ANDRÉ, M. Pesquisa em Educação: buscando Rigor e Qualidade. Cadernos de pesquisa, nº 113, julho de 2001, p

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1 MÉTODOS QUALITATIVOS DE PESQUISA Novos paradigmas de pensamento na contemporaneidade e a diversificação de métodos de pesquisa. A abordagem qualitativa de pesquisa: controvérsias e perspectivas, principais tipos e suas aplicações em avaliação e monitoramento de projetos em educação para o desenvolvimento. Discussão de métodos qualitativos quanto ao poder de generalização e à interferência da subjetividade do pesquisador nos resultados, a processualidade dos fenômenos sociais e os processos de produção de sentido. A questão da validação do conhecimento, a adequação dos procedimentos metodológicos quanto à coerência em relação ao paradigma epistemológico no qual o pesquisador se referencia e quanto à pertinência do modelo específico adotado ao objetivo da pesquisa. Confiabilidade dos resultados e explicitação das etapas do estudo, os procedimentos e técnicas de coleta e análise de dados. Critério ético de relevância. Aplicações de informática para análise de dados qualitativos. Bibliografia atualizada 2010/03 ALVES-MAZZOTTI, A. J. Gewandsznajder, F. O método nas ciências naturais e sociais pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Thomson, 2 ed, ALVES-MAZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. Paradigmas Qualitativos, O Planejamento de Pesquisas Qualitativas e Revisão da Bibliografia. In: ALVES- MAZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. O Método nas Ciências naturais e Sociais. São Paulo: Pioneira, 1998, p ANDRÉ, M. Pesquisa em Educação: buscando Rigor e Qualidade. Cadernos de pesquisa, nº 113, julho de 2001, p ANDRÉ, M. E. D. A. Etnografia da prática escolar. Campinas: Papirus, ANDRÉ, M. E. D. A. Texto, Contexto e Significado: algumas questões na Análise de dados Qualitativos. Cadernos de Pesquisa, nº 45, maio de 1983, p BACHELARD, Gaston. A Filosofia do não: Filosofia do Novo Espírito Científico. Lisboa: Editorial Presença LDA., BARBIE, Earl. Métodos e Pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, BARBIER, R. Pesquisa - ação na instituição educativa. Rio de Janeiro: Zahar,1985. BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições

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