03. Não transcreva, em sua redação, nenhuma citação, nem mesmo dos textos ou fragmentos contidos nas

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1 Quinta da Redação INSTRUÇÕES 01. Leia as propostas sugeridas para a redação. 02. Não coloque título na sua redação. 03. Não transcreva, em sua redação, nenhuma citação, nem mesmo dos textos ou fragmentos contidos nas propostas da prova. 04. Escreva pelo menos 20 (vinte) linhas completas. Não deixe grandes espaços entre as palavras, nem linhas em branco entre os parágrafos. Escreva no máximo 30 (trinta) linhas. 05. Não assine sua redação, mesmo que se proponha uma carta ou qualquer outro texto que requeira assinatura. INFORMAÇÕES 01. Escreva em letra legível em prosa. 02. Se sua redação não atingir o limite de 20 (vinte) linhas, serão descontados 04 (quatro) pontos por linha não escrita. 03. Serão descontados: 02 (dois) pontos por erro de escrita; 03 (três) pontos por cada inobservância dos aspectos gramaticais; 04 (quatro) pontos por cada falha de estruturação textual e 04 (quatro) pontos pelo não atendimento a cada elemento constante da proposta da prova. 04. Lembre-se que sua redação terá nota ZERO, se estiver fora do tema da proposta escolhida. Data:

2 Redija de 20 a 30 linhas. Escreva em folha rascunho, faça as devidas revisões antes de passar o texto a limpo na folha-resposta. Leia: Tirei zero, mas vou dar aula mesmo assim Esse é o resumo de uma conversa que tive com um dos professores que tiraram zero numa prova aplicada pela Secretaria Estadual de Educação em São Paulo. Para relembrar: o exame tinha o objetivo de medir o nível de conhecimento sobre as matérias que cada um pretendia ensinar. Nada mais justo. No entanto, a Apeosp, o sindicato de professores de São Paulo, conseguiu invalidar a prova na justiça. Eis o que me disse, em menos de um minuto, o professor nota zero em questão: Tirei uma nota baixa, sim, mas qualquer coisa que falar sobre o assunto vai prejudicar a minha situação. Quero continuar dando aulas. Preciso disso. E, como a prova não vale mais nada, a vida segue igual à antes. E mais: A qualidade do ensino é ruim mesmo. E posso afirmar com toda a segurança: em relação à média dos professores, ainda me acho melhor. Um dado adicional. Dos professores temporários que responderam à prova, não chegaram sequer à nota 5. Numa escala de zero a dez, é bom que se diga. Eles ensinam sem saber o mínimo. Em suma: não deveriam estar numa sala de aula. Foto: Anderson Schneider. (Fonte: Veja, 19 de fevereiro de 2009) PROPOSTA 1: Redija um texto de caráter argumentativo em que você se posiciona acerca do problema discutido: o fato de professores mal capacitados estarem dando aulas. Procure mostrar as conseqüências que irão surgir com essa má qualificação. Leia: O que nos faz envelhecer Estudo aponta que o stress causado pelo divórcio, o uso de antidepressivos e a magreza excessiva são inimigos ocultos da beleza Um estudo feito por pesquisadores da Universidade Case Western Reserve, nos Estados Unidos, mostrou que nossas experiências de vida são tão prejudiciais para a beleza quanto a passagem do tempo. Os cientistas descobriram que passar por um divórcio ou ter depressão, por exemplo, tornam o rosto mais velho. Os achados foram publicados na última edição do jornal da Quinta da Redação Prof. Dionísio Pág. 1 de 3

3 Sociedade Americana de Cirurgia Plástica. Segundo o coordenador do trabalho, Bahman Guyuron, o objetivo era levantar motivos que aceleram o envelhecimento e encontrar formas mais eficazes de controlá- los. Para obter as respostas, os investigadores selecionaram 200 pares de gêmeas idênticas e as avaliaram por meio de fotografias digitais e questionários com questões abrangentes sobre suas vidas. As imagens foram analisadas por um modelo de computador que calculava as diferenças de idade entre as participantes a partir das suas aparências. As conclusões são interessantes. "As que haviam passado pelo divórcio pareciam quase dois anos mais velhas do que as que estavam casadas, solteiras ou viúvas", explicou o pesquisador, chefe do Departamento de Cirurgia Plástica do hospital universitário da Universidade Case Western Reserve. Visivelmente mais velhas também estavam as que tomavam antidepressivos. Nesse caso, os cientistas acreditam que o efeito tenha sido causado porque essas drogas promovem relaxamento da musculatura facial, o que contribui para o aprofundamento das rugas. Da mesma forma, aquelas que haviam fumado ou continuavam fumando, e as que se expuseram ao sol sem proteção também apresentaram mais sulcos e manchas na pele do que as demais. Os pesquisadores verificaram também uma surpreendente relação entre envelhecimento facial e o peso. As mulheres que tinham menos de 40 anos e haviam emagrecido muito apresentavam expressão mais envelhecida do que as que tinham mais de 40 e eram um pouco mais gordas. "Esse resultado mostra que a excessiva perda de peso tanto pode prejudicar a saúde quanto a aparência", diz o médico Guyuron. O próximo passo dos cientistas é descobrir como esses mesmos fatores influenciam no envelhecimento facial masculino. (IstoÉ, fevereiro de 2009) PROPOSTA 2: Suponha que você seja um especialista na área de envelhecimento humano e com base nas pesquisas feitas sabe como interferir para retardar o envelhecimento precoce. Escreva um texto para ser publicado em importantes revistas alertando as pessoas para evitar o problema em torno do envelhecimento precoce. Leia o texto a seguir: Seja um realizador Especialistas ensinam como superar a apatia e ser uma pessoa motivada para alcançar os objetivos almejados. Dificuldades todo mundo tem: desilusão amorosa, perda de alguém querido, problemas financeiros, descontentamento no trabalho... Apesar disso, algumas pessoas realizam projetos e prosperam, enquanto outras deixam de desempenhar tarefas importantes que podem fazer a diferença entre o fracasso e o sucesso da vida pessoal e profissional. Entre um extremo e outro, há (ou falta) um combustível chamado motivação. Qual é a força propulsora que leva o ser humano a realizar projetos, postergálos ou simplesmente deixar de cumprí-los? A motivação - vontade, determinação e esforço para atingir uma meta - está diretamente relacionada à definição de objetivos na vida, concluiu uma pesquisa da International Stress Management Association no Brasil (Isma-BR), que será apresentada em agosto em congresso da Associação Americana de Gerenciamento, em Chicago. Estudiosos do mundo se debruçam sobre o tema para tentar entender o que faz uma pessoa ir para a frente e outra, com o mesmo potencial, estacionar na vida. Segundo o pesquisador Sean Mc- Crea, da universidade de Konstanz, na Alemanha, até mesmo pessoas motivadas podem se perder com distrações e deixar para depois o que poderiam fazer agora. McCrea e seu grupo descobriram, em pesquisas recentes, que há uma tendência generalizada em realizar tarefas práticas de forma imediata e a postergar atividades abstratas. Os pesquisadores recrutaram estudantes e pediram que respondessem a questionários em um determinado prazo. O resultado, publicado em dezembro na revista Psychological Science, revelou que quase todos os entrevistados que tiveram de responder a perguntas concretas cumpriram o prazo, enquanto mais da metade dos que se depararam com questões abstratas deixou de responder. "Concluímos que pensar nas tarefas de forma concreta motiva a fazer planos específicos para realizá-las", explicou McCrea à ISTOÉ. Quinta da Redação Prof. Dionísio Pág. 2 de 3

4 ASCENSÃO David Portes chegou a dormir na rua ao se mudar para o Rio. Mas seguiu firme suas metas e, de camelô, virou empresário. "Pensava todo o tempo que tinha de perseverar", diz O primeiro passo para agir é, portanto, conhecer os objetivos e desejos. E, na sequência, estabelecer aonde se quer chegar. Quando David Portes abandonou a colheita da cana-deaçúcar na cidade de Campos, no Rio de Janeiro, aos 28 anos, ele sabia muito bem o que buscava na capital. (adaptado de IstoÉ, fevereiro de 2009) PROPOSTA 3: Suponha que você, uma pessoa bem sucedida, mas que antes amargava problemas na vida, foi convidado a palestrar sobre motivação pessoal e a forma de engrandecimento das pessoas: como chegar lá. Escreva um texto ensinando as pessoas a conseguirem concretizar os sonhos. Seu texto será lido em importante conferência destinada a pessoas que querem a receita para o sucesso. Quinta da Redação Prof. Dionísio Pág. 3 de 3

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