ANIMAIS EM PERIGO! Andréia Taiza Sandri Machado¹ Aline Verardo Corrêa² INTRODUÇÃO

Transcrição

1 1 ANIMAIS EM PERIGO! Andréia Taiza Sandri Machado¹ Aline Verardo Corrêa² Resumo Este texto tem por objetivo apresentar os resultados do projeto de pesquisa realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Demétrio Moreira da Luz São Marcos/RS, pelos 12 alunos do 1º Ano A do Ensino Fundamental. Este tema Animais de estimação abandonados nas ruas vem de encontro às inquietações da turma por encontrarem animais desamparados pelas ruas do bairro. Pretendeu-se conhecer a real situação dos animais que vivem na rua, estabelecendo um paralelo com o tratamento recebido pelos animais que vivem com famílias, buscando saber o real motivo que leva pessoas a abandonarem animais. Tendo em vista com este projeto despertar na população os cuidados que se deve ter com os animais, sensibilizando a população para a redução do número de vítimas abandonadas nas ruas. Como instrumento de pesquisa criou-se um questionário para ser aplicado aos moradores do Bairro Henrique Pante. Estabeleceu-se uma amostra de 30 questionários aplicados aleatoriamente pelas ruas. Os resultados mostraram que é crescente o número de animais nas ruas não só porque os abandonam, mas por não serem castrados. Para analisar os dados coletados valeu-se de textos dos seguintes autores. Alexandre Wersignari, Milton Júnior, Pedro Santos. Foi desenvolvido um bom trabalho na comunidade de sensibilização mostrando-se os benefícios de se ter um animal de estimação em casa. Palavras-chave: Animais. Abandonado. Cuidados. INTRODUÇÃO Este artigo apresenta o resultado da pesquisa desenvolvida pelos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Demétrio Moreira da Luz localizada no município de São Marcos/RS. A iniciativa partiu dos comentários das 12 crianças de 1º Ano do Ensino Fundamental Séries Iniciais com idade entre 5 e 6 anos a respeito da quantidade de cães e gatos encontrados abandonados pelas ruas. Dos relatos das crianças partiu-se para questionamentos a respeito do assunto e assim iniciou-se toda problemática do Projeto. Com o tema Animais de estimação abandonados nas ruas a turma desejava investigar o seguinte problema de pesquisa: Por que os animais são abandonados nas ruas do município de São Marcos? 1 1 Professora da Rede Municipal de Ensino de São Marcos, Licenciada em Pedagogia Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela UCS/RS.Pós Graduada em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco/PR. 2 Formadora e orientadora do Programa NEPSO, Professora da Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul e de Farroupilha, Licenciada em Pedagogia Matérias Pedagógicas do 2º Grau pela UCS/RS. Pós Graduada em Psicopedagogia pela LAPA/PR.

2 2 As crianças com este projeto desejavam despertar o interesse da comunidade pelos cuidados que se deve ter com os animais, para uma sensibilização e consequentemente uma diminuição do número de vitimas abandonadas nas ruas. Utilizando-se da pesquisa de opinião as crianças foram às ruas entrevistar a população e com isso saber se as pessoas têm um animal de estimação em casa. Se consideram o seu bichinho de estimação um membro da família, o que pensam sobre ter um bichinho de estimação, se concorda que as pessoas abandonam os animais que não querem mais. E qual o principal motivo que leva as pessoas abandonarem os animais. As crianças perceberam que as pessoas que não possuem animais de estimação em casa são poucas e também que os que os abandonam são pelo motivo de não gostar mais deles. Ao refletirem sobre as falas dos entrevistados puderam perceber, que se há uma quantidade bastante significativa de animais abandonados não é só pelo motivo da quantidade de pessoas que os abandonam. Foi possível através da pesquisa a reflexão sobre os benefícios oferecidos pelos animais e a discussão em torno da adoção de animais. 1 ANIMAIS ABANDONADOS É comum encontrar recentemente na mídia reportagens que abordam o assunto animais abandonados, a forma como são tratados, como se deveria proceder com os mesmos e os benefícios que o ser humano pode receber convivendo e tendo um desses bichinhos em seu lar. Sabe-se que existem leis que protegem os animais, pois todos nascem iguais perante a vida e têm os mesmos direitos à existência. Baseados nisso todos podem e devem exigir e cobrar das autoridades que os animais tenham os merecidos cuidados. Sabe-se também que muitos animais vivem cobertos de cuidados e são considerados membros da família. Esses exageros criam um enorme abismo que diferencia estes animais da grande maioria que sofre terríveis atrocidades. Faz-se necessário abordar este assunto quando se percebe o enorme aumento do número de animais abandonados e que sofrem maltrato de seus supostos donos. É preciso envolver as crianças nesta causa para que os adultos percebam o interesse dos pequenos pelo assunto e, consequentemente com isso buscar uma mudança positiva.

3 3 Ao longo dos anos foram várias as experiências e testes realizados com animais de estimação e todos constataram que eles demonstram vários poderes. Ao analisar esses testes percebe-se a lealdade e o companheirismo dos animais para com seus donos. Segundo Sheldrare, (2002, p.65): Os animais de estimação oferecem o que poucos humanos são capazes de oferecer: amor incondicional [...] Partindo desse princípio é inaceitável o que muitos humanos fazem com os animais. Eles dedicam todo o seu tempo para seus donos sem querer nada em troca, parecem ler os pensamentos, sentem quando seus donos precisam de ajuda. Sabemos que essas manifestações são percebidas em pequenos atos do dia a dia. Os estudos que continuam sendo feitos levam a uma única indagação: por que a relação com os animais domésticos faz bem á saúde física e mental do ser humano? São vários os motivos, um deles à questão física, passeios diários com os bichinhos não deixa de ser um exercício físico, a redução do estresse pelo simples fato de se desfrutar da companhia de um animal. Acredita-se que serão muitos os benefícios que serão descobertos ao longo dos anos o que justifica a presença desses bichinhos nos lares de muitas famílias. Cada animal que passa por nossa vida nos traz um conhecimento, um ensinamento e nos faz crescer. Aprendemos muito com eles. E, neste aprendizado, fica sempre uma boa lição. Infelizmente é bastante grande o número de animais que não recebem de seus donos o mesmo carinho que doam. É crescente o número de animais abandonados e expostos a inúmeros perigos. A carrocinha, que é como são conhecidos os centros de Controle de Zoonoses ao capturar animais nas ruas lhe oferecem os piores tratamentos que um animal possa receber. Somente uma pequena parte dos animais recolhidos é resgatada pelos donos ou adotados pela comunidade, os demais são sacrificados ou doados para estudo em universidades, onde muitas vezes são torturados em experiências dolorosas, após as quais a morte é um verdadeiro alívio. São inúmeras as pessoas que encaram os animais como objetos, quando na verdade eles são seres conscientes que sofrem, amam, sentem medo e dor e não devem nunca ser descartados. As pessoas que agem assim são as mesmas que não se importam se o planeta está sendo destruído ou se muitas espécies estão em processo de extinção.

4 4 Muitos criticam a atuação dos protetores dos animais, não entendendo como que esses podem gastar seu tempo e dinheiro com um animal, quando tantas crianças estão em ruas precisando de ajuda. Quem tem espírito acolhedor e se dispõe a ajudar pode escolher entre várias opções, todas elas necessitadas e dignas de ajuda. Quando se luta por um mundo melhor e mais digno pretende-se que não haja crianças e animais pelas ruas com necessidades e implorando por comida e um teto. Acredita-se que para um mundo melhor é preciso respeito a todas as formas de vida, este é o princípio que deveria reger as atitudes dos humanos. Para enriquecer o trabalho em sala de aula foi trabalhado com história de bichinhos e estudado as características dos animais. Receberam também a visita de uma veterinária que falou sobre os cuidados com os animais e a atitude a ser tomada quando se encontrar um animal abandonado. 2 INTERPRETANDO OS DADOS COLETADOS Refletindo com os alunos sobre a pesquisa foi como fazer uma viagem pelo bairro da cidade, as crianças comentaram que houve momentos que além das perguntas as pessoas acrescentavam comentários, parabenizaram a turma pela iniciativa e presentearam as crianças com pirulitos. Como diz Josenilson Vieira dos Anjos (2009, p. 6): A ação da pesquisa na escola sustenta-se sob as bases dialógicas com atividade de investigação, tendo como objetivo a produção de leitura do mundo. As crianças puderam fazer a leitura do que acontece com os animais no bairro através da pesquisa e ir mais além, ampliar e refletir a situação dos animais de um modo mais amplo e geral. Ao iniciar a tabulação e interpretação começou o processo de organizar as idéias e formar conceitos partindo-se das respostas obtidas. Ao analisar as respostas da pergunta se a pessoa tem animal de estimação em casa, constatou-se que são muito poucas as pessoas que não tem bichinho de estimação. Refletindo sobre a questão e a postura das pessoas entrevistadas se percebeu que as que não possuem animais apresentam postura agressiva e mau humor para responder as perguntas. Vale lembrar Milton Correia Junior (2005, p.24) Cuidar de um animal reduz a pressão arterial, diminui o estresse e a ansiedade... Esta postura foi possível sentir ao

5 5 entrevistar, as pessoas que cuidam de bichinhos logo foram se interessando pela pesquisa e relatando fatos ocorridos com seus animais de estimação. Quando as pessoas foram questionadas se consideram o bichinho de estimação um membro da família apenas uma pessoa das que possuem animal respondeu que não considera membro da família as demais todos afirmaram que sim. Como diz Alexandre Versignassi (2005, p. 56) Não só cuidamos de nossos cachorros como se fossem nossos filhos, mas também os amamos de forma muito parecida. Sabemos que nos dias atuais há grande quantidade de crianças que sofrem maus tratos de seus familiares, seriam esses as mesmas que maltratam os animais? Talvez com esse questionamento possa ter aqui um novo tema para uma próxima pesquisa: Crianças em perigo. Quando os entrevistados foram questionados sobre o que pensavam em ter um bichinho de estimação apenas quatro acharam um ponto negativo esta idéia, ou seja, das oito pessoas que não tem bichinho quatro pensam ser positivo ter um animal futuramente. Miltom Correia Junior (2005, p. 24) afirma Estudos realizados nas últimas duas décadas demonstram que os benefícios proporcionados ao homem por esses animais são bem mais amplos do que o simples prazer da sua companhia. Com isso percebemos que ainda há um bom público a ser conquistado para que adotem um animal, já que acham positivo a ideia de ter um. Ao questionar os entrevistados se concordavam que as pessoas abandonem os animais, todos foram unânimes em afirmar que não concordavam. Mas os alunos logo quiseram saber se as pessoas não concordam como então se explica a quantidade de animais pelas ruas. Aqui foi necessário refletir muito e analisar juntamente com a última pergunta em que questionava qual seria o motivo que levava as pessoas a abandonarem os animais. 5. Qual o principal motivo que você acha que leva as pessoas abandonarem os animais? Entrevistados Não gostam deles o custo é muito alto fazem muita bagunça fogem crescem e perdem a graça já tem outros animais

6 6 Logo se percebeu que o principal motivo é por que não gostam deles, seguido de ser alto o custo para mantê-los, por fazerem muita bagunça e crescerem e perderem a graça e apenas a minoria por acharem que eles fogem e por haverem outros animais. Constatamos, portanto que apesar dos entrevistados responderem que não concordam que abandonem os bichinhos os que não gostam de animais mesmo assim os jogam há própria sorte. Durante as reflexões sobre as respostas que uma das entrevistadas verbalizou que para ela estaria faltando a alternativa de que as pessoas não querem mais compromisso e que para ter e cuidar de um bichinho é necessário responsabilidade. Um dos alunos comentou também que talvez o número de animais nas ruas cresça porque as cadelas acabem procriando livremente, sem controle. Em matéria no Jornal Hoje do dia 05 de agosto de 2009 sobre os cães constatou-se que uma das medidas que está sendo tomada pelos abrigos de cães é castrar os bichinhos logo que chegam evitando com isso o aumento do número de animais abandonados pelas ruas. CONSIDERAÇÕES FINAIS O trabalho realizado pela turma de 1º Ano veio de encontro às expectativas iniciais. Os resultados obtidos na pesquisa confirmaram as hipóteses inicialmente levantadas pela turma, ou seja, que realmente as pessoas que abandonam os animais o fazem porque não gostam o suficiente deles para cuidar e dar o carinho que merecem. Houve também descobertas inesperadas, conclusões que as crianças chegaram repentinamente, entre elas que o número de animais abandonados cresce não só porque as pessoas os abandonam, mas também porque os mesmos não são castrados. Em torno das reflexões decidiram concluir o projeto com a confecção de panfletos incentivando e dando informações ao público sobre a adoção de animais. No decorrer dos trabalhos se percebeu mudança na postura das crianças, na linguagem, na forma de se comunicar, na capacidade de refletir e de através deste lançar o tema para um futuro projeto. O mais importante é que deste projeto se colheu ações para que o objetivo maior deste seja alcançado, o de sensibilizar a população para uma diminuição significativa de vítimas abandonada nas ruas. Sabendo que o amanhã depende das ações de hoje, portanto é preciso agir rápido, não podemos esperar.

7 7 REFERÊNCIAS ANJOS, Josenilson V. A pesquisa no processo de ensino e aprendizagem. Mundo Jovem, um jornal de idéias, Porto Alegre, nº. 399, p. 6, ago DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DOS ANIMAIS, 27 de janeiro de 1978 JUNIOR, Milton C. Animais de estimação. Planeta, São Paulo, p.24, set Instinto animal. Super Interessante, São Paulo, p.65, set Coisas que você precisa saber sobre a carrocinha. Disponível em: SANTOS, Pedro. Lidar com animais abandonados. Disponível em: Acesso em: 14 de maio de