PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE

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1 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: TARDE Data: 16/3/2011 AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I PROVA TAREFA 2 PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 2,0 Nota: Durante a aula de português, especificamente, no momento da leitura, conhecemos a história carinhosa do livro Meus avós são demais!, que incentiva meninos e meninas a valorizar o relacionamento com os avós e a cultivar as lembranças afetuosas que têm deles, à medida que os anos passam e a idade adulta chega. Leia o trecho da história com atenção! Meus avós são demais! (...) Vovó e vovô são muito atenciosos. Ontem, eles prepararam uma festa de aniversário para a mãe da minha vovó. A mãe da vovó é minha bisavó! A bisa é muito legal também. Ela sempre me faz dar risadas! Uma vez, quando veio nos visitar, trouxe uma caixa cheia de fotos antigas. Foi engraçado ver a bisa quando era mocinha, toda arrumada, num vestido antigo e com um penteado todo caprichado. Mas a bisa mudou bastante e agora está bem idosa. O bolo de aniversário dela estava cheio de velas. Seu cabelo já está todo grisalho, e ela fala o tempo inteiro dos cremes que passa no rosto para suavizar as rugas. Hoje a bisa tem muitas dores e se queixa muito mais. Suas pernas já estão cansadas e doloridas. Então, ela usa uma bengala para caminhar. Apesar de tentar bastante, a bisa não consegue mais fazer o que fazia antes. Por isso, não pode mais jogar vôlei com a família toda. Mas fica sentada na cadeira do jardim, animando a gente. (...) 1. De acordo com o texto, responda o que se pede. a) O que a bisavó levou quando foi visitar a sua família? Jennifer Moore-Mallinos. Companhia Editora Nacional. São Paulo, b) A bisavó tem muitas dores pelo corpo e reclama de tudo, por isso não joga mais vôlei. Então o que ela faz? 2. Separe as sílabas das palavras abaixo, depois circule a sílaba tônica e classifique-as em oxítona, paroxítona e proparoxítona. a) risadas: b) bisavó: c) atenciosos:

2 d) única: e) também: 3. Faça o que se pede. a) Aprendemos que uma palavra pode ter mais de um significado, por isso, devemos ler todas as informações do dicionário, para escolhermos o significado mais adequado à nossa necessidade. Dessa forma, pinte, com o lápis de cor, o quadro que mostra o sinônimo da palavra grisalho que apareceu no texto. Substância para conservar o couro e dar-lhe brilho. Unir, colar-se. Cabelo escuro com fios brancos. b) Reescreva a frase abaixo com o antônimo da palavra em negrito. O bolo de aniversário dela estava cheio de velas. (...) Beijos e boa prova! O amor é a única força capaz de transformar um inimigo num amigo. (Martin Luther King) Tia Marisa

3 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I PROVA TAREFA 2 Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: TARDE MATEMÁTICA 1 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 16/3/2011 Valor da prova: 2,0 Nota: 1. De olho na dengue. Casos de dengue, nos anos 2008 e 2009, separados por estado. Região Sudeste Minas Gerais Espírito Santo Rio de Janeiro São Paulo Fonte: SES/UF; SINAN a) Qual o estado com maior número de casos em 2008? E em 2009? Decomponha esses números. (exemplo: ) Ano de 2008: Decomposição: Ano de 2009: Decomposição: b) De acordo com a tabela, qual é o estado que, em 2008, registrou vinte e seis mil e trinta e quatro casos de dengue? Qual é o estado que, em 2009, registrou nove mil e vinte e dois casos de dengue? c) Qual foi o estado que teve redução de dengue de 2008 para 2009? d) Qual o nome da 8ª ordem?

4 e) De acordo com o número , responda? Qual algarismos ocupa a ordem das dezenas de milhar? Qual algarismos ocupa a ordem das centenas: 2. Decomponha os numerais como no exemplo d M + 6 u M + c m + 2 d m + 4 c a) : b) : c) :

5 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: TARDE Data: 16/3/2011 AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I PROVA TAREFA 2 CIÊNCIAS 1 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 2,0 Nota: 1. As rochas representam bens minerais de grande importância para a humanidade. São utilizadas das mais diversas formas. a) Escreva cinco locais onde podemos utilizar as rochas. b) Qual é o nome do solo, bastante fértil, que teve sua origem na rocha basalto? 2. Os processos de alteração que ocorrem na superfície ou em profundidade alteram continuamente o planeta. As consequências desta contínua mudança podem ser observadas nas transformações que ocorrem nas rochas. Complete as frases, de forma correta, utilizando as palavras do quadro abaixo. Tenha muita atenção! Magmáticas Sedimentares Metamórficas Basalto e granito Arenito e calcário Ardósia e gnaisse a) As rochas originaram-se quando as rochas de outros tipos sofreram transformações devido à pressão e às elevadas temperaturas no interior da Terra. b) As rochas formaram-se dentro e fora da Terra, a partir da cristalização do magma ou da lava dos vulcões. c) As rochas formaram-se quando fragmentos ou sedimentos de outras rochas se juntaram ao longo do tempo. d) são exemplos de rochas sedimentares. e) são exemplos de rochas magmáticas. f) são exemplos de rochas metamórficas. Boa Prova! Beijos, Tia Lela

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7 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I PROVA TAREFA 2 Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: TARDE HISTÓRIA / GEOGRAFIA 1 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 16/3/2011 Valor da prova: 2,0 Nota: 1. Observe o mapa e faça o que se pede. a) Pinte de verde o Brasil. b) Pinte de amarelo os países que fazem fronteira com o Brasil. c) Escreva o nome dos países que não fazem fronteira com o Brasil. d) Escreva no mapa o nome dos oceanos que banham a América do Sul.

8 2. Responda com atenção. a) O que representa a cor azul nos mapas? b) De que idioma é derivada a língua portuguesa? Boa prova! Beijos,tia Paty!