Programa de Informação

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1 Programa de Informação Encontro de Gestores 1 Programa de Informação REALIZAÇÃO

2 Programa de Informação Encontro de Gestores 2 A equipe da Editora Brasil Cultural tem o prazer de convidar os gestores das redes de ensino parceiras para o Programa de Informação que será realizado na cidade de Lins, em quatro encontros, durante o ano letivo de, com início em 08/05/, às 12 horas, no Cristal Palace Hotel Rua Luís Gama, 1771 Jardim Arapuã Lins, SP CONVITE Confirme sua inscrição no site (Eventos) O período de inscrição será de 25/03/ até o esgotamento das vagas. Atendimento: (14) atendimento@brasilcultural.com.br

3 Programa de Informação Encontro de Gestores 3 Programação dos encontros Caro Gestor, Oferecemos durante o ano letivo de um programa de informação destinado aos gestores das redes de ensino que adotam o Sistema Gênese de Ensino. Serão quatro módulos com dois dias em cada: módulo a Módulo Data Horário Tema Professor A 08/05 13h30 Acolhida e agenda Leandro Martins A 08/05 14h Filosofia & Gestão I Cássia Janeiro A 08/05 15h Psicologia & Gestão I Rosângela Ferneda A 08/05 16h30 Interação Construtiva Leandro Martins A 09/05 08h Abertura e agenda Leandro Martins A 09/05 08h30 Projetos de Gestão I Elaine Barbero A 09/05 11h Softwares para Gestão I Leandro Martins Tabela I Programa do módulo A módulo B Módulo Data Horário Tema Professor B 05/06 13h30 Abertura e agenda Leandro Martins B 05/06 14h Projetos de Gestão II Elaine Barbero B 05/06 16h30 Interação Construtiva Leandro Martins B 06/06 08h Abertura e agenda Leandro Martins B 06/06 08h30 Psicologia & Gestão II Rosângela Ferneda B 06/06 10h30 Tecnologia & Gestão I Cíntia Acioli B 06/06 11h30 Softwares para Gestão II Leandro Martins Tabela II Programa do módulo B Programação dos encontros

4 Programa de Informação Encontro de Gestores 4 módulo C Módulo Data Horário Tema Professor C 11/09 13h30 Abertura e agenda Leandro Martins C 11/09 14h Projetos de Gestão III Elaine Barbero C 11/09 16h30 Interação Construtiva Leandro Martins C 12/09 08h Abertura e agenda Leandro Martins C 12/09 08h30 Tecnologia & Gestão II Cíntia Acioli C 12/09 10h30 Filosofia & Gestão II Cássia Janeiro C 12/09 11h Avaliação e Indicadores I Leandro Martins Tabela III Programa do módulo C módulo D Módulo Data Horário Tema Professor D 06/11 13h30 Abertura e agenda Leandro Martins D 06/11 14h Material Didático Leandro Martins D 06/11 16h Tecnologia e Gestão III Cíntia Acioli D 07/11 08h Psicologia & Gestão III Rosângela Ferneda D 07/11 08h30 Projetos & Gestão IV Elaine Barbero D 07/11 10h30 Avaliação e Indicadores II Leandro Martins D 07/11 11h30 Avaliação dos encontros Leandro Martins Tabela IV Programa do módulo D Programação dos encontros

5 Programa de Informação Encontro de Gestores 5 temáticas e apresentação dos professores Avaliação e Indicadores Apresentação das formas de avaliação e a problemática das avaliações por habilidades em uma perspectiva de desenvolvimento pleno do educando, levando em consideração o alcance dos objetivos em relação aos indicadores externos. Os estudos de pesquisadores como: Hoffmann, Coll e Perrenoud e suas indicações de práticas avaliativas, bem como os estudos que tratam de preferências de aprendizagem e dos hábitos de estudo. Professor Leandro Martins - Pedagogo com Especialização em Tecnologias Educacionais. Iniciou sua formação no magistério e atua na área educacional há 20 anos, contribuindo com instituições como: UNESCO, Cúria do Estado de São Paulo, Rotary Club, Grupo Telefônica, Abril Educação, Grupo Positivo, Grupo Santillana, UIL - Unione Italiana del Lavoro, CEAT, SERT-SP, CBT, AlfaSOL - Programa de Alfabetização Solidária, fundou uma cooperativa de produção na comunidade do Sapê, em São Paulo, e atua em projetos de formação de professores. Tabela V Resumo da Temática Avaliação e Indicadores. Filosofia & Gestão Esta temática tratará do exercício do pensamento para proporcionar a práxis (ação/reflexão/ação). O exercício cotidiano do pensamento filosófico como método oferece instrumentos preciosos para que sejamos capazes de agir de modo a considerar indicadores individuais e coletivos, de curto, médio e longo prazo. Serão abordados aspectos como: - o que é Filosofia; - origem do pensamento filosófico; - a práxis; - importância da Filosofia nos dias atuais. Professora Cássia Janeiro escritora, poeta e educadora, natural de São Paulo, graduada em Filosofia e Serviço Social, Pós-graduada em Biopsicologia, Antropologia e Psicologia Transpessoal e Abordagem Rogeriana, fez Mestrado em Ciências da Comunicação e Educação e iniciou o Doutorado em Letras. Estudou Teatro, Cinema, Física Quântica, Crítica de Artes, Antropologia das Religiões e da Comunicação Visual em cursos no Brasil e no exterior. É palestrante em congressos, seminários e simpósios sobre Educação, Arte, Cultura, Psicologia, Antropologia e Meio Ambiente. Foi consultora de Educação da UNESCO, dos Programas Alfabetização e Capacitação Solidária, professora universitária, Diretora Pedagógica de diversas instituições, faz consultoria para Educação, Arte, Meio Ambiente e Saúde Mental, atualmente é presidente do Instituto Visão Futuro de São Paulo. É autora de cinco livros: Poemas de Janeiro, Tijolos de Veneza, finalista do Prêmio Scortecci de Literatura, A Pérola e a Ostra, finalista do Prêmio Jabuti de Literatura, Educação em Valores Humanos e EJA e Vida Nova. Foi premiada com o Prêmio Scortecci de Literatura, no Concurso de contos Luiz Vilela, no Concurso Mundial Nósside/Unesco de Poesia, recebeu o Prêmio Excelência Literária da Rede Brasileira de Escritoras, faz parte do Mapa Cultural do Estado de São Paulo e é membro da Academia Metropolitana de Artes e Ciências. Participou do programa Café Filosófico da TV Cultura ao lado de Antonio Candido e Rubem Alves e tem inúmeros artigos publicados dentro e fora do Brasil. temáticas e apresentação dos professores Tabela VI Resumo da temática Filosofia & Gestão.

6 Programa de Informação Encontro de Gestores 6 Material Didático A escolha do livro didático como apoio (ferramenta) e a formação de professores pesquisadores para o desenvolvimento pleno de habilidades dos educandos. Quais os pontos centrais para avaliação do livro didático e como programar a formação dos professores para o aproveitamento das intenções didáticas da obra em relação ao processo de autonomia dos educadores. Apresentação de recursos tecnológicos que se associam aos livros e coleções em todas as etapas da Educação Básica. Professor Leandro Martins Idem tabela V Tabela VII Resumo da temática Material Didático. Projetos & Gestão O ambiente educacional exige, para o exercício de sua função com qualidade, a concorrência de professores bem formados e de gestores que a compreendam nas suas relações com o contexto social, capazes de articular com competência os sujeitos, recursos físicos, financeiros e a comunidade escolar para o alcance de objetivos educacionais. O curso é destinado àqueles que atuam como gestores educacionais, na escola onde estejam presentes situações que requeiram uma intervenção educativa. Subsidiar a construção e formação profissional como gestor educador; estimular a atitude de pesquisa para desvelar problemas da gestão escolar e buscar alternativas de solução e capacitar para análise e reflexão crítica sobre as políticas educacionais e seu reflexo na escola. Professora Elaine Barbero Pedagoga, especialista em Educação e Gestão Empresarial. Amplos conhecimentos na área educacional em empresas ligadas ao ramo editorial e de sistemas de ensino e educação básica. Atuação durante 22 anos na educação básica e ensino superior, na docência, direção e coordenação de cursos. Experiência em diferentes negócios relativos à área educacional: cursos de formação pedagógica, capacitação de formadores e professores, educação à distância, incremento ao material didático, desenvolvimento de projetos de assessoria pedagógica para o setor público e privado. Formação: MBA Gestão Empresarial FGV Pedagogia com habilitações em administração e Supervisão Escolar pela UNIABC Mestranda em Educação - Faculdade de Educação - USP Especialização em Formação de Coordenadores e Orientadores Pedagógicos pela COGEAE PUC Teologia Básica pela Faculdade Claretianas Especialização em Educação Ambiental pela Universidade São Judas Licenciatura em Ciências, com habilitação em Biologia pela UNIABC. temáticas e apresentação dos professores Tabela VIII Resumo da temática Projetos & Gestão.

7 Programa de Informação Encontro de Gestores 7 Psicologia & Gestão Ao se falar em GESTÃO, tal questão é remetida a líder situacional, a qual deve utilizar diferentes estilos de liderança para desenvolver a maturidade de seus colaboradores, bem como ter compromisso com as melhorias da empresa, coragem de transgredir as normas estabelecidas a fim de melhorá-las, incentivar seus colaboradores a ultrapassarem os seus limites, motivar a si mesmo e as pessoas a seu redor, propagando a versatilidade nas ações. Um bom líder situacional deve executar uma excelente habilidade humana, tornar alcançável aos seus colaboradores objetivos em comum, ter uma boa comunicação e usar o seu poder para garantir os seus propósitos em comum. Delegar, compartilhar, persuadir e determinar são tarefas que compõem o dia a dia de um verdadeiro líder, objetivando uma GESTÃO colaborativa, participativa e democrática. Professora Rosângela Fernedao Pós-graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Campos Sales de São Paulo. Licenciada em Educação Artística, habilitação em desenho técnico, pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo. Licenciada em Pedagogia, habilitação em Orientação Educacional, pela Faculdade Medianeira de São Paulo. Licenciada em Psicologia Organizacional, Hospitalar, Clínica, Psicodiagnóstica e Escolar, pela Universidade Metropolitana Unida (FMU) de São Paulo. Licenciada em Gestão Escolar pela Faculdade Associada de Cotia (FAAC). Atuou como coordenadora pedagógica e orientadora educacional em escolas de renome de São Paulo e em Psicologia Clínica. Tabela IX Resumo da temática Psicologia e Gestão. Softwares para Gestão Ferramentas para organização de processos e avaliação da qualidade, bem como para retomadas e reorganização em relação aos resultados e tempo de execução. A preparação de equipes que atendem demandas de procedimentos e inúmeras vertentes de flexibilidade e adequações no período de implantação de softwares de gestão. O que a administração de empresas pode trazer de benefícios para o cotidiano educacional? Professor Leandro Martins Idem tabela V Tabela X Resumo da temática Softwares para Gestão. temáticas e apresentação dos professores

8 Programa de Informação Encontro de Gestores 8 Tecnologia & Gestão No processo de introdução do uso das tecnologias na educação, há a necessidade da realização de diagnósticos técnicos, específicos à realidade escolar, além da compreensão do impacto do uso das novas mídias como metodologias para o ensino-aprendizagem. Pretendemos, com o curso Tecnologia & Gestão, refletir sobre a integração das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) na escola, considerando a importância dos diagnósticos, para a escolha adequada dos produtos tecnológicos e suas ferramentas (hardware e software), para o suporte ao gestor e o uso didático-pedagógico. O curso será dividido em três fundamentais etapas: 1) O Gestor - O diagnóstico técnico: o sucesso na implantação da tecnologia no ambiente escolar. 2) Os Softwares: O CRM para o uso administrativo e ferramentas pedagógicas. 3) O Projeto pedagógico: a formação do educador do século XXI alfabetização digital. O curso está ancorado em teorias sobre o uso das TIC no ambiente escolar, estudos realizados por órgãos internacionais (ISTE - Sociedade Internacional para Tecnologia na Educação e UNESCO - Organização das Noções Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), pesquisas realizadas pelo poder público, e referenciais do MEC para a aplicação da informática na educação. Professora Cíntia Acioli Licenciada em Computação, especialista em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação (PUC-SP), cursando MBA em Marketing Digital (Impacta Tecnologia) e lato sensu em Planejamento, Gestão e Implantação da EAD (UFF). Trabalha há mais de 10 anos com tecnologias aplicadas à educação, no desenvolvimento de metodologias diferenciadas para o uso das mídias no ambiente escolar, com foco nos Anos Iniciais e Finais. Desenvolve projetos para a estruturação física e lógica dos ambientes escolares, em laboratórios ou salas de aula, para o uso eficiente das TIC na escola. Tabela XI Resumo da temática Tecnologia & Gestão. temáticas e apresentação dos professores

9 Programa de Informação Encontro de Gestores 9 Informações Os encontros totalizarão 32 horas/aula e terão possibilidade de ampliação via plataforma educacional com interação entre os professores convidados e gestores das redes de ensino. A bibliografia de base será informada com comentários por cada professor convidado para ministrar as oficinas. Serão emitidos certificados de participação aos profissionais presentes em, no mínimo, 80% do total de horas/aula do programa. Sobre a programação e a forma de inscrição: - As inscrições serão abertas a partir de 25/03/, pelo site: (eventos); - Atendimento pelo telefone: (14) ou via correio eletrônico: secretaria@sistemagenese.com.br; - Serão disponibilizadas duas vagas por rede de ensino parceira; - As despesas com hospedagem e alimentação dentro do programa serão de responsabilidade da Editora Brasil Cultural e incluem: brunch de recepção, jantar, café da manhã, almoço e dois momentos de café nos intervalos; - Os deslocamentos e lanches fora do programa ficarão a cargo de cada departamento municipal; - A confirmação deverá ser realizada com as seguintes informações do participante: nome completo, número do documento de identidade, cargo ocupado na rede de ensino, sexo, telefone para contato e endereço de correio eletrônico; - Solicitamos que, se possível, tragam seus computadores portáteis para exercícios práticos; - As regras de hospedagem, como consumo e horários de permanência, serão entregues no momento do check-in; - Por conta do número limitado de vagas e das reservas de hospedagem, não permitiremos troca de participantes após 01/05/ e solicitamos o cumprimento das reservas integralmente, para o bom andamento do evento; - A Editora Brasil Cultural poderá utilizar as imagens do encontro em outros momentos e nos canais de comunicação da empresa; - Será disponibilizado transporte da rodoviária da cidade de Lins até o local do evento, bem como translado até a rodoviária no momento de check-out. Informações Ficaremos muito felizes em recebê-los para exercícios de troca de saberes e relatos de experiências. Atenciosamente, Equipe da Editora Brasil Cultural.

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