PLANO DE CONTEÚDOS 7º ANO DE ESCOLARIDADE Ano letivo º Ano. Página 1 de 7

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1 LÍNGUA PORTUGUESA 7º Ano Disciplina Período Conteúdos Apresentação do programa. Diagnose da turma. Unidade 0: Para começar Unidade 1: Diários e memórias Unidade 2: Narrativas da literatura popular e tradicional Unidade 3: Narrativas juvenis de caráter realista Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner Andresen Conhecimento explícito da língua: Plano fonológico; Propriedades acentuais das sílabas; Ditongo; Hiato; Sílaba métrica e sílaba gramatical. Plano morfológico e plano das classes de palavras: Classe aberta de palavras; Classe fechada de palavras; Palavras variáveis e invariáveis; Flexão; Nome: contável e não-contável; Verbos defetivos impessoais; unipessoais; Plano sintático; Frase simples e frase complexa; Coordenação: orações coordenadas; Elipse. Plano lexical e semântico: Relações semânticas entre palavras; Polissemia. Plano discursivo e textual: Coerência, coesão; Sentidos explícitos e implícitos; Figuras de retórica. Plano da representação gráfica e ortográfica: Sinais de pontuação, Sinais auxiliares da escrita. Aspas, Dicionário, Uso de maiúscula, Formas de destaque, Acento gráfico, Til e cedilha, Apóstrofo, Homonímia, homofonia, homografia e paronímia. Unidade 4: Narrativas juvenis de aventura e fantásticas Unidade 5: Narrativas de autores portugueses e lusófonos Unidade 6: Narrativas de autores estrangeiros Unidade 7: Crónicas Conhecimento explícito da língua: Plano da língua, variação e mudança: Variedades do português; Dicionário. Plano morfológico e das classes de palavras: Advérbio de predicado; Adjetivo (flexão em grau); Verbo (subclasses; conjugado com pronome pessoal átono); Conjunção. Locução conjuncional; Formação de palavras; Derivação: afixação; Composição: morfossintática, morfológica. Plano sintático: Concordância (sujeito composto-verbo); Sujeito; Predicado; Complemento direto e indireto; Predicativo do sujeito; Modificador (do GV); Frase passiva; Complemento agente da passiva; Subordinação. Plano lexical e semântico: Sigla e acrónimo. Plano da representação gráfica e ortográfica: Sinais de pontuação. Sinais auxiliares da escrita. Plano discursivo e textual: Intenção comunicativa; Atos de fala; Princípio de cortesia; Coerência; coesão textual; Conectores discursivos; Figuras de retórica. Aulas Previstas +/- 65 +/- 55 Página 1 de 7

2 INGLÊS Unidade 8 - Texto dramático: Andando, andando Unidade 9 - Poemas do manual Unidade 10 - Textos não literários: Notícia; Reportagem; Entrevista; Texto de opinião e crítica; Publicidade; Banda desenhada Conhecimento explícito da língua: Plano morfológico e plano das classes de palavras: Interjeição; Verbo (subclasses; regência); Conjunção; Adjetivo (variação em grau formas irregulares). Plano sintático: Frase complexa: coordenação e subordinação; Frase passiva; Concordância (sujeito composto-verbo); Complemento oblíquo. Plano lexical e semântico: Amálgama; Truncação; Neologismo; Polissemia; Expressão idiomática. Plano discursivo e textual: Figuras de retórica +/ Warm-up Funções: Perguntar e responder acerca da sua identidade; descrever a família. Gramática: Pronomes pessoais; Determinantes possessivos. 1. About me Funções: Falar acerca de si próprio; descrever pessoas; dar opiniões sobre passatempos. Gramática: verbos to be e to have got ; advérbios de frequência; Present Simple. 2. School and friends Funções: Falar sobre a escola e as disciplinas; exprimir opiniões sobre bullying ; dar conselhos. Gramática: Verbo there to be ; preposições de tempo; Present Continuous; verbos Modais: can/could; may; should; must/mustn t Let s Move Funções: Falar sobre desportos; exprimir gostos e preferências; comparar coisas; falar sobre acontecimentos passados. Gramática: Adjetivos (ordem e grau comparativo); Past Simple. 4. Healthy World Funções: Falar sobre comida e hábitos alimentares; exprimir opiniões sobre comida orgânica; falar do meio ambiente; falar sobre hábitos saudáveis relacionados com a alimentação e o meio ambiente. Gramática: Nomes contáveis e não contáveis; How much /how many ; a/an, some, any ; grau superlativo dos adjetivos; o futuro com will ; orações condicionais (tipo 0 e tipo I) 5. Shopping Around Town Funções: Falar sobre lojas; pedir e dar direções; identificar onde se posicionam objetos e pessoas; perguntar e dizer preços; exprimir opiniões sobre lojas e sobre compras. Gramática: O Imperativo, preposições de lugar; pronomes relativos; Past Continuous. 6. Around the World Funções: Falar sobre diferentes tipos de férias; exprimir opiniões sobre lugares; falar de experiências e de planos para o futuro. Gramática: Present Perfect; Present Perfect/Past Simple; o futuro com going to + Infinitivo. 28 Página 2 de 7

3 FRANCÊS Unidade 0: A França Geografia da França; Cultura Francesa; Monumentos Franceses A saudação Fórmulas para cumprimentar Formas verbais de apresentação Unidade 1: A escola Sistema educativo; Material escolar; Forma, tamanho e cor; Dias da semana meses e estações do ano; Data e hora/momentos do dia; Imperativo; Verbo AVOIR (presente do indicativo); Determinantes artigos definidos e indefinidos; Quantificadores numerais cardinais; Pronomes pessoais (sujeito); Forma negativa. Unidade 2: A identificação/ a apresentação Dados pessoais (nome, sexo, idade, data e local de nascimento, nacionalidade); Família direta; Verbos ÊTRE e S APPELER (presente do indicativo); Determinantes numerais ordinais; Pronomes pessoais (formas átonas/sujeito e formas tónicas; Preposições de lugar. 40 Unidade 3: A família - Família próxima e família alargada (Laços familiares e sentimentos, festas de família); Profissões; Expressão de sentimentos. A caracterização pessoal - Descrição física; Características psicológicas; Determinantes possessivos; Verbos do tipo de AIMER (presente do indicativo); Flexão em género e em número dos adjetivos e dos nomes; Unidade 4: A caracterização pessoal - Gostos e preferências; Vestuário. Atividades de lazer - Ocupações de lazer; Locais de encontro; Convite (pedido e resposta); Verbo ALLER e FAIRE (presente do indicativo); Futuro próximo; Forma negativa; Pronomes pessoais (formas átonas/complemento direto); preposições (localização). Unidade 5: Rotina Quotidiana - Atividades diárias e hábitos de higiene; Refeições e alimentação; Descrição de sensações; Divisões da casa; Verbos pronominais; Verbos em ER com variedade de ortografia; Verbos BOIRE e MANGER (presente do indicativo); Verbo PRENDRE e derivados (presente do indicativo); Determinantes quantificadores; Expressões de causa; Expressões de finalidade. Unidade 6: A vida na cidade - Meios de transporte; Lugares e serviços; Descrição de sensações; Planos e itinerários A meteorologia - Tempo meteorológico; Estações do ano As férias e as viagens - Locais e atividade de veraneio; Projetos e relatos; Verbos POUVOIR e VOULOIR (presente do indicativo); Pronomes relativos; Determinantes demonstrativos; Forma interrogativa. Página 3 de 7

4 MATEMÁTICA CIÊNCIAS NATURAIS CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS TERRA NO ESPAÇO I: O Universo 1. O que existe no Universo 2. Distâncias no Universo II: SISTEMA SOLAR 1. Astros do Sistema Solar 2. Características dos planetas III: O PLANETA TERRA Terra, Sol e Lua 2. Movimentos e forças III: O PLANETA TERRA 2. Movimentos e forças (conclusão) TERRA EM TRANSFORMAÇÃO I: Materiais 1. Constituição do mundo material 2. Propriedades físicas e químicas das substâncias 3.Separação dos componentes de misturas II: Transformações da Matéria 1.Transformações físicas e transformações químicas 2. Como uma substância se transforma noutras II: Transformações da Matéria 2. Como uma substância se transforma noutras (conclusão) III: ENERGIA 1. Fontes e formas de energia 2. Transferências de energia - Ciência tecnologia, Sociedade e Ambiente - A Terra conta a sua história - Estrutura Interna da Terra - Dinâmica Interna da Terra - Consequências da dinâmica interna da Terra - Estrutura Externa da Terra 37 Números inteiros Sequências e regularidades Funções (iniciação) Funções Triângulos e quadriláteros Tratamento de dados Equações Semelhanças Página 4 de 7

5 HISTÓRIA EDUCAÇÃO FÍSICA TIC Semestre / semestre EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA semestre/ Semestre EDUCAÇÃO VISUAL Espaço Forma 26 Estrutura Luz Comunicação 1-Tecnologia e Sociedade Tecnologia e desenvolvimento social, Impacto social e ambiental das tecnologias, Tecnologia e Consumo. 2 Processo Tecnológico Planeamento e desenvolvimento de projectos e produtos ; 3 Conceitos, Princípios e Operadores Tecnológicos Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho. *semestral Fabricação/Construção 1- Utensílios, ferramentas e máquinasferramentas Procedimentos nos processos de fabricação / construção /-34 A Informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Utilizar adequadamente e/ou dispositivos eletrónicos similares em segurança Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet Produção e edição de documentos Produção e edição de apresentação multimédia +/- Condição Física; Futebol; Atletismo (corrida de resistência aeróbia); Ginástica Artística; Modalidades alternativas. Andebol; Basquetebol; Salto em altura: Badminton; Voleibol; Fitnessgram ; Ginástica de acrobática. Apresentação, introdução ao programa e considerações gerais Avaliação diagnóstica TEMA A: DAS SOCIEDADES RECOLECTORAS ÀS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES As sociedades recolectoras e as primeiras sociedades produtoras Uma civilização dos grandes rios TEMA B: A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO Os gregos no século V a.c. Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação Página 5 de 7

6 GEOGRAF IA EMRC TEMA B: A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO O mundo romano no apogeu do império Origem e difusão do Cristianismo TEMA C: A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA A Europa do século VI ao século IX A sociedade europeia nos séculos IX a XII A Península Ibérica: dois mundos em presença TEMA D: PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV Desenvolvimento económico. Relações sociais e poder político. Lisboa nos circuitos do comércio europeu. Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação 22 TEMA D: PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV Desenvolvimento económico. Relações sociais e poder político. Lisboa nos circuitos do comércio europeu. Cultura, arte e religião. Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação 20 Os dados da ciência sobre a origem do universo e do ser humano As cosmogonias A narrativa da criação no livro do Génesis Criação e ecologia A universalidade do fenómeno religioso O Cristianismo O Judaísmo O Islamismo O diálogo Inter-religioso A adolescência Transformações fisiológicas e morfológicas Crescer é assumir novas responsabilidades A paz, o grande sonho da humanidade A falência da paz e suas consequências Medidas defensivas e medidas que visam a (re)construção da paz A Terra: Estudos e representações - Descrição da paisagem - Mapas como forma de representar a superfície terrestre - Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre 13 9/11 9/11 37 Página 6 de 7

7 Meio Natural. Clima e Formações Vegetais - Estado do Tempo e Clima - Distribuição e características dos climas - Distribuição e características da vegetação Relevo - Grandes conjuntos de relevo - Dinâmica de uma bacia hidrográfica - Dinâmica do litoral 28 Página 7 de 7