VIOLINO E PIANO DE CLÁUDIO SANTORO: UMA ABORDAGEM ESTILÍSTICA

AS SONATAS PARA VIOLINO E PIANO DE CLÁUDIO SANTORO: UMA ABORDAGEM ESTILÍSTICA AS SONATAS PARA VIOLINO E PIANO DE CLÁUDIO SANTORO: UMA ABORDAGEM ESTILÍSTICA Michelle Lauria Silva milasila@bol.com.br Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Resumo Este estudo trata da relação entre

Leia mais

Conteúdos Específicos Professor Ensino Superior - Licenciatura Plena ou Bacharelado - Habilidades Artístico Culturais - Música

Conteúdos Específicos Professor Ensino Superior - Licenciatura Plena ou Bacharelado - Habilidades Artístico Culturais - Música Conteúdos Específicos Professor Ensino Superior - Licenciatura Plena ou Bacharelado - Habilidades Artístico Culturais - Música 31) Em sua primeira fase, a música religiosa era essencialmente vocal, não

Leia mais

MÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS COLE AQUI A ETIQUETA

MÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS COLE AQUI A ETIQUETA MÚSICA 2 a Etapa PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1- A Prova de Percepção Musical na 2 a Etapa é constituída de duas partes: uma escrita

Leia mais

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2016

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2016 1 Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2016 I. INFORMAÇÕES COMUNS A TODAS AS PROVAS A Prova de Habilitação Específica para o Curso de Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande

Leia mais

PROCEDIMENTOS PARA INCLUSÃO DE PERIÓDICOS NO PORTAL DE PERIÓDICOS FCLAR UNESP

PROCEDIMENTOS PARA INCLUSÃO DE PERIÓDICOS NO PORTAL DE PERIÓDICOS FCLAR UNESP PROCEDIMENTOS PARA INCLUSÃO DE PERIÓDICOS NO PORTAL DE PERIÓDICOS FCLAR UNESP Os editores interessados em incluir sua revista no Portal de Periódicos FCLAr UNESP, devem apresentar um breve projeto, em

Leia mais

COMPOSIÇÃO Duração Total (03h00:00)

COMPOSIÇÃO Duração Total (03h00:00) PROVA DE APTIDÃO MÚSICA COMPOSIÇÃO Duração Total (03h00:00) 1. ANÁLISE COMPARATIVA (01:00:00) Ouça atentamente os três trechos musicais a serem reproduzidos durante o exame 1.1 Esboce uma representação

Leia mais

ACORDEÃO. Admissão/aferição ao 2º grau/6º ano de escolaridade

ACORDEÃO. Admissão/aferição ao 2º grau/6º ano de escolaridade ACORDEÃO Admissão/aferição ao 2º grau/6º ano de escolaridade 1. Uma escala maior na extensão de uma oitava, de livre escolha; Respetivo arpejo sobre o acorde perfeito maior no estado fundamental. 2. Dois

Leia mais

TIMBRE E TEXTURA NA ESCRITA SINFÔNICA DE ALMEIDA PRADO: CARTAS CELESTES NO.8 ORÉ-JACYTATÁ

TIMBRE E TEXTURA NA ESCRITA SINFÔNICA DE ALMEIDA PRADO: CARTAS CELESTES NO.8 ORÉ-JACYTATÁ TIMBRE E TEXTURA NA ESCRITA SINFÔNICA DE ALMEIDA PRADO: CARTAS CELESTES NO.8 ORÉ-JACYTATÁ autor: Nikolai Brucher e-mail: nikolaibrucher@yahoo.com.br orientadora: Profª. Drª. Carole Gubernikoff Introdução

Leia mais

Teoria Musical. O trecho musical abaixo foi extraído do Adagio da TRIO SONATA Op. 3 nº 2, de Arcangelo Corelli.

Teoria Musical. O trecho musical abaixo foi extraído do Adagio da TRIO SONATA Op. 3 nº 2, de Arcangelo Corelli. Teoria Musical O trecho musical abaixo foi extraído do Adagio da TRIO SONATA Op. 3 nº 2, de Arcangelo Corelli. 01. Com base no trecho musical acima, analise as proposições a seguir. 0-0) As notas Sol sustenido

Leia mais

Habilidades Específ icas. Música

Habilidades Específ icas. Música Habilidades Específ icas Música 1. INTRODUÇÃO As provas de Habilidades Específicas em Música do Vestibular 2012 têm por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial artístico.

Leia mais

CD 1: Baby Bach - Interpretado Pela Orquestra Caixinha Musical Baby Einstein. 1. Afinação E Fanfarra Baseados Em Um Tema Da Tocata Em Ré Maior

CD 1: Baby Bach - Interpretado Pela Orquestra Caixinha Musical Baby Einstein. 1. Afinação E Fanfarra Baseados Em Um Tema Da Tocata Em Ré Maior Coleção Clássicos Musicais: Baby Einstein CD 1: Baby Bach - Interpretado Pela Orquestra Caixinha Musical Baby Einstein 1. Afinação E Fanfarra Baseados Em Um Tema Da Tocata Em Ré Maior 2. Minueto Em Sol

Leia mais

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS 2015-16 GABARITO DAS QUESTÕES DE MÚSICA A nota

Leia mais

Leitura em fac-símiles algumas particularidades da teoria e prática dos séculos XVI e início do XVII

Leitura em fac-símiles algumas particularidades da teoria e prática dos séculos XVI e início do XVII Leitura em fac-símiles algumas particularidades da teoria e prática dos séculos XVI e início do XVII Nathália Domingos Departamento de Música ECA/USP nathaliadomingos@yahoo.com.br APOIO FINANCEIRO FAPESP

Leia mais

CURSO DE EXTENSÃO EM PIANO 2011

CURSO DE EXTENSÃO EM PIANO 2011 ESCOLA DE MÚSICA DO MARANHÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE MÚSICA CURSO DE EXTENSÃO EM PIANO 2011 Relatório Final O Projeto de Extensão intitulado Curso de Extensão em Piano teve seu início

Leia mais

Manual de inscrições para bolsistas 47º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2016

Manual de inscrições para bolsistas 47º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2016 Manual de inscrições para bolsistas 47º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2016 Realização Fundação OSESP A 47ª edição do Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão, cujo

Leia mais

PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO MUSICAL 5.º ANO

PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO MUSICAL 5.º ANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL 5.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO Perfil do aluno no final do 5.º Ano O aluno canta a solo e em grupo, com intencionalidade expressiva, canções em diferentes tonalidades

Leia mais

Fundamentos de Teste de Software

Fundamentos de Teste de Software Núcleo de Excelência em Testes de Sistemas Fundamentos de Teste de Software Módulo 1- Visão Geral de Testes de Software Aula 2 Estrutura para o Teste de Software SUMÁRIO 1. Introdução... 3 2. Vertentes

Leia mais

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2012 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2009-2011 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA PERCEPÇÃO MUSICAL

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2012 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2009-2011 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA PERCEPÇÃO MUSICAL PERCEPÇÃO MUSICAL 01. Assinale a alternativa abaixo que transcreve MAIS CORRETAMENTE os graus de uma escala Maior correspondentes à primeira frase de Jingle Bells ( Bate o sino ). a) 1 1 1 / 1 1 1 / 3

Leia mais

Edital 03/FOSPA/2015. 1. DAS INSCRIÇÕES: 1.1. Período de inscrição: de 22 de junho a 03 de julho, de segunda a sextafeira.

Edital 03/FOSPA/2015. 1. DAS INSCRIÇÕES: 1.1. Período de inscrição: de 22 de junho a 03 de julho, de segunda a sextafeira. Edital 03/FOSPA/2015 A Superintendência Artística da Fundação Orquestra Sinfônica de Porto Alegre - FOSPA, no uso de suas atribuições que lhe confere o Art. 4º e Incisos, do Decreto Nº 51.484, 15 de maio

Leia mais

SOBRE A QUESTÃO DE PEQUENAS ALTERAÇÕES NA REALIZAÇÃO DAS PARTES DE CONTRABAIXO DE BEETHOVEN

SOBRE A QUESTÃO DE PEQUENAS ALTERAÇÕES NA REALIZAÇÃO DAS PARTES DE CONTRABAIXO DE BEETHOVEN SOBRE A QUESTÃO DE PEQUENAS ALTERAÇÕES NA REALIZAÇÃO DAS PARTES DE CONTRABAIXO DE BEETHOVEN On the question of minor alterations in the double bass parts of Beethoven Stuart Sankey (ISB Journal - 1975)

Leia mais

COBRANÇA BANCÁRIA CAIXA

COBRANÇA BANCÁRIA CAIXA COBRANÇA BANCÁRIA CAIXA ESPECIFICAÇÃO DE CÓDIGO DE BARRAS PARA BLOQUETOS DE COBRANÇA COBRANÇAS RÁPIDA E SEM REGISTRO GESER NOVEMBRO/2000 ÍNDICE PÁGINA 1 INTRODUÇÃO... 3 2 ESPECIFICAÇÕES...4 2.1 FORMATO......

Leia mais

Título da peça: 2. FAURÉ. G. Uma canção, à escolha do candidato, entre as relacionadas no Edital de Programa de 2009. Título da peça: Título da peça:

Título da peça: 2. FAURÉ. G. Uma canção, à escolha do candidato, entre as relacionadas no Edital de Programa de 2009. Título da peça: Título da peça: CANTO 1. BACH, J.S. Uma ária ou canção, à escolha do candidato, entre as relacionadas no Edital de Programa de 2009. Título da peça: 2. FAURÉ. G. Uma canção, à escolha do candidato, entre as relacionadas

Leia mais

EDITAL 04/2015 ADMISSÃO AO CURSO PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO 3 DO CURSO FORMAÇÃO MUSICAL

EDITAL 04/2015 ADMISSÃO AO CURSO PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO 3 DO CURSO FORMAÇÃO MUSICAL GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA FUNDAÇÃO ANITA MANTUANO DE ARTES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE MÚSICA VILLA-LOBOS EDITAL 04/2015 ADMISSÃO AO CURSO PREPARATÓRIO

Leia mais

Repertório exigido para inscrição no 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão

Repertório exigido para inscrição no 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão ANEXO REPERTÓRIO DE ADMISSÃO Repertório exigido para inscrição no 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão Violino Concerto nº 1, nº 2, nº 3, nº 4 ou nº 5: 1º movimento com cadência Sinfonia no.9, op.

Leia mais

Teoria Musical. 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha.

Teoria Musical. 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha. Teoria Musical 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha. 0-0) sol, dó, lá, mi, fá, ré, si, dó // dó, fá, ré, lá, si, sol,

Leia mais

Fundamentos de Bancos de Dados 3 a Prova Caderno de Questões

Fundamentos de Bancos de Dados 3 a Prova Caderno de Questões Fundamentos de Bancos de Dados 3 a Prova Caderno de Questões Prof. Carlos A. Heuser Dezembro de 2009 Duração: 2 horas Prova com consulta Questão 1 (Construção de modelo ER) Deseja-se projetar a base de

Leia mais

Violão Clássico. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos!

Violão Clássico. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Violão Clássico Prof. Juarez Barcellos Licença Creative Commons Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Em 2002, comecei a dar aulas particulares nas Em 2002, comecei a dar aulas

Leia mais

Início em Arranjos Musicais

Início em Arranjos Musicais Marcelo Morales Torcato Início em Arranjos Musicais 1ª. Edição Pauliceia Marcelo Morales Torcato 2009 PRIMEIRA AULA. As notas musicais são sete: dó; ré; mi; fá; sol; lá; si. Também podem ser representadas

Leia mais

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Flauta Transversal 1º Grau

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Flauta Transversal 1º Grau Matriz de Prova Final de Avaliação de Flauta Transversal 1º Grau Duas das seguintes escalas numa oitava (mínimo): - Fá M - Sol M - Sib M - Ré M - Dó M Um estudo de entre os métodos propostos para o nível

Leia mais

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: ELEMENTOS DA MÚSICA. I. Leia a partitura musical Ciranda da Lia e faça os itens a seguir (ver no portal):

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: ELEMENTOS DA MÚSICA. I. Leia a partitura musical Ciranda da Lia e faça os itens a seguir (ver no portal): ELEMENTOS DA MÚSICA I. Leia a partitura musical Ciranda da Lia e faça os itens a seguir (ver no portal): 1. O tipo de compasso é... 2. A figura de ritmo de maior duração nesta música chama se... 3. Discrimine

Leia mais

Orquestra Sinfônica de Santo André

Orquestra Sinfônica de Santo André Processo Seletivo para preenchimento de vagas de músicos bolsistas* Estão abertas inscrições para audições de músicos bolsistas para integrar a Orquestra Sinfônica de Santo André para os seguintes instrumentos:

Leia mais

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃO EM HABILIDADES ESPECÍFICAS UFU 2015-2 EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS 10/2015 Composição da Certificação A Certificação de Habilidades Específicas

Leia mais

PROVA ESCRITA DE EDUCAÇÃO MUSICAL. PRIMEIRA PARTE - QUESTÕES DISCURSIVAS (70 pontos)

PROVA ESCRITA DE EDUCAÇÃO MUSICAL. PRIMEIRA PARTE - QUESTÕES DISCURSIVAS (70 pontos) COLÉGIO PEDRO II DIRETORIA GERAL SECRETARIA DE ENSINO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO = 2002 = PRIMEIRA PARTE - QUESTÕES DISCURSIVAS (70 pontos) 1) Escreva uma notação rítmica

Leia mais

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Violino 1º Grau Conteúdos (mínimos) Objectivos Cotações

Escola de Artes SAMP. Matriz de Prova Final de Avaliação de Violino 1º Grau Conteúdos (mínimos) Objectivos Cotações 1º Grau Duas das seguintes escalas numa oitava (mínimo): - Sol M - Ré M - Lá M - Outra de dificuldade superior Um estudo de entre os métodos propostos para o nível do grau em que se encontra o aluno ou

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SEED DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE ARACAJU DEA CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE SERGIPE

GOVERNO DO ESTADO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SEED DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE ARACAJU DEA CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE SERGIPE B GOVERNO DO ESTADO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SEED DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE ARACAJU DEA CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE SERGIPE PROCESSO DE SELEÇÃO 2011 INFORMATIVO EXAME DE SELEÇÃO PARA O

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE SARZEDO Estado de Minas Gerais

PREFEITURA MUNICIPAL DE SARZEDO Estado de Minas Gerais ANEXO I ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS Violino Viola em violino ou na modalidade violino ou na modalidade Licenciatura em em viola ou na modalidade viola ou na ministrar aulas de violino e avaliar o aprendizado

Leia mais

Universidade Estadual de Londrina

Universidade Estadual de Londrina CONCURSO VESTIBULAR 2.004 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA Nome do Candidato: Assinatura: PROVA COLETIVA 1- A prova está dividida em 4 questões com as seguintes pontuações: Questão 1: 1,8

Leia mais

RITMO E CONTORNO MELÓDICO: A "COMUNICABILIDADE" NO ALLEGRETTO CON MOTO, PARA FLAUTA E PIANO, DE CÉSAR GUERRA PEIXE

RITMO E CONTORNO MELÓDICO: A COMUNICABILIDADE NO ALLEGRETTO CON MOTO, PARA FLAUTA E PIANO, DE CÉSAR GUERRA PEIXE RITMO E CONTORNO MELÓDICO: A "COMUNICABILIDADE" NO ALLEGRETTO CON MOTO, PARA FLAUTA E PIANO, DE CÉSAR GUERRA PEIXE Fábio Henrique Viana fabioviana@yahoo.com Escola de Música da UFMG Resumo A peça dodecafônica

Leia mais

FUVEST - VESTIBULAR 2010 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

FUVEST - VESTIBULAR 2010 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA FUVEST - VESTIBULAR 2010 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA Curso: ( ) Licenciatura ( ) Canto ( ) Instrumento ( ) Regência ( ) Composição

Leia mais

BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM COMPOSIÇÃO

BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM COMPOSIÇÃO BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM COMPOSIÇÃO O curso de Composição Musical, no Departamento de Música da ECA/USP, é desenvolvido ao longo de seis anos. É um curso que procura ser abrangente o bastante

Leia mais

MODELO SUGERIDO PARA PROJETO DE PESQUISA

MODELO SUGERIDO PARA PROJETO DE PESQUISA MODELO SUGERIDO PARA PROJETO DE PESQUISA MODELO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA (Hospital Regional do Mato Grosso do Sul- HRMS) Campo Grande MS MÊS /ANO TÍTULO/SUBTÍTULO DO PROJETO NOME DO (s) ALUNO

Leia mais

Sonatas latino-americanas para piano no século XX

Sonatas latino-americanas para piano no século XX Sonatas latino-americanas para piano no século XX Cristina Capparelli Gerling Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS cgerling@ufrg.br Carolina Avellar de Muniagurria Universidade Federal do Rio

Leia mais

VIOLÃO 1. escalas, formação de acordes, tonalidade e um sistema inédito de visualização de trechos para improvisar.

VIOLÃO 1. escalas, formação de acordes, tonalidade e um sistema inédito de visualização de trechos para improvisar. VIOLÃO 1 escalas, formação de acordes, tonalidade e um sistema inédito de visualização de trechos para improvisar CD com solos e acompanhamento Saulo van der Ley Guitarrista e violonista Composição & Regência

Leia mais

Descobrir. Reconhecer. Divulgar. Valorizar. Perenizar. O conhecimento da música. A verdadeira música Brasileira.

Descobrir. Reconhecer. Divulgar. Valorizar. Perenizar. O conhecimento da música. A verdadeira música Brasileira. Descobrir. Reconhecer. Divulgar. Valorizar. Perenizar. O conhecimento da música. A verdadeira música Brasileira. Sinfonieta dos Devotos de Nossa Senhora dos Prazeres Direção do Maestro Marcelo Antunes

Leia mais

Música 2. PROGRAMA. Modalidades composição, regência e instrumento

Música 2. PROGRAMA. Modalidades composição, regência e instrumento Aptidão Música 1. INTRODUÇÃO O exame de aptidão em Música tem por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial artístico. Em seu aspecto técnico, o exame avalia o conhecimento

Leia mais

Provas de Habilidades Específicas em Música Composição e Licenciatura

Provas de Habilidades Específicas em Música Composição e Licenciatura Provas de Habilidades Específicas em Música Composição e Licenciatura Percepção Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão 01min 30s). 1. Ouviremos a seguir um

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANSELMO DE ANDRADE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ENSINO BÁSICO 2º CICLO PLANIFICAÇÃO ANUAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANSELMO DE ANDRADE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ENSINO BÁSICO 2º CICLO PLANIFICAÇÃO ANUAL Domínios e Subdomínios Desenvolvimento da Capacidade de Expressão e Comunicação: Interpretação e Comunicação INDICADORES O aluno canta controlando a emissão vocal em termos de afinação e respiração. O

Leia mais

PRÁTICA INSTRUMENTAL AO PIANO

PRÁTICA INSTRUMENTAL AO PIANO PRÁTICA INSTRUMENTAL AO PIANO OBJECTIVOS GERAIS Desenvolver competências técnicas e artísticas através do estudo de um repertório diversificado. Trabalhar a compreensão do texto musical de modo a favorecer

Leia mais

O Manual da Harmonia no Violino

O Manual da Harmonia no Violino Tradução Música O Manual da Harmonia no Violino The Violin Harmony Handbook por Christian Howes tradução Mario Marçal Jr. Introdução do Tradutor Ao participar de uma Master Class e vir a conhecer pessoalmente

Leia mais

PROGRAMAÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO. Concerto encenado em classe de conjunto: estudo sobre perceções e aprendizagens

PROGRAMAÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO. Concerto encenado em classe de conjunto: estudo sobre perceções e aprendizagens PROGRAMAÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO Concerto encenado em classe de conjunto: estudo sobre perceções e aprendizagens Ana Estevens, nº 120138001 Trabalho realizado na Unidade Curricular de Processos de Experimentação

Leia mais

Análise e considerações sobre a execução dos choros para piano solo Canhôto e Manhosamente de Radamés Gnattali

Análise e considerações sobre a execução dos choros para piano solo Canhôto e Manhosamente de Radamés Gnattali Análise e considerações sobre a execução dos choros para piano solo Canhôto e Manhosamente de Radamés Gnattali Rafael dos Santos (UNICAMP) e-mail: rdsantos@obelix.unicamp.br Resumo: Os choros para piano

Leia mais

Violão Popular. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos!

Violão Popular. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Violão Popular Prof. Juarez Barcellos Licença Creative Commons Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Em 2002, comecei a dar aulas particulares nas Em 2002, comecei a dar aulas particulares

Leia mais

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO Outubro 2015 1º GRAU Postura geral. Movimentos preparatórios com a colocação do arco nas cordas

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho Departamento de Expressões e Tecnologias Planificação Anual de Educação Musical 5º ano Ano Letivo 2013/2014

Leia mais

Modelo Entidade-Relacionamento. José Antônio da Cunha CEFET-RN

Modelo Entidade-Relacionamento. José Antônio da Cunha CEFET-RN Modelo Entidade-Relacionamento José Antônio da Cunha CEFET-RN Roteiro Contexto Objetivos Modelo de Entidade-Relacionamento (MER) Notação gráfica Considerações Finais Contexto MER no desenvolvimento de

Leia mais

TIPO A TEORIA MUSICAL. As questões 01 a 03 referem-se ao trecho musical a seguir, de Lulli:

TIPO A TEORIA MUSICAL. As questões 01 a 03 referem-se ao trecho musical a seguir, de Lulli: 1 TEORIA MUSICAL As questões 01 a 03 referem-se ao trecho musical a seguir, de Lulli: 1. Observe o trecho musical acima e responda: 0-0) A tonalidade predominante deste trecho musical é Si bemol Maior.

Leia mais

AGRUPAMENTO DE CLARA DE RESENDE COD. 242 937 COD. 152 870

AGRUPAMENTO DE CLARA DE RESENDE COD. 242 937 COD. 152 870 CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO ( Aprovados em Conselho Pedagógico de 16 outubro de 2012 ) No caso específico da disciplina de E. Musical, do 5ºano de escolaridade, a avaliação incidirá ainda ao nível

Leia mais

A obra de Marco Pereira para violão solo: aspectos composicionais. Palavras chave: Violão solo brasileiro, Marco Pereira, jazz, Garoto.

A obra de Marco Pereira para violão solo: aspectos composicionais. Palavras chave: Violão solo brasileiro, Marco Pereira, jazz, Garoto. A obra de Marco Pereira para violão solo: aspectos composicionais Julio Cesar Moreira LEMOS, UFG - EMAC. Julioczar10@gmail.com Werner AGUIAR, UFG EMAC werneraguiar@gmail.com Palavras chave: Violão solo

Leia mais

Habilidades Específicas - Música

Habilidades Específicas - Música Habilidades Específicas - Música 1. INTRODUÇÃO As provas de Habilidades Específicas em Música do Vestibular 2014 tiveram por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial artístico.

Leia mais

Manual de inscrições para bolsistas 45º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2014

Manual de inscrições para bolsistas 45º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2014 Manual de inscrições para bolsistas 45º Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão 2014 Realização Fundação OSESP A 45ª edição do Festival Internacional de Inverno de Campos do Jordão, cujo

Leia mais

RELATÓRIO SIMPLIFICADO FINAL PSICOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET 2ª UNIDADE. Instrução Geral ao Relatório:

RELATÓRIO SIMPLIFICADO FINAL PSICOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET 2ª UNIDADE. Instrução Geral ao Relatório: 1 RELATÓRIO SIMPLIFICADO FINAL PSICOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET 2ª UNIDADE Prof. Dr. Alexsandro Medeiros do Nascimento Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva Departamento de Psicologia - UFPE Instrução

Leia mais

Recensão digital Dezembro de 2013

Recensão digital Dezembro de 2013 Educação, Formação & Tecnologias (julho dezembro, 2013), 6 (2), 105 109 Recensão digital Dezembro de 2013 As ferramentas digitais do Mundo Visual http://nlstore.leya.com/asa/newsletters/ev/imagens/html/vfinal.html

Leia mais

APONTAMENTOS SOBRE A DISCIPLINA DE PERCEPÇÃO MUSICAL NO ENSINO SUPERIOR DE MÚSICA

APONTAMENTOS SOBRE A DISCIPLINA DE PERCEPÇÃO MUSICAL NO ENSINO SUPERIOR DE MÚSICA APONTAMENTOS SOBRE A DISCIPLINA DE PERCEPÇÃO MUSICAL NO ENSINO SUPERIOR DE MÚSICA Luiz Rafael Moretto Giorgetti Universidade do Sagrado Coração, Bauru/SP (Ex-aluno) e-mail: rafael_giorgetti@hotmail.com

Leia mais

ESCOLA BÁSICA 2º CICLO GASPAR FRUTUOSO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MUSICAL

ESCOLA BÁSICA 2º CICLO GASPAR FRUTUOSO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLA BÁSICA 2º CICLO GASPAR FRUTUOSO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MUSICAL 2011/2012 5º ANO Timbre: a qualidade do som que permite identificar a sua fonte. Figuras rítmicas: sinais musicais que indicam a duração

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 2010-1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO TIPO 1 17/12/09 UFG PROCESSO SELETIVO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Música CADERNO DE QUESTÕES-RESPOSTAS

Leia mais

XVII CONCURSO OSPA PARA JOVENS SOLISTAS, REGENTES E COMPOSITORES REGULAMENTO

XVII CONCURSO OSPA PARA JOVENS SOLISTAS, REGENTES E COMPOSITORES REGULAMENTO XVII CONCURSO OSPA PARA JOVENS SOLISTAS, REGENTES E COMPOSITORES 1 DO OBJETIVO REGULAMENTO O XVII CONCURSO OSPA PARA JOVENS SOLISTAS, REGENTES E COMPOSITORES, promovido pela FOSPA - Fundação Orquestra

Leia mais

Fundamentos de Programação. Diagrama de blocos

Fundamentos de Programação. Diagrama de blocos Fundamentos de Programação Diagrama de blocos Prof. M.Sc.: João Paulo Q. dos Santos E-mail: joao.queiroz@ifrn.edu.br Página: http://docente.ifrn.edu.br/joaoqueiroz/ O processo de desenvolvimento (programação),

Leia mais

Os instrumentos musicais são classificados conforme o material de que são confeccionados e a forma como o som é produzido.

Os instrumentos musicais são classificados conforme o material de que são confeccionados e a forma como o som é produzido. Instrumentos Musicais O homem primitivo começou a construir instrumentos musicais para tentar imitar os sons da natureza. Os primeiros instrumentos de que se têm notícia são aqueles feitos de ossos de

Leia mais

O KINIMBÁ, A PRIMEIRA CANÇÃO DO CICLO CINCO CANÇÕES NORDESTINAS DO FOLCLORE BRASILEIRO, HARMONIZADAS PARA CANTO E PIANO, DE ERNANI BRAGA

O KINIMBÁ, A PRIMEIRA CANÇÃO DO CICLO CINCO CANÇÕES NORDESTINAS DO FOLCLORE BRASILEIRO, HARMONIZADAS PARA CANTO E PIANO, DE ERNANI BRAGA O KINIMBÁ, A PRIMEIRA CANÇÃO DO CICLO Bacharel em Canto e licenciado em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), especialista em Canção Brasileira pela Universidade do Estado de Minas Gerais

Leia mais

Princípios do programa de Expressão Musical

Princípios do programa de Expressão Musical Princípios do programa de Expressão Musical Voz: Dizer, entoar e cantar rimas e lengalengas; cantar canções; experimentar sons vocais. Corpo: Experimentar percussão corporal; acompanhar canções e gravações

Leia mais

TECLADO PARA INICIANTES

TECLADO PARA INICIANTES TECLADO PARA INICIANTES Esqueça tocar com ritmo, só a sua tia e a sua avó vão achar bonito. Talvez a turma do buteco. Se você quer tocar na sua igreja ou na sua banda aprenda desta maneira: FASE 1 - HARMONIA

Leia mais

O CONTRABAIXO NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: ASPECTOS DA UTILIZAÇÃO DE PIZZICATO NO SAMBA E BOSSA NOVA

O CONTRABAIXO NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: ASPECTOS DA UTILIZAÇÃO DE PIZZICATO NO SAMBA E BOSSA NOVA O CONTRABAIXO NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: ASPECTOS DA UTILIZAÇÃO DE PIZZICATO NO SAMBA E BOSSA NOVA Ghadyego Carraro 1 Resumo: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização do pizzicato no Samba

Leia mais

CURSO BÁSICO DE MÚSICA PROGRAMA DE CRAVO 1º GRAU

CURSO BÁSICO DE MÚSICA PROGRAMA DE CRAVO 1º GRAU 1º GRAU Desenvolver o tato, o sentido rítmico e melódico e a audição interior. Desenvolver a capacidade de coordenação motora para a aprendizagem da técnica do instrumento. Desenvolver a execução correta

Leia mais

Regras para publicação Revista Brasileira Militar de Ciências (RBMC)

Regras para publicação Revista Brasileira Militar de Ciências (RBMC) Regras para publicação Revista Brasileira Militar de Ciências (RBMC) A revista aceitará materiais experimentais (com casuística) para publicação no campo relacionado, direta ou indiretamente, à atividade

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA EDITAL N.º 7/2015 PROEC/UFPR III Concurso Nacional de Composição Música Hoje A Universidade Federal do Paraná, em parceria com a Fundação Cultural de Curitiba/Instituto Curitiba de Arte e Cultura/Camerata

Leia mais