ALUNO(A): Lista de exercícios (P1 4º Bimestre)
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- Eric Ribeiro Fidalgo
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1 GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSORA: Patrícia DISCIPLINA: Português SÉRIE: 2º Ano ALUNO(A): NOTA: No Anhanguera você é + Enem Leia com atenção o texto abaixo: Lista de exercícios (P1 4º Bimestre) Disponível em: Acesso: 17/09/ Qual é o assunto presente no texto? Comente. Leia com atenção texto a seguir: Uma nova ordem Nunca foi tão importante no País uma cruzada pela moralidade. As denúncias que se sucedem, os escândalos que se multiplicam, os casos ilícitos que ocorrem em diversos níveis da administração pública exibem, de forma veemente, a profunda crise moral por que passa o País. O povo se afasta cada vez mais dos políticos, como se estes fossem símbolos de todos os males. As instituições normativas, que fundamentam o sistema democrático, caem em descrédito. Os governantes, eleitos pela expressão do voto, também engrossam a caldeira da descrença e, frágeis, acabam comprometendo seus programas de gestão. Para complicar, ainda estamos no meio de uma recessão que tem jogado milhares de trabalhadores na rua, ampliando os bolsões de insatisfação e amargura. 2.O trecho acima é narrativo ou dissertativo? Comente sua resposta.
2 3. Que ideia foi exposta e que argumento o autor usou? 4.Leia com atenção o texto: Hora do mergulho Feche a porta, esqueça o barulho feche os olhos, tome ar: é hora do mergulho eu sou moço, seu moço, e o poço não é tão fundo super-homem não supera a superfície nós mortais viemos do fundo eu sou velho, meu velho, tão velho quanto o mundo eu quero paz: uma trégua do lilás-neon-las Vegas profundidade: léguas "se queres paz, te prepara para a guerra" "se não queres nada, descansa em paz" "luz" - pediu o poeta (últimas palavras, lucidez completa) depois: silêncio esqueça a luz... respire o fundo eu sou um déspota esclarecido nessa escura e profunda mediocracia. (Engenheiros do Hawaii, composição de Humberto Gessinger) Na letra da canção, Humberto Gessinger faz referência a um famoso provérbio latino: si uis pacem, para bellum, cuja tradução é Se queres paz, te prepara para a guerra. Nesse tipo de citação, encontramos o seguinte recurso: a) intertextualidade explícita. b) intertextualidade implícita. c) intertextualidade implícita e explícita. d) tradução. e) referência e alusão. 5.Assinale onde não ocorre a concordância nominal: a) As salas ficarão tão cheias quanto possível. b) Tenho bastante dúvidas. c) Eles leram o primeiro e segundo volumes. d) Um e outro candidato virá.
3 6.Escolha, entre os itens apresentados, o que estiver certo. a) A gramática francesa e a inglesa é ensinada nesta escola. b) Os Alpes é a maior cordilheira da Europa. c) 'Eu mesmo irei buscar o livro', disse a gerente. d) Admiramos as magníficas selvas e rios brasileiros. 7.Assinale a alternativa incorreta, ou seja, com incorreção: a) Veem-se, ao longe, inúmeros alunos. b) Ocorreram, simultaneamente, várias explosões. c) Só veio eu e meus irmãos. d) Ainda não se fizeram os preparativos da festa. 8.Somente uma sentença não possui erro de concordância. Aponte-a: a) São os mestres quem acabam inconscientemente construindo a animosidade em sala de aula. b) Precisam-se de professores atenciosos. c) Quem de nós não conhecemos bons mestres? d) Mais de um aluno daquela turma foi reprovado. Leia com atenção o texto: Disponível em: Acesso: 17/09/ O que representa os presentes no saco do Papai Noel?
4 10. Quanto à concordância nominal, preencha as lacunas das frases: (I) Era talvez meio-dia e..quando fora preso. (II) Decepção é para fortalecer o sentimento patriótico. (III) Apesar da superpopulação do alojamento, havia acomodações..para os homens. (IV) Os documentos dos candidatos seguiram. às fichas de inscrição. (V) As fisionomias dos homens eram as mais desoladas..naquele cortejo. a) meia bom bastantes anexos possíveis b) meio bom bastantes anexo possívei c) meia boa bastante anexo possível] d) meio boa bastante anexos possível e) meia bom bastantes anexo possível 11.(PUC) Assinale a sequência que completa estes períodos: 1. Ela disse que não iria. 2. Vão os livros. 3. A moça estava aborrecida. 4. É muita atenção para atravessar a rua. 5. Nesta aula, estudam a terceira e a quarta do primeiro grau. a) mesmo - anexos meia - necessário - série. b) mesma - anexos meio - necessária - séries. c) mesmo anexo meio - necessário - séries. d) mesma - anexos meio - necessário - séries. e) mesma anexos meia - necessário - séries.
5 12.Tendo em vista a relação de dependência manifestada entre um nome (termo regente) e seu respectivo complemento (termo regido), reescreva as orações a seguir, atribuindo-lhes a devida preposição. a O fumo é prejudicial * saúde. b Financiamentos imobiliários tornaram-se acessíveis * população. c Seu projeto é passível * reformulações. d Esteja atento * tudo que acontece por aqui. e - Suas ideias são compatíveis * as minhas. 13. Indique onde há erro de regência nominal: a) Ele é muito apegado em bens materiais. b) Estamos fartos de tantas promessas. c) Ela era suspeita de ter assaltado a loja. d) Ele era intransigente nesse ponto do regulamento. e) A confiança dos soldados no chefe era inabalável. 14.Diante das orações que seguem, analise-as e indique aquela que não se adéqua ao uso da preposição a : a Estou ávido * boas notícias. b Esta canção é agradável * alma. c O respeito é essencial * boa convivência. d Mostraram-se indiferentes * tudo. e O filme é proibido * menores de dezoito anos. 15. Quanto a amigos, prefiro João...Paulo,...quem sinto...simpatia. a) a, por, menos b) do que, por, menos c) a, para, menos d) do que, com, menos e) do que, para, menos 16.Assinale a opção em que todos adjetivos podem ser seguidos pela mesma preposição: a) ávido, bom, inconsequente b) indigno, odioso, perito c) leal, limpo, oneroso d) orgulhoso, rico, sedento e) oposto, pálido, sábio 17.Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. b) Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho do corte de cana. c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros. d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido.
6 18. Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal. a) Nunca assisto filmes de terror. b) Quem assitiu essa aula? c) Que filme você quer assistir? d) Quantos assistiram a esta peça? e) Todas estão corretas. 19."As mulheres da noite,...o poeta faz alusão a colorir Aracaju,...coração bate de noite, no silêncio". A opção que completa corretamente as lacunas da frase acima é: a) as quais, de cujo b) a que, no qual c) de que, o qual d) às quais, cujo e) que, em cujo 20.Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal. a) Regressando na escola, viu os amigos. b) Dirija-se no próximo caixa. c) Chegamos ao colégio atrasados. d) Eu sempre custo a crer nas coisas. e) Ela investiu para o rapaz e o agrediu.
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