Avaliação Bimestral. 3º ano 2º Bimestre. Aluno(a):... 07/07/2011

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1 Avaliação Bimestral 3º ano 2º Bimestre Aluno(a):... 07/07/2011 Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em 27/05/2009, no Diário Oficial da União, para realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Desta forma, o provão agora inclui a redação para os alunos de 5ª série do ensino fundamental até o ensino médio, a divisão por áreas do conhecimento, com nova distribuição das disciplinas e, para esta edição, novidades quanto à elaboração e enunciado das questões.

2 2 SUMÁRIO INSTRUÇÕES... 3 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS... 4 Ciências... 4 MATEMÁTICAS E SUAS TECNOLOGIAS... 4 Matemática... 4 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS... 5 Formação Humana e da Cidadania... 5 Geografia... 6 História... 6 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS... 7 Arte... 7 Educação Física... 7 Informática... 8 Português... 9

3 3 INSTRUÇÕES 1.Para realizar esta Avaliação Bimestral você utilizará este Caderno de Questões, composto de 27 questões de múltipla escolha, enumeradas de 01 a 27, e um Cartão Resposta. Confira se o seu caderno possui todas as questões e se o Cartão Resposta não apresenta rasuras ou imperfeições; 2.Coloque o nome na capa do Caderno de Questões e no Cartão Resposta; 3.Para responder as questões, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta; 4.A interpretação das questões faz parte da prova; 5.Comece a responder as questões da disciplina que você julga ter mais dificuldade; 6.No final deste caderno de questões encontra-se um rascunho do Cartão Resposta, que poderá ser destacado e levado com o aluno para conferência com o Gabarito Oficial; 7.No Cartão Resposta, as alternativas devem ser pintadas por inteiro, conforme exemplo abaixo; 1 a b c d e 8.Ao finalizar sua Avaliação Bimestral, entregue este Caderno de Questões e o Cartão Resposta, devidamente preenchido; 9.O aluno que perturbar ou descumprir quaisquer orientações do professor terá sua avaliação eliminada; 10.Qualquer irregularidade comunique ao professor. BOA SORTE!

4 4 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Ciências 1) O planeta Terra está em constante movimento no espaço (universo), executando dois movimentos muito importantes à manutenção da vida no planeta. Chamamos esses movimentos de (A) rotação e translação. (B) rotação e transição. (C) rotação e transparência. (D) giro completo e meio giro. (E) translação e movimento. 2) Para dar uma volta completa em torno de si mesma, a Terra leva aproximadamente 24 horas, dando origem ao dia e à noite. Se a Terra não fizesse esse movimento, seria difícil haver vida terrestre, pois um lado do planeta estaria sempre claro e quente, enquanto o outro, escuro e gelado. Esse movimento tão importante à vida na Terra é a (A) radiação. (B) rotação. (C) transição. (D) translação. (E) transparência. 3) A superfície da Terra é formada por diferentes tipos de rochas, portanto, é a camada sólida da Terra. Essas rochas foram se partindo em pequenos pedaços pela ação dos ventos, das águas, do calor, do frio, do homem e de outros fatores, dando origem (A) à água e oceanos. (B) aos terremotos (C) ao solo e subsolo. (D) a toda vida na Terra. (E) às alterações climáticas. Matemática MATEMÁTICAS E SUAS TECNOLOGIAS 4) A operação matemática onde adicionamos, reunimos ou juntamos elementos, somando uma quantidade maior, é a (A) multiplicação. (B) subtração. (C) adição. (D) divisão. (E) diminuição.

5 5) Na fazenda do Sr. José, há vários pés de tangerina. Toda semana é feita a colheita. Na semana passada, foram colhidas 234 tangerinas. Esta semana foram colhidas 287 tangerinas. Sabemos que na fazenda do Sr. José, num período de duas semanas, foram colhidas (A) 521 tangerinas. (B) 522 tangerinas. (C) 511 tangerinas. (D) 421 tangerinas. (E) 322 tangerinas. 6) A multiplicação é uma operação matemática onde adicionamos várias vezes a mesma quantidade. A multiplicação 342x5 tem como resultado (A) (B) (C) (D) (E) Formação Humana e da Cidadania CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 7) A história Olha o olho da menina, de Marisa Prado, aborda uma discussão muito importante sobre a verdade e a mentira. Ao longo da história, a menina cria uma série de estratégias, a fim de aprender a mentir sem que a mãe descubra, e consegue, mas então, ela percebe que a mentira não a deixa dormir tranquila e que falar a verdade é (A) uma grande bobagem, pois mentindo, ela tem muitas vantagens. (B) uma atitude desnecessária e impossível, pois todas as pessoas mentem o tempo todo. (C) uma atitude fundamental ao bom relacionamento com todas as pessoas e que demonstra respeito e caráter. (D) uma atitude de pessoas medrosas. (E) uma atitude incoerente, pois às vezes, quando se fala a verdade, surgem muitos problemas. 8) A amizade é um sentimento recíproco de simpatia e afeição, independente do sexo. Dizemos que a amizade une as pessoas através do respeito, de sentimentos e interesses em comum. Existem sentimentos que fortalecem a partilha e amizade, entre eles: (A) raiva, ressentimento e amor. (B) amor, paciência e solidariedade. (C) rancor, intolerância e inveja. (D) paciência, amor e desrespeito. (E) raiva, amor e solidariedade. 9) A pluralidade cultural significa que somos seres únicos e vamos assumindo hábitos e condutas de acordo com o lugar e a cultura onde vivemos. Reconhecer a pluralidade cultural presente na sociedade é (A) uma atitude de respeito à individualidade e à cultura de cada pessoa. (B) participar de todas as festas culturais. (C) desnecessário, pois cada um deve pensar na sua vida e não se preocupar com os outros. (D) uma atitude importante somente para os adultos. (E) respeitar apenas as pessoas com quem convivemos. 5

6 6 Geografia 10) Atualmente nos orientamos por meio das placas de sinalização e de mapas. Antigamente, isso não existia. Portanto, os povos antigos precisavam de pontos de referência, que conhecemos como (A) pontos cardeais. (B) orientação solar. (C) leste e oeste. (D) norte e sul. (E) noroeste e sudeste. 11) O Sol não nasce exatamente no mesmo ponto todos os dias do ano. Existe uma pequena variação de acordo com as estações de ano, porém, o Sol sempre nasce na direção (A) leste. (B) oeste. (C) norte. (D) sul (E) sudeste. 12) Muitos artigos são produzidos pela indústria, que transforma a matéria-prima em produtos industrializados. A indústria faz parte da economia do país e ocupa o setor (A) primário, que extrai a matéria-prima. (B) secundário, que transforma matéria-prima em outros produtos. (C) terciário, que comercializa produtos produzidos nas indústrias. (D) de compra e venda de produtos. (E) de criação de bovinos. História 13) No início dos tempos, os homens viviam em grupos e habitavam em cavernas, viviam da caça, da pesca e da coleta de frutas e raízes. Esses grupos mudavam continuamente seus locais de moradia e por isso eram chamados de (A) povos viajantes. (B) povos caminhantes. (C) tribos sem moradia. (D) exploradores da floresta. (E) povos nômades. 14) O Brasil é governado por um presidente da república, eleito pelo povo, através do voto. O sistema político do Brasil é (A) monarquia. (B) república. (C) parlamentarismo. (D) presidencialismo. (E) regência.

7 7 15) O governo brasileiro é formado pelos três poderes, que denominamos como (A) legislativo, executivo e judiciário. (B) legislativo e judiciário. (C) executivo e judiciário. (D) legislativo e executivo. (E) legislativo e república. Arte LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 16) Sabemos que o conjunto das cores é infinito e por isso mesmo, para ficar mais fácil de estudálas, dividimos em conjuntos menores, um deles é o das cores secundárias, que são: (A) verde, laranja e lilás. (B) azul, amarelo e vermelho. (C) preto, branco e cinza. (D) marrom, preto e cinza. (E) ocre, verde, branco. 17) A pintura Caipira picando fumo, de 1893, é parte do conjunto da obra de (A) Tarsila do Amaral. (B) Almeida Júnior. (C) Pablo Picasso. (D) Franklin Cascaes. (E) Eli Heil. 18) Mondrian nasceu na Holanda, em 1872, e morreu em Em muitas de suas telas a repetição de cores e ritmos se faz com muita liberdade numa espécie de mosaico abstrato e pode ser reconhecida (A) pelo uso de formas orgânicas e cores primárias. (B) pelo uso de formas geométricas e cores secundárias. (C) pelo uso de formas geométricas e cores primárias. (D) pelo uso de formas orgânicas e cores secundárias. (E) pelo uso de formas orgânicas e cores terciárias. Educação Física 19) A associação de atividade física regular e uma alimentação saudável são capazes de prevenir muitas doenças, como (A) dor de cabeça, vômito, diarreia e mal-estar. (B) diabetes, hipertensão, obesidade e doenças do coração. (C) cáries nos dentes, dor nos olhos, baixa visão e labirintite. (D) dor nas costas, cáries nos dentes e doenças do coração. (E) hipertensão, dor de barriga, dor de dente e vômito.

8 20) Uma alimentação saudável e adequada, na qual o corpo encontrará todas as vitaminas, nutrientes e sais minerais necessários para seu funcionamento são: (A) frutas, legumes, salgadinhos, macarrão e batata frita. (B) frutas, verduras, legumes, cereais, água, laticínios e carnes. (C) batata frita, leite com chocolate, doces e produtos enlatados. (D) água, refrigerantes, carnes, frutas, legumes, doces e sucos naturais. (E) verduras, frutas, frituras, doces, cereais, água e legumes. 21) No futsal existem algumas regiões ou partes do pé que são mais fáceis de realizar o domínio, condução, passe e o chute, essas partes recebem os nomes: (A) interna, externa, superior, inferior. (B) de baixo, do meio, de trás. (C) de trás, de cima, do lado. (D) interna, externa, da ponta. (E) do lado, de trás, da frente, de cima. Informática 22) Em relação à figura abaixo, 8 é uma barra de ferramentas do Microsoft Word, usada para (A) mudar fonte, tamanho, cor e alinhamento do texto. (B) deletar o texto. (C) inserir figuras. (D) mudar fonte, inserir figuras, cor e alinhamento do texto. (E) colar imagens da internet. 23) Observe: Essa figura refere-se ao alinhamento do texto no Microsoft Word; a que está circulada é o alinhamento (A) centralizado. (B) esquerdo. (C) direito. (D) justificado. (E) nivelado.

9 9 24) Em relação à figura abaixo, esse programa refere-se (A) ao . (B) ao WordPad. (C) à Internet Explorer. (D) ao Paint (E) ao Mozilla Firefox. Português 25) As palavras são classificadas de acordo com o número de sílabas em (A) monossílaba e dissílaba. (B) trissílaba e polissílaba. (C) polissílaba e monossílaba. (D) monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba. (E) monossílaba, dissílaba, trissílaba e multissílaba. 26) Substantivo é a palavra que dá nome aos seres, pessoas, objetos, lugares, etc. São substantivos comuns: (A) mesa, cadeira, janela e lixeira. (B) Laura, mesa, cadeira e lixeira. (C) sapato, estojo, régua e João. (D) estojo, livro, lixeira e Renan. (E) livro, estojo, janela e Sara.

10 27) Quando o substantivo apresenta variações, definimos essa mudança como grau. O poema de Pedro Bandeira Bisazinha traz na estrofe apresentada várias palavras no grau diminutivo. Como por exemplo: E o seu cabelinho. Assim tão branquinho. Quem te branqueou? Foi a vida meu netinho. Foi a vida que durou. (A) cabelo, branquinho, netinho e vida. (B) cabelinho, branquinho e netinho. (C) cabelo, branquinho e netinho. (D) cabelo, branco, neto e vida. (E) cabelinho, vida, branquinho e netinho. 10

11 11 CARTÃO RESPOSTA Aluno(a): Ciências 1 a b c d e 2 a b c d e 3 a b c d e Matemática 4 a b c d e 5 a b c d e 6 a b c d e Formação Humana e da Cidadania 7 a b c d e 8 a b c d e 9 a b c d e Geografia 10 a b c d e 11 a b c d e 12 a b c d e História 13 a b c d e 14 a b c d e 15 a b c d e Arte 16 a b c d e 17 a b c d e 18 a b c d e Educação Física 19 a b c d e 20 a b c d e 21 a b c d e Informática 22 a b c d e 23 a b c d e 24 a b c d e Português 25 a b c d e 26 a b c d e 27 a b c d e