COLEÇÃO DE FERRAMENTAS MANUAL DO UTILIZADOR

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1 COLEÇÃO DE FERRAMENTAS MANUAL DO UTILIZADOR Coleção do Projeto react Manual de Referência para professores e alunos Produto 4 Nivel de difusão: Público Número de Projeto: LLP ES-KA3-KA3MP Agosto 2011 Em parceria com 1

2 react reativando professores e alunos COLEÇÃO DE FERRAMENTAS - MANUAL DO UTILIZADOR Valencia-SPAIN Este manual/relatório foi editado a 31 de agosto de COLEÇÃO DE FERRAMENTAS - MANUAL DO UTILIZADOR by react Project Team is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. Se tem alguma pergunta relativa a esta publicação ou ao Projeto a que se refere: Tel ext.18 - Fax Projeto : react reactivating teachers and learners Lifelong Learning Programme Número de projeto: LLP ES-KA3-KA3MP Sitio web do projeto: Coordenação do Projeto: Amparo Ferrando(ES) com o apoio de Celia Ruíz(ES). Participantes: Kyriakos Dimitriou (GR), Elmo de Angelis (IT), Elvira Reitshammer (AT), Gerhild Lexl (AT), Wim Veen (NL), Pieter de Vries (NL), Thieme Hennis (NL), Anabela Luis (PT). Morada oficial: Conselleria de Educación Formación y Empleo - Avda. Campanar Valencia (España). Morada de contacto: CF-CRNFP - C/Ferrol s/n Polígono Industrial Fuente del Jarro Paterna (España). Este Projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação (comunicação) é da responsabilidade exclusiva dos seus autores. A Comissão não se responsabiliza pelo uso que possa ser feito da informação aqui divulgada. 2

3 INDEX 1. PORQUÊ ESTE MANUAL DE FERRAMENTAS TIC? O QUE SÃO AMBIENTES PERSONALIZADOS DE APRENDIZAGEM E BOOKMARKING SOCIAL?...5 Ambientes Personalizados de Aprendizagem (PLE)...5 Bookmarking Social PORQUÊ DIIGO? O QUE É A COLEÇÃO REACT DIIGO? COMO FUNCIONA A COLEÇÃO REACT DIIGO?...7 Principais funções do Diigo...7 Outras funções do DIIGO ALGUNS EXEMPLOS LIGAÇÕES ÚTEIS...11 Para professores...11 Para alunos

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5 1. PORQUÊ ESTE MANUAL DE FERRAMENTAS TIC? Este manual pretende ajudar alunos e professores a usar a coleção de ferramentas TIC: the react Diigo collection. O objetivo e a razão para a escolha de Diigo, foi que esta coleção de ferramentas fosse intuitiva, aberta, colaborativa e pública. A coleção de ferramentas será mais útil para os professores quando for usada com o documento the Methodological Approach Guidelines, igualmente desenvolvido no seio do projeto react. Este manual está disponível em formato Prezi aqui: 2. O QUE SÃO AMBIENTES PERSONALIZADOS DE APRENDIZAGEM E BOOKMARKING SOCIAL? Ambientes Personalizados de Aprendizagem (PLE) O conceito de Ambientes Personalizados de Aprendizagem (PLE é a sigla em Inglês para Personal Learning Environment) refere-se ao conjunto de ferramentas que qualquer pessoa usa para aprender. É pessoal para cada aprendente e não há dois iguais. Entretanto, pode ser útil sugerir novas ferramentas que os alunos possam acrescentar à coleção de ferramentas que já usam. Estas ferramentas podem cumprir uma série de funções, mas o importante é que possam ajudar os alunos a tomar o controlo, a gerir o seu próprio processo de aprendizagem e a apoiá-los na comunicação e na colaboração com os outros. Então, para facilitar o trabalho no projeto react, criámos este conjunto de ferramentas TIC, selecionadas por entre a enorme gama de ferramentas disponíveis na Web, incluindo ferramentas de Web 2.0 (muitas delas gratuitas). O objetivo da coleção consiste em ajudar os alunos a trabalhar de forma independente, criativa e colaborativa, num contexto de redes sociais. Os estudantes podem escolher quais as ferramentas TIC que desejam usar, de acordo com as suas necessidades de aprendizagem, habilidades e talentos. Bookmarking Social A nossa coleção de ferramentas não é uma classificação linear de ferramentas TIC. É um conjunto de ferramentas que foram marcadas socialmente pelos participantes do projeto para facilitar a localização colaborativa e a identificação das ferramentas mais apropriadas. Essa marcação pode ser descrita como bookmarking social, e esta forma de armazenar, classificar e compartilhar links provou ser útil no projeto. Video: Social Bookmarking in Plain English (Common Craft) 5

6 2.2.1 Usos didáticos do Bookmarking social Apoiar alunos e professores em pesquisas na Web. Aprender a classificar o conteúdo com etiquetas (tags) Etiquetar para pesquisas mais rápidas. Melhorar o trabalho em equipa através da ação de partilha de bookmarks (favoritos). Integrar informações a partir de diferentes sites: wiki, blog, etc. Incentivar o desenvolvimento do conhecimento coletivo Estas utilizações ajudam a apoiar a aprendizagem colaborativa baseada em projetos e são uma forma eficaz de promover a autonomia dos alunos e desenvolver a sua capacidade para encontrar, organizar, sintetizar e apresentar informações, bem como as habilidades sociais e trabalhos em grupo, os quais são suscetíveis de ser úteis nos seus futuros empregos numa economia baseada no conhecimento. 3. PORQUÊ DIIGO? Esta coleção de ferramentas foi criada em Diigo. É um poderoso site de bookmarking social livre e que permite anotação. Diigo permite que professores e alunos colaborem e compartilhem recursos e marquem, destaquem, comentem e coloquem etiquetas em páginas web selecionadas a partir de qualquer computador, em qualquer momento e em qualquer lugar. 4. O QUE É A COLEÇÃO REACT DIIGO? The react Diigo collection é uma coleção de cerca de 100 ferramentas TIC (apps) cuidadosamente selecionadas e etiquetadas, que permitem a alunos e professores partilhar, explorar, selecionar e comentar as ferramentas mais úteis para as suas necessidades de aprendizagem. A coleção de ferramentas TIC inclui: descrições de ferramentas TIC utilização técnica e educativa de cada ferramentas TIC sistema de classificação baseado numa folksonomia específica desenvolvida pela equipa do projeto links para tutoriais e exemplos práticos de usos didáticos comentários de estudantes e professores sobre o seu uso. 6

7 5. COMO FUNCIONA A COLEÇÃO REACT DIIGO? Principais funções do Diigo Começando com a Coleção react Diigo : 1. Crie a sua conta pessoal em: 2. Aceda à Coleção react Diigo em: É uma lista pública, portanto pode ter acesso a cada ferramenta TIC que tenha um link no seio da coleção. 3. Pesquisando em react Diigo: Pesquisa tradicional (com palavras-chave ou tags) Listar por data O mais popular (se o link tiver sido marcado com "Like") 4. Para se tornar utilizador colaborativo, peça para aderir a react Diigo collection, clicando em "Join this group", e esperando pela aceitação do administrador. Assim poderá acrescentar comentários às ferramentas TIC e acrescentar outros marcadores a esta coleção. 5. Partilhando em react Diigo: Pode acrescentar comentários aos favoritos (bookmarks) do react Diigo (por exemplo, indicando se a ferramenta é intuitiva e fácil de usar, o seu grau de popularidade, o seu preço ( se for o caso), as línguas de uso, a facilidade em descarregar ou em aceder pela Web e a simplicidade para instalar(se necessário ). Pode acrescentar novos marcadores ( bookmarks) : Clique em add e preencha o formulário de descrição para o link, com as secções seguintes: O URL, a designação da escola, a descrição, incluindo utilizações educativas e técnicas, com sugestões para atividades, e finalmente as etiquetas (tags), relacionadas com os usos sugeridos. Recomendamos as seguintes tags: image, audio, video, social network, bookmarking, creating, communicating, playing, storytelling, presenting, collaborating, sharing. 7

8 Os Links e os comentários são de preferência escritos em Inglês mas também podem ser escritos noutras línguas, porque com a ajuda da GoogleToolbar, o conteúdo da página web pode ser automaticamente traduzido para várias línguas. Outras funções do DIIGO 1. Destacar texto em páginas marcadas, de modo que se possa facilmente encontrar o texto em destaque, sempre que se visitar o link. 2. Diferentes opções para guardar links com Diigo Toolbar Digolet ou logo. 3. Acrescentar comentários pessoais em páginas selecionadas usando a função do Sticky Notes 4. Enviar um favorito (bookmark) Diigo para o Twitter, Facebook com um clic. 5. Quando acrescenta uma marca numa página, acede a ela diretamente. 6. Pode criar contas específicas para Educação. (Educator Account). 8

9 6. ALGUNS EXEMPLOS Existem mais de uma centena de ferramentas TIC na Coleção react Diigo Aqui encontra alguns exemplos. 9

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11 7. LIGAÇÕES ÚTEIS Na Internet pode encontrar vários vídeos, tutoriais e referências ao Diigo. Aqui estão algumas que podem ser do interesse de alunos e professores. Lembre-se que este manual também tem uma versão Prezi: Para professores Diigo Educator account - Slideshare (EN) All Diigo - Slideshare (EN) Diigo in educational settigs - Slideshare (EN) Lesson Plans Diigo web page Para alunos Em Inglês: Diigo videos & tutorials Diigo web page Using Diigo in the classroom Diigo web page Social bookmarking: Making the web work for you Youtube video (EN) Diigo v.3.0: Highlight &Share the web! Social bookmarking 2.0 Youtube video (EN) Diigo: v.5.0: Collect, highlight and remember. Youtube video Noutras Línguas: Diigo en 10 minutos - Youtube video (ES) Virtual school - Literature - Diigo list (GR) MOOC EaD - 1rst MOOC about Diigo (PT) (DE) 11

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