Avaliação Bimestral. 2º ano 1º Bimestre/2013. Aluno (a):... 19/04/2013

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1 Avaliação Bimestral 2º ano 1º Bimestre/2013 Aluno (a):... 19/04/2013 Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em 27/05/2009, no Diário Oficial da União, para realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Desta forma, o provão agora inclui a redação para os alunos de 5ª série do ensino fundamental até o ensino médio, a divisão por áreas do conhecimento, com nova distribuição das disciplinas e, para esta edição, novidades quanto à elaboração e enunciado das questões.

2 2 SUMÁRIO INSTRUÇÕES... 3 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS... 4 Ciências... 4 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS... 5 Matemática... 5 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS... 5 Geografia... 6 História... 7 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS... 8 Arte... 8 Educação Física... 8 Informática Português... 11

3 3 INSTRUÇÕES 1.Para realizar esta Avaliação Bimestral você utilizará este Caderno de Questões, composto de 24 questões de múltipla escolha, enumeradas de 01 a 24, e um Cartão Resposta. Confira se o seu caderno possui todas as questões e se o Cartão Resposta não apresenta rasuras ou imperfeições; 2.Coloque o nome na capa do Caderno de Questões e no Cartão Resposta; 3.Para responder as questões, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta; 4.A interpretação das questões faz parte da prova; 5.No final deste caderno de questões encontra-se um rascunho do Cartão Resposta, que poderá ser destacado e levado com o aluno para conferência com o Gabarito Oficial; 6.No Cartão Resposta, as alternativas devem ser pintadas por inteiro, conforme exemplo abaixo; 1 A B C D E 7.Ao finalizar sua Avaliação Bimestral, entregue este Caderno de Questões e o Cartão Resposta, devidamente preenchido; 8.O aluno que perturbar ou descumprir quaisquer orientações do professor terá sua avaliação eliminada; 9.Qualquer irregularidade comunique ao professor. BOA PROVA!

4 4 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Ciências 1) Para manter nosso corpo saudável, precisamos (A) comer muitos doces. (B) ter uma boa alimentação, praticar exercícios e hábitos saudáveis. (C) escovar os dentes somente antes de dormir. (D) comer pizza, sorvete e pirulito. (E) comer frutas e verduras uma vez por semana. 2) Seres vivos precisam de água para (A) jogar fora. (B) viver, plantar e suprir suas necessidades em muitas atividades. (C) lavar roupa. (D) cozinhar. (E) lavar os carros. 3) Devemos colocar o lixo produzido por todos nós no espaço escolar (A) nos cantos do colégio. (B) nas ruas. (C) nos recipientes adequados (lixeira). (D) no vaso sanitário. (E) na frente da escola.

5 5 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 4) Os símbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, são chamados de (A) placa de automóvel. (B) quantidades. (C) qualidades. (D) algarismos. (E) desenhos. 5) Assinale a opção que mostra a sequência de números em ordem crescente. (A) 9, 10, 08,03,13,14,15, 2 e 1. (B) 1, 3, 5, 7, 9, 11 e 13. (C) 2, 1, 16, 80, 10, 12 e 14. (D) 2, 1,3, 4, 5, 9, 6, 7 e 8. (E) 4, 3, 2, 1, 5, 6,7, 8 e 9. 6) Em uma sequência numérica, antecessor é o número que vem antes e sucessor é o número que vem depois. Assim, a alternativa que indica o antecessor e o sucessor do número 22 é (A) 21 e 23. (B) 12 e 13. (C) 11 e 19. (D) 20 e 21. (E) 25 e 26.

6 6 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Geografia 07) Vivemos em um planeta chamado Terra, em uma galáxia chamada (A) via láctea. (B) estrela. (C) sistema solar. (D) sol. (E) astros. 08) A Terra gira em torno de si mesma fazendo o movimento de (A) sol. (B) lua. (C) estrelas. (D) dia. (E) rotação. 09) O planeta Terra junto com os outros 7 planetas formam o (A) luar. (B) sistema solar. (C) o nosso estado. (D) o nosso país. (E) polo norte.

7 7 História 10) Outras pessoas além da família fazem parte de nossa história. Elas são (A) os artistas de cinema. (B) os vizinhos e amigos. (C) os corredores de fórmula 1. (D) os construtores das barragens. (E) os jogadores de futebol. 11) Para viver em sociedade precisamos de (A) tênis e uniforme do time. (B) regras para jogos de futebol. (C) casas de madeira e ar condicionado. (D) regras, normas de conduta e leis. (E) liberdade para fazer tudo o que queremos. 12) O filho da minha mãe é o meu (A) irmão. (B) tio. (C) avô. (D) neto. (E) primo.

8 8 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Arte 13) Observe as imagens abaixo: ) ) ) ) ) A arte é a representação de uma ideia, de emoções e sentimentos por meio de imagens, sons, movimentos e palavras. Nas alternativas abaixo, indique a que descreve somente formas de expressão artística: (A) escultura, cinema, dança, música, pintura. (B) engenharia, cinema, dança, medicina, pintura. (C) engenharia, cinema, dança, música, panfletos. (D) escultura, jornal, dança, música, panfletos. (E) escultura, jornal, novelas, música, pintura. 14) Sabemos que o conjunto das cores é infinito e por isso mesmo, para ficar mais fácil de estudá-las, dividimos em conjuntos menores, um deles é o das cores primárias, e outra das secundária que conseguimos através de misturas como por exemplo: (A) Vermelho + Azul = Laranja. (B) Amarelo + Azul = Verde. (C) Vermelho + Amarelo = Lilás. (D) Amarelo + Vermelho = Azul. (E) Azul + Vermelho = Laranja.

9 15) Existem pontos de tipos e tamanhos diferentes. O ponto, às vezes, está sozinho ou reunido com seus amigos. Adora iniciar tudo e correr pelo papel; e, quando isso acontece, traça caminhos que nem podemos imaginar. Esses caminhos são chamados de linhas. Nesta pintura de Juan Miró você reconhece o tipo de linha que ele mais usou? 9 Juan Miró The garden information (A) linha reta. (B) linha pontilhada. (C) linha tracejada. (D) linha zig-zag. (E) linha curva.

10 10 Educação Física 16) A disciplina de Educação Física tem um papel muito importante para o desenvolvimento da criança, pois contribui para (A) deixá-las mais felizes no colégio. (B) melhorar os movimentos do corpo. (C) evitar que fiquem gordas e doentes. (D) deixar a professora da sala descansar. (E) passar um tempo brincando para tirar o estresse. 17) Para uma melhor organização na rotina das pessoas existem regras, bem como, nas brincadeiras, nos jogos, nas aulas e no colégio. Tais regras existem para (A) que sejam apenas lembradas. (B) que sejam cumpridas apenas pelos colegas. (C) que sejam cumpridas apenas por mim. (D) que sejam cumpridas por todos. (E) que sejam cumpridas só pelos professores. 18) O jogo individual é praticado apenas por uma pessoa. O jogo em dupla por duas pessoas. Logo, o jogo coletivo é jogado por muitas pessoas no mesmo time. Então, pode-se dizer que o futebol de mão, jogado nas aulas de Educação Física é considerado um jogo (A) individual. (B) de duplas. (C) coletivo. (D) de corrida. (E) de duplas.

11 11 Informática 19. Em relação à imagem a baixo, Este botão é utilizado para (A) abrir uma página da internet. (B) abrir a lixeira. (C) abrir o menu iniciar. (D) abrir o Paint. (E) abrir o Mozilla Firefox. 20. Observe: Essa figura se refere (A) ao Libre Office. (B) a área de trabalho. (C) a área de tarefas. (D) a área de programas. (E) a Internet Explorer.

12 Em relação as figura a baixo, Essas imagens se referem (A) a internet. (B) ao G-mail. (C) a Internet Explorer. (D) aos ícones. (E) ao WordPad.

13 13 Português 22) Podemos escrever os vários tipos de letra de nosso alfabeto de duas formas (A) cantada e falada. (B) com laço e fita. (C) com corações e bolinhas. (D) maiúscula e minúscula. (E) enfeitada e de lacinhos rosa. 23) As letras do alfabeto estão classificadas em (A) consoantes e dissonantes. (B) dissonantes e vogais. (C) afinadas e dissonantes. (D) desafinadas e afinadas. (E) vogais e consoantes. 24) Assinale a resposta onde os nomes estão escritos em Ordem Alfabética. (A) ARTHUR, LETÍCIA, JORGE, BRUNO, CAMILA. (B) ARTHUR, BRUNO, CAMILA, EDUARDO, JOÃO. (C) CAMILA, RENATA, JOÃO, VITÓRIA, MANUEL. (D) PEDRO, BRUNA, GEOVANA, FLÁVIO, CARLOS. (E) GIOVANA, FLÁVIO, MANUEL, EDUARDO, MARIA.

14 14 CARTÃO RESPOSTA ALUNO(A): CIÊNCIAS 1 A B C D E 2 A B C D E 3 A B C D E MATEMÁTICA 4 A B C D E 5 A B C D E 6 A B C D E GEOGRAFIA 07 A B C D E 08 A B C D E 09 A B C D E HISTÓRIA 10 A B C D E 11 A B C D E 12 A B C D E ARTE 13 A B C D E 14 A B C D E 15 A B C D E EDUCAÇÃO FÍSICA 16 A B C D E 17 A B C D E 18 A B C D E INFORMÁTICA 19 A B C D E 20 A B C D E 21 A B C D E PORTUGUÊS 22 A B C D E 23 A B C D E 24 A B C D E