Projecto GPS Gabinete de Proximidade para a Sustentabilidade

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1 Projecto GPS Gabinete de Proximidade para a Sustentabilidade Actividade - Workshop sobre Trabalho em Parceria/Parcerias de Acção/Parcerias de Proximidade (Decisores e Interlocutores) Data - 26 De Março de 2009 Local Auditório do Edifício Cultural Município de Peniche Participação: - ACOMPANHA - Cooperativa de Solidariedade Social, C.R.L. / PRI - ADEPE - ASSOCIAÇÃO DE CENTRO DE DIA DE SERRA D EL REI - ASSOCIAÇÃO PARA JARDIM DE INFÂNCIA DE FERREL - ASSOCIAÇÃO DE SOLIDARIEDADE SOCIAL DE FERREL - Câmara Municipal de Peniche: Acção Social UNIVA, Finicia Centro de Convívio GPS - CENTRO DE SAÚDE DE PENICHE - CENTRO DISTRITAL DE SEGURANÇA SOCIAL DE LEIRIA - SERVIÇO DE PENICHE - CENTRO PAROQUIAL DE BEM ESTAR SOCIAL DE ATOUGUIA DA BALEIA - CENTRO SOCIAL DA BUFARDA - CENTRO SOLIDARIEDADE E CULTURA DE PENICHE - CERCIPENICHE - C.R.L. - COMISSÃO DE PROTECÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS DE PENICHE - Equipa de Tratamento de Peniche do CRI/Oeste Câmara Municipal de Peniche Página 1

2 - ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE - GUARDA NACIONAL REPUBLICANA DE PENICHE - HOSPITAL SÃO PEDRO GONÇALVES TELMO DE PENICHE - IEFP - JARDIM INFANCIA SERRA D'EL-REI - JUNTA FREGUESIA AJUDA - JUNTA DE FREGUESIA DE ATOUGUIA DA BALEIA - JUNTA DE FREGUESIA DE FERREL - JUNTA DE FREGUESIA DE SERRA D EL REI - POLÍCIA DE SEGURANÇA PÚBLICA DE PENICHE - SPORTING CLUBE DA ESTRADA Animadores: - Câmara Municipal de Peniche Página 2

3 O presente documento, caracteriza se pela súmula da actividade realizada no Workshop sobre Trabalho em Parceria/Parcerias de Acção/Parcerias de Proximidade (Decisores e Interlocutores). Câmara Municipal de Peniche Página 3

4 Acções 1.ª Parte dos trabalhos Proposta de reflexão acerca do Trabalho em Parceria 2.ª Parte dos trabalhos Actividades com base em três temas: Tema 1: Animação comunitária a gestão participativa Tema 2: Gestão de proximidade Tema 3: Capacitação dos actores sociais Metodologia de Trabalho - Expositiva, Activa/Participativa 1 - Trabalho em Parceria Com base no tema Trabalho em Parceria - Parcerias de Acção/Parcerias de Proximidade (decisores e interlocutores) - foi proposto ao grande grupo uma reflexão sobre parceria tendo em conta, a sua definição, os factores que de algum modo podem facilitar ou bloquear as mesmas. Por parceria entendeu-se o trabalho em equipa com entidades, comunidade e técnicos, pressupondo o alcance de objectivos comuns. Para um desejável trabalho em parceria, foram apontados pontos fundamentais designadamente, a necessidade de articulação em rede, a complementaridade, de saberes e saberes fazer através de uma correcta articulação, partilha, envolvimento e rentabilização de recursos (sentimento de pertença). A realização do trabalho em parceria assenta em eixos estratégicos, nomeadamente através da identificação de problemas, construção de soluções concertadas, aproveitando sinergias com vista à partilha de esforços, saberes e técnicas de intervenção conjuntas. Outro aspecto do trabalho em parceria apontando pelos diferentes grupos de trabalho, foi o desenvolvimento do trabalho em rede transversal, no sentido de, se encontrarem respostas finais abrangentes visando a co-responsabilização de todos os intervenientes da acção. Câmara Municipal de Peniche Página 4

5 Factores Facilitadores Por factores facilitadores entende-se, factores que potenciem o trabalho em rede e consequentemente o alcance de objectivos comuns. Pelos diferentes grupos foram apontados factores facilitadores descritos nas seguintes categorias: a) Conhecimento - Da missão da organização que representa; - Do Projecto de intervenção; - Do contexto local ( recursos, oportunidades, fragilidades); - Experiências individuais e colectivas, através da partilha; b) Comunicação - Bons canais de comunicação; - Linguagem comum; - Comunicação com objectividade; - Partilha de ideias/medos; - Proximidade; - Discussão; - Facilidade na tomada de decisão; - Possibilidade de ultrapassar formalidades e burocracias; - Sistema de informação; - Gestão de conflitos; c) Envolvimento/Partilha Câmara Municipal de Peniche Página 5

6 - Actividades conjuntas; - Adesão emocional; - Disponibilidade temporal; - Disponibilidade para a mudança; - Entrega; - Sensibilidade; - Trabalho em equipa; - Trabalho com as pessoas e para as pessoas; - Partilha de esforços, ideias; - Acreditar na eficácia da intervenção e nos resultados; - Partilha de saberes e saberes fazer; - Empowerment. d) Relacionamento Institucional - Mecanismos de articulação; - Definição de papéis; - Liderança; - Informalidade; - Delegação de poderes; - Negociação; - Complementaridade; - Multidisciplinaridade; Nota: Existem factores facilitadores transversais a todas as categorias. Câmara Municipal de Peniche Página 6

7 Factores Bloqueadores b) Comunicação - Falta/Insuficiência de diálogo; - Ausência de estratégicas comunicacionais; - Intervenção desarticulada; - Comunicação; - Falta de escuta; - Ausência de partilha de informação; c) Inexistência de Envolvimento/Partilha - Resistência à mudança; - Indisponibilidade/Insuficiência de recursos; - Individualismo; - Falta de confiança; - Desmotivação; - Não participação na construção do projecto; - Ausência de empatia entre actores sociais; d) Relacionamento Institucional - Inflexibilidade; - Utilização da parceria como instrumento político; - Indisponibilidade/Insuficiência de recursos; - Instituições centradas sobre si mesmas e os seus objectivos; - Auto-exclusão da parceria; Câmara Municipal de Peniche Página 7

8 - Estilos autocráticos; - Burocracia; - Missão e visões diferentes; - Concorrência de puderes; - Excesso de formalismo; - Democracia interna de cada instituição - Protagonismo / Receio de perda de poderes - Distanciamento das instituições locais. Nota: Existem factores bloqueadores transversais a todas as categorias. Câmara Municipal de Peniche Página 8

9 2 - Actividades em grupo para o desenvolvimento de três temas distintos. Tema 1: Animação comunitária a gestão participativa Tema 2: Gestão de proximidade Tema 3: Capacitação dos actores sociais Objectivos Actividades Recursos Parceiros - Papeis e Responsabilidades Tema 1 - Animação comunitária a gestão participativa Objectivos: capacitar a comunidade para a autonomia e participação. O objectivo proposto prende-se com a necessidade de envolvimento de todos os actores sociais presentes na comunidade (organizações formais e informais, bem como, os residentes). Actividades propostas para a concretização do objectivo: Numa primeira fase pretendia-se discutir com os moradores acerca dos resultados obtidos através dos estudos efectuados nos bairros sociais. Posteriormente, considerou-se a pertinência da criação de grupos de trabalho com vista à organização de actividades. Como produto entendeu-se que a dança seria uma actividade que ia ao encontro dos interesses da comunidade residente. Câmara Municipal de Peniche Página 9

10 Recursos necessários à realização da actividade proposta: Recursos materiais - Espaço físico: Associação Sporting Clube Vila Maria - Aparelhagem de som Recursos humanos - Animadores - Grupos de dança convidados - Jovens do Projecto Maris na divulgação e organização da actividade Parceiros, Papeis e Responsabilidades - Câmara Municipal de Peniche: preparação de reunião - Projectos PRI e MARIS: fornecimento de técnicos, de som e equipamento através da Câmara municipal de Peniche parceira dos dois projectos referidos - ADEPE: mobilização do grupo de dança do Projecto Maré-Alta (West Diamonds) - ACOMPANHA: divulgação da actividade através da equipa de rua - CERCIP: disponibilização de técnicos e através do projecto MARIS e do CREAP o envolvimento jovens que frequentam as actividades dinamizadas pelos referidos projectos. Aferir a possibilidade de utilização do espaço físico do Sporting Clube de Vila Maria para a realização da actividade proposta. - Técnicos do GPS: dinamização da actividade À parceria supra mencionada cabe a participação/envolvimento na actividade. Tema 2 - Gestão de proximidade Câmara Municipal de Peniche Página 10

11 Objectivos: Romper o ciclo intergeracional de baixas qualificações (escolares e profissionais) Objectivos específicos: - Dotar a população de competências pessoais e sociais; - Autonomizar o indivíduo; - Acompanhar/intervir na construção de um projecto de vida ao individuo Actividades propostas para a concretização dos objectivos: - Dar informação/instrução; - Promover actividades de exploração vocacional; - Promover actividades de encontro e troca de experiências; - Ocupação de lúdica pedagógica dos tempos livres. Recursos necessários à realização da actividade proposta: Recursos materiais: - Espaços desportivos da comunidade e outros de preferência próximos do local de intervenção; - Recursos logísticos; - Centro de recursos ao nível da formação de emprego, formação profissional, OTL s. Recursos humanos: - Técnicos do GPS; - Equipa multidisciplinar e interinstitucional de apoio especifico Câmara Municipal de Peniche Página 11

12 - Mediadores (bairros ou localidades) Parceiros, Papeis e Responsabilidades - Junta de freguesia de Serra d el Rei: sinalizar situações de risco e partilhar informação acerca das situações de risco identificadas; - Centro de Solidariedade e Cultura de Peniche: fornecer informações sobre famílias acompanhadas no âmbito do RSI, coordenar intervenções no sentido de evitar sobre acompanhamento de situações; - IFP: dinamizar balanço de competências, orientar/informar, apoiar a integração no mercado de trabalho, promover a auto-estima, proporcionar formação profissional; - Sporting Clube da Estrada: ceder espaço físico para o GPS - Projecto PRIMAR (Acompanha): prevenir de comportamentos de risco, incentivar a adopção de estilos de vida saudáveis - Centro de Saúde de Peniche: promover a saúde e prevenção de doença. Prestação de cuidados de saúde à população; - Centro de Dia da Serra d el Rei: estar atento a situações de risco na 3ª idade - IDT - equipa de tratamento de Peniche: promover sessões de prevenção, acompanhamento e tratamento de situações referenciadas; - CPCJ Sinalização de situações referenciadas, articulação e concepção de medidas de promoção e protecção social; - PSP: Acompanhamento permanente das situações; - Projecto Maris: Partilha de informação acerca das situações sinalizadas, Ajudar os jovens a definir objectivos de vida através da promoção de competências - Centro de Dia da Bufarda Sinalizar situações de risco. Tema 3 :- Capacitação dos actores sociais Câmara Municipal de Peniche Página 12

13 Objectivos: Capacitar Técnicos e organizações para contribuir para a mudança de paradigma Objectivos específicos: - Contribuir para a mudança de paradigmas junto dos destinatários através da mudança de concepção de eles fazem por nós, para nós podermos fazer ; - Criar sustentabilidade; - Capacitar as organizações para a mudança; - Trabalhar em Parceria; - Aumentar capacidades de transmitir saberes e saberes fazer; - Capacitar Técnicos para a intervenção comunitária; - Reforçar o levantamento de necessidades; - Fornecer o acesso a medidas de qualificação escolar e/ou profissional; - Potenciar o desenvolvimento pessoal e social; - Promover a participação activa dos destinatários; - Potenciar a articulação eficaz entre a comunidade e os profissionais; - Facilitar a intervenção das entidades com a população, valorizando a proximidade. Actividades propostas para a concretização dos objectivos: Criar espaços de discussão com a comunidade através de: - Actividades lúdicas no sentido de se estabelecer a aproximação; - Utilização de mecanismos que permitam a participação na tomada de decisão; - Reconhecimento e valorização da participação. Câmara Municipal de Peniche Página 13

14 Criar actividades que permitam. - Identificar gostos, preferências e interesses; - Identificar lideres locais, através de inquéritos, jogos, etc.; - Fomentar o sentimento de pertença através da atribuição de papéis e visibilidade na comunidade. Conceber Acções de Formação com metodologias participativas - Esta foi a actividade seleccionada pelo grupo para desenvolver numa primeira fase. Recursos necessários à realização da actividade proposta: Recursos materiais: - Espaços físicos - Consumíveis e equipamentos Recursos humanos: - Animadores - Técnicos com formação específica em metodologia participativas. Parceiros, Papeis e Responsabilidades - Disponibilização de espaço físico, consumíveis e equipamentos - Disponibilização de meios, contactos e competências - Comunidade - Parceria - Financiamento público Câmara Municipal de Peniche Página 14

15 Câmara Municipal de Peniche Página 15

16 Acções 1.ª Parte dos trabalhos Proposta de reflexão subordinado ao tema Participação em contexto de Intervenção Comunitária 2.ª Parte dos trabalhos Proposta de trabalho no âmbito da Participação e Mobilização Comunitária Metodologia de Trabalho - Expositiva, Activa/Participativa, Role Playing 1 Participação em contexto de Intervenção Comunitária O que bloqueia a participação? Existem diversos factores que poderão constituir um bloqueio à participação, nomeadamente por dificultarem um envolvimento activo por todas as partes. Como resultado foram apontados alguns factores que poderão bloquear a participação e que podem ser inseridos nas seguintes categorias: a) Comunicação - Ausência de comunicação - Formalismo - Ruídos de comunicação - Linguagem desajustada b) Características Pessoais - Inibição - Timidez Câmara Municipal de Peniche Página 16

17 - Inflexibilidade - Falta de iniciativa - Desconfiança - Má gestão do tempo - Centrado em si mesmo/individualismo/egocentrismo - Dificuldade de aceitação c) Contexto Institucional - Ausência de autonomia - Insuficiência de democracia participativa interna às organizações - Dificuldade na gestão de papéis - Incompatibilidade de agenda entre parceiros - Deficiente formação técnica/científica - Impessoalidade - Falta de objectivos claros - Falta de disponibilidade - Insuficiência de recursos humanos d) Outros - Contexto - Dificuldade de acesso à informação - Autocracia - Participação proibida Nota: Existem factores bloqueadores transversais a todas as categorias. Câmara Municipal de Peniche Página 17

18 O que facilita a participação? Encontrando e definindo factores que possam ser considerados como facilitadores de uma participação envolvente e conjunta de diversos intervenientes, revelam-se orientações determinantes para o objectivo a alcançar. Neste sentido, foram definidas as seguintes conclusões: a) Características Pessoais - Motivação - Predisposição à mudança - Iniciativa - Tolerância - Vontade - Receptividade - Assertividade - Interesse - Pro-actividade b) Contexto envolvente - Acessibilidades - Polivalência - Relações interpessoais - Democracia participativa - Mediação - Proximidade Nota: Existem factores facilitadores transversais a todas as categorias. Câmara Municipal de Peniche Página 18

19 Diferentes formas de participar Reflectindo sobre a sua própria forma de participação, os parceiros tiveram a oportunidade de definir diferentes formas de envolvimento, constituindo desta forma uma importante ferramenta para a orientação futura do trabalho em intervenção. Perante o desafio, os intervenientes expuseram as suas conclusões: a) Comunicação - Discussão (em termos de propostas, chuva de ideias, pensamento divergente) - Aceitação de perspectivas diferentes (enriquecimento do trabalho a desenvolver) - Negociação (em todos os momentos de decisão) - Inibição (estreita ligação aos parceiros/desconhecimento) - Animação (momentos de humor/informalidade/descontracção) b) Estratégias - Cooperação (evidenciando o envolvimento das diversas Entidades) - Reflexão - Acção (avaliação contínua do desenvolvimento das actividades) - Participação efectiva (enriquecimento através da participação) - Motivação (necessidade de aprendizagem) - Organização de ideias (utilização de metodologias participativas) - Votação (em momentos de decisão) c) Envolvimento - Partilha (experiências/conhecimentos/saberes) - Experimentação (sempre que se revelou necessário organizar ideias) - Conhecimento interpessoal (criação de laços de envolvimento como uma mais-valia para a rede de relações) Câmara Municipal de Peniche Página 19

20 - Escuta activa (respeito/necessidade de divergência nas ideias) -Ética e Deontologia (Profissionalismo/orientação teórica das competências de intervenção) 2 Participação e mobilização Comunitária Casos de sucesso No âmbito da temática da participação e mobilização comunitária, foram partilhadas diversas experiências, onde formas simples, envolventes e enriquecedoras de mobilização permitiram atingir os objectivos de variadas instituições. Desta forma e perante um contexto urgente de mudanças, expuseram-se os seguintes casos de sucesso: Dia Internacional do Campo da Torre - Organização de um evento comum e significativo para as pessoas pertencentes a um mesmo bairro (Bairro do Campo da Torre). Através de um ou mais elos de ligação entre uma determinada população, é possível criar uma mobilização geral e consequente participação activa. É de realçar o facto de existir informalidade nas relações, que neste sentido funciona como promotor de participação e mobilização. Rede Escola+ - Actividade desenvolvida no âmbito do projecto Maré-Alta através da Rede Escola+ (criação do envolvimento entre organizações não escolares no combate ao insucesso escolar). A actividade em particular pretendia promover a relação parental. Como factores de sucesso é de valorizar a mobilização dos destinatários através de um elemento mobilizador bem como a participação efectiva dos intervenientes. Prevenção da criminalidade No sentido de dotar a população de atitudes preventivas no que diz respeito aos furtos na Feira Mensal, a Policia de Segurança Pública promoveu uma acção de sensibilização que consistiu numa representação teatral. Esta actividade revelou-se um caso de sucesso pelas estratégias adoptadas, nomeadamente o método de mobilização da população bem como a apresentação da temática. Casos de insucesso Câmara Municipal de Peniche Página 20

21 As actividades desenvolvidas em diferentes contextos permitem um alargamento da perspectiva e da realidade pessoal. É nesse sentido que a partilha de experiências cujo objectivo não foi atingido ou que se mostraram ineficazes no seu conjunto pode também ser considerada uma mais-valia para a aprendizagem e aperfeiçoamento de métodos interventivos. Prevenção VIH Um grupo de professores solicitou ao projecto Atelier da Família a organização de uma sessão de esclarecimento no âmbito da prevenção do VIH/SIDA. Esta actividade pretendia clarificar junto dos pais os tipos de abordagens a adoptar em contexto familiar. Esta experiência revelou-se um insucesso na medida em que no dia da actividade, terão apenas comparecido dois dos pais e nenhum dos professores. Desenvolvimento de Competências Sociais em ATL Perante a implementação de um projecto na valência de tempos livres que tinha como objectivo a promoção e desenvolvimento de competências sociais através da expressão dramática, as infraestruturas, os recursos materiais e a ausência de envolvimento por parte das instituições revelou-se preponderante no fracasso inicial do projecto. Prevenção da criminalidade Com a intenção de realizar uma conferência subordinada ao tema Furto de carteiras na Feira Mensal, a população foi informada através de uma convocatória. O local escolhido para a realização deste evento foi a esquadra da PSP de Peniche, num formato expositivo e pouco envolvente, tendo apenas comparecido poucos munícipes. Que conclusões extrair? Os métodos e estratégias adoptadas são decisivos na eficácia da participação e envolvência dos diversos actores sociais e deste modo, torna-se impreterível a construção de uma reflexão-acção constante que sustente e oriente qualquer Acção para o sucesso. Considera-se importante a forma como se abordam as populações, o modo como são desenvolvidas as acções bem como a disponibilidade de recursos necessários sendo, do mesmo modo, fundamental a construção dos elos de ligação criados entre os diversos intervenientes, com vista à eficácia da intervenção. Câmara Municipal de Peniche Página 21

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