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1 Prezado (a) candidato (a) Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: Nº de Inscrição Nome LÍNGUA PORTUGUESA FUNDAMENTAL COMPLETO TEXTO O HOMEM; AS VIAGENS O homem, bicho da Terra tão pequeno chateia-se na Terra lugar de muita miséria e pouca diversão. Faz um foguete, uma cápsula, um módulo, toca para a Lua desce cauteloso na Lua pisa na Lua planta bandeirola na Lua experimenta a Lua civiliza a Lua coloniza a Lua humaniza a Lua. Lua humanizada: tão igual à Terra. O homem chateia-se na Lua. Vamos para Marte ordena a suas máquinas. Elas obedecem, o homem desce em Marte pisa em Marte experimenta coloniza civiliza humaniza Marte com engenho e arte. Marte humanizado, que lugar quadrado. Vamos a outra parte? Claro diz o engenho sofisticado e dócil. Vamos a Vênus. O homem põe o pé em Vênus vê o visto é isto? idem idem idem O homem funde a cuca se não for a Júpiter proclamar justiça com injustiça repetir a fossa repetir o inquieto repetitório. Outros planetas restam para outras colônias. O espaço todo vira Terra-a-terra. O homem chega ao Sol ou dá uma volta só para tever? Não-vê que ele inventa roupa insiderável de viver no Sol. Põe o pé e: mas que chato é o Sol, falso touro espanhol domado. Restam outros sistemas fora do solar a colonizar. Ao acabarem todos só resta ao homem (estará equipado?) a dificílima dangerosíssima viagem de si mesmo a si mesmo: pôr o pé no chão do seu coração experimentar colonizar civilizar humanizar o homem descobrindo em suas próprias inexploradas entranhas a perene, insuspeitada alegria de con-viver. (ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa. 5ª ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1979.) QUESTÃO 01 O poema faz referência a) ao desenvolvimento das novas tecnologias. b) à cultura da máquina. c) às conquistas espaciais do homem. d) ao instinto humano das grandes descobertas. QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que NÃO exemplifica uma característica da natureza humana presente no poema. a) A preservação das diferenças individuais. b) A insatisfação constante. c) O espírito conquistador e desbravador. d) A inquietude e a necessidade de buscar sempre. Caderno 21 3

2 QUESTÃO 03 Qual a posição defendida pelo sujeito lírico no poema? a) O avanço tecnológico e a visão fantasiosa do futuro ignoram o homem nas suas necessidades pessoais e sociais. b) O homem é um eterno insatisfeito, está sempre em busca do novo, mas reencontra em todos os lugares os mesmos desencantos. c) A vontade de mudar leva o homem a empreender viagens para conhecer novos mundos, outros planetas e investigá-los. d) O homem do século XX é um mero observador do que fazem as máquinas, alvo de sua ambição, para competir com elas. QUESTÃO 04 Ao abordar as viagens espaciais realizadas no século XX, o poeta se mostra: a) irônico. b) alienado. c) contraditório. d) indiferente. QUESTÃO 05 Para expressar suas ideias, o sujeito lírico inventa palavras. Assinale a alternativa cuja palavra exemplifica essa inventividade expressional. a) Perene. b) Bandeirola. c) Entranhas. d) Dangerosíssima. a) A da descoberta das coisas que desconhece e que fazem parte da sua cultura. b) A do despojamento da vida, para valorizar o sentimento de solidão. c) A do autoconhecimento, para dentro de si, onde estão todos os problemas de que foge. d) A da revelação dos segredos de mundos que ainda são desconhecidos e precisam ser desvendados. QUESTÃO 08 A linguagem coloquial, informal ou popular é uma linguagem utilizada no quotidiano em que não exige a observância total da gramática. Qual das alternativas abaixo NÃO exemplifica palavra ou expressão usada nesse nível de liguagem? a) O homem funde a cuca se não for a Júpiter... b) Vamos a outra parte? c)... mas que chato é o Sol... d)... toca para a Lua... QUESTÃO 09 Releia os últimos versos do poema: o homem descobrindo em suas próprias inexploradas entranhas a perene, insuspeitada alegria de con-viver. Apenas UMA das ilustrações dialoga com o tema abordado nesses versos. Assinale-a. a) b) QUESTÃO 06 O poeta diz que o homem chateia-se na Terra, acha Marte um lugar quadrado e em Vênus vê o visto. Nessas expressões, é possível perceber um sentimento de: a) tenacidade. b) êxtase. c) independência. d) desalento. c) d) QUESTÃO 07 De acordo com o poema, falta ao homem realizar a mais difícil das viagens. Que viagem é essa? 4 Caderno 21

3 QUESTÃO 10 Em todos os seguintes trechos, a palavra destacada pode ser substituída pelo termo entre parênteses, sem se alterar o sentido original do texto, EXCETO em: a) (...) desce cauteloso na Lua(...) [prudente] b) (...) insuspeitada alegria (...) [transbordante] c) (...) diz o engenho sofisticado e dócil(...) [obediente] d) (...) falso touro espanhol domado(...) [subjugado ] QUESTÃO 11 Considere as seguintes afirmações sobre o texto: I O ponto de interrogação usado no verso Vê o visto é isto? indica uma fala ou mudança de interlocutor. II Na primeira estrofe, os verbos civiliza, coloniza e humaniza foram empregados impessoalmente, razão por que se apresentam no singular. III No verso pôr o pé no chão do seu coração, pôr é um verbo e recebe acento para diferenciá-lo de por, que é uma preposição, segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. IV Nos versos O homem chega ao Sol ou dá uma volta / só para tever? / Não-vê que ele inventa / roupa insiderável de viver no Sol, o pronome ele está substituindo o substantivo Sol. É CORRETO o que se afirma em: a) I e II apenas. b) II e IV apenas. c) III apenas. d) III e IV apenas. QUESTÃO 12 Leia a seguinte estrofe transcrita do texto. Lua humanizada: tão igual à Terra. O homem chateia-se na Lua. Vamos para Marte ordena a suas máquinas. Elas obedecem, o homem desce em Marte pisa em Marte experimenta coloniza civiliza humaniza Marte com engenho e arte. QUESTÃO 13 Com relação à palavra idem (3ª estrofe), é CORRETO afirmar que ela aparece repetida no texto a) pelo fato de ser cópia, em discurso direto, da fala do poeta. b) para indicar a falta de emoção e de entusiasmo do sujeito lírico. c) para enfatizar o sentido usual dessa palavra no cotidiano do autor. d) porque marca a incapacidade criativa do escritor. QUESTÃO 14 A mesma regra de acentuação da palavra miséria observa-se em: a) repetitório. b) módulo. c) diversão. d) Vênus. QUESTÃO 15 Observe as frases abaixo: I O homem sonha com a necessidade inadiável de viajar. O homem sonha com a inadiável necessidade de viajar. II O poeta conseguiu realizar viagens grandes. O poeta conseguiu realizar grandes viagens. III Viajar é também se valer da livre imaginação. Viajar é também se valer da imaginação livre. Com a alteração da ordem das palavras, houve também alteração de sentido em: a) I apenas. b) I e II apenas. c) III apenas d) II apenas. Considerando o contexto, assinale a alternativa em que TODAS as palavras relacionadas pertencem à mesma categorial gramatical. a) engenho tão terra. b) suas e elas. c) para em com. d) igual humanizada humaniza. Caderno 21 5

4 MONITOR DE CRECHE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 16 A creche entendida como instituição educativo-profissional torna-se o primeiro local em que a criança vivencia situações de inclusão. Assim é correto afirmar que: a) Desde os momentos assistenciais (alimentação, higiene, descanso) até as brincadeiras e atividades pedagógicas, a criança estará participando de escolhas que incluem ou excluem objetos e/ou pessoas. b) Sendo a creche um ambiente no qual a criança inicia sua interação com pessoas, torna-se irrelevante um trabalho pedagógico consciente. c) Nas situações em que a criança interage com o adulto de referência e com as demais crianças, dificulta o caminho para a inclusão dela na turma. d) A creche hoje, além de uma necessidade é um direito de toda e qualquer criança, mas depende de classe, gênero, cor ou sexo. QUESTÃO 17 Num determinado momento da permanência da criança na creche será inevitável o seu remanejamento, ou seja, a mudança de sua sala para outra devido a sua idade e também a demanda por vagas. Uma nova sala, com novos educadores e crianças torna-se uma experiência que gera sentimentos diferentes na criança. Esses sentimentos são: a) Medo, ansiedade, coragem, insatisfação. b) Coragem, alegria, ansiedade, felicidade. c) Insatisfação, medo, angústia, ansiedade. d) Ansiedade, satisfação, alegria, felicidade. QUESTÃO 18 Marque a alternativa abaixo que mostra uma das atribuições do Monitor de Creche. a) Planejar diariamente aulas e as devidas atividades, avaliando-as de acordo com o proposto pela escola. b) Levar ao conhecimento da direção da escola todos os problemas surgidos em sala de aula, para discussão e solução dos mesmos. c) Responsabilizar-se pelo pleno funcionamento da escola. d) Acompanhar e cuidar das crianças, durante todo o período em que elas permaneçam na escola, proporcionando-lhes ambiente tranquilo e sereno. QUESTÃO 19 Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Art. 15, a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento (...). O direito à liberdade compreende alguns aspectos previstos nesse Estatuto. Nas alternativas abaixo, considerando tais aspectos, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. Em seguida, assinale a sequência CORRETA. ( ) opinião e expressão. ( ) brincar, praticar esportes e divertir-se. ( ) ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais. ( ) participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. ( ) buscar refúgio, auxílio e orientação. a) V, V, F, F, F b) V, V, V, V, V c) F, V, F, V, V d) V, V, F, V, F 6 Caderno 21

5 QUESTÃO 20 O Estatuto da Criança e do Adolescente, no Art. 53, determina que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes todos os direitos abaixo, EXCETO: a) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. b) Direito de ser respeitado por seus educadores. c) Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. d) Acesso à escola pública e gratuita ou particular próxima de sua residência. QUESTÃO 23 A criança, durante o seu desenvolvimento, passa por algumas fases como o desenvolvimento motor, o desenvolvimento intelectual, o desenvolvimento físico e afetivo. No processo de desenvolvimento motor, a criança deverá ser estimulada a: a) Andar e correr. b) Desenvolver o engatinhar, andar e correr, sem pular a sequência de suas etapas. c) Usar o andador para o desenvolvimento da marcha. d) Andar, mesmo que ainda não apresente condições de maturidade. QUESTÃO 24 QUESTÃO 21 Nas brincadeiras, não basta ter uma ideia, ela precisa ser discutida e argumentada para convencer o grupo. É CORRETO afirmar que os brinquedos cantados são importantes para desenvolver na criança... a) a percepção da vida social, a autoestima, a criatividade. b) apenas a percepção de grupo. c) o brincar de rodas. d) o participar de brincadeiras. Sabe-se que a água representa no primeiro ano de vida mais de 72% do peso corporal. É de grande preocupação qualquer situação que envolva perda de líquidos no organismo da criança por gerar um processo de desidratação. Para evitar que este quadro de desidratação se agrave, utiliza-se o soro caseiro que é preparado: a) dissolvendo-se, em um copo de água fervida ou filtrada, uma medida rasa de sal (medida menor da colher-padrão) e três medidas rasas de açúcar (medida maior da colher-padrão). b) dissolvendo-se, em um copo de água fervida ou filtrada, uma medida rasa de sal (medida maior da colherpadrão) e duas medidas rasas de açúcar (medida menor da colher-padrão). c) dissolvendo-se, em um copo de água fervida ou filtrada, uma colher de chá rasa de sal e uma colher de chá rasa de açúcar. QUESTÃO 22 Enquanto a criança brinca com um grupo, os contatos são fontes preciosas de crescimento e amadurecimento interior. É CORRETO afirmar que o brincar, para a criança, tem importância para o desenvolvimento: d) dissolvendo-se, em um copo de água fervida ou filtrada, duas pitadas de sal e uma colher de sopa de açúcar. a) das habilidades motora e sensorial. b) apenas das habilidades motoras. c) das habilidades sensorial, motora, emocional e social. d) apenas das habilidades emocionais. Caderno 21 7

6 QUESTÃO 25 Analise as afirmativas abaixo: I - II - A brincadeira é fator positivo para a autoestima das crianças. A criança deve se sentir segura e confiante no ambiente da creche escolar. III - O professor não deverá usar as brincadeiras para visualizar o desenvolvimento das crianças. IV - É necessário cuidar do ambiente na esfera da instituição escolar, pois ele é parte da educação. Estão CORRETAS as afirmativas: a) Apenas I IV. b) Apenas I II IV. c) Apenas II III IV. d) I II III IV. QUESTÃO 27 Julgue os itens abaixo como certos (C) ou errados (E). ( ) Ao chorar, a criança pode estar sinalizando algum desconforto, por isso é importante que o educador se esforce para compreender as necessidades expressas pela criança. ( ) Quando uma criança quer chamar a atenção, o educador deve ignorá-la e dar mais atenção às outras crianças. ( ) Levar a criança a pensar sobre suas atitudes é uma postura que não deve ser posta em prática no ambiente escolar. ( ) A escola de educação infantil contribui para a formação plena da criança quando valoriza a diversidade étnica e cultural. Assinale a sequência CORRETA. a) C E E C b) E C E C c) C E C C QUESTÃO 26 O Monitor de Creche é uma pessoa importante no ambiente escolar, pois é através das diversas situações propiciadas às crianças que estas irão desenvolver suas competências e habilidades. Para garantir uma formação completa da criança, o Monitor deve: a) ser autoritário com as crianças. b) expor as crianças publicamente, colocando-as em situação de vergonha. c) expressar críticas negativas para o desenvolvimento social da criança. d) ter paciência e tolerância, persistindo na educação das suas crianças. d) E E C C QUESTÃO 28 O leite materno é o alimento ideal para o bebê, tanto pelas necessidades nutricionais que ele contempla como pelo contato físico mãe e filho. A Pediatria recomenda que: a) A alimentação do bebê poderá ser intercalada com outros alimentos, mesmo antes dos seis meses. b) A alimentação do bebê deverá ser somente o leite materno até os seis meses. c) O leite materno é fraco, necessitando de outros alimentos complementares. d) A alimentação do bebê, antes dos seis meses, deve ser acrescida de novos sabores e texturas. 8 Caderno 21

7 QUESTÃO 29 A atividade física é um comportamento que, somado à alimentação sadia, à genética e ao meio ambiente favorável, traz grandes benefícios para o desenvolvimento, crescimento e saúde da criança. O estímulo à prática de atividades físicas nas crianças traz todos os benefícios citados abaixo, EXCETO: a) Melhorar a qualidade vida. b) Melhorar a capacidade cardiorrespiratória. c) Dormir menos. d) Controlar o peso. QUESTÃO 30 As crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com outras pessoas e com o meio em que vivem. Assim, o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais é: a) Formar as crianças dentro de um contexto educacional de reflexão e exclusão. b) Propiciar, quando possível, melhor qualidade de vida para as famílias. c) Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo. d) Compreender e apressar o desenvolvimento cognitivo e social das crianças nas suas individualidades e possíveis diferenças. Caderno 21 9

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