CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ESTUDOS AMBIENTAIS

Transcrição

1 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ESTUDOS AMBIENTAIS MACAPÁ 2012

2 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ JOSÉ CLÁUDIO DA SILVA Diretor Geral em Exercício PAULO JOSÉ DOS SANTOS Diretor Acadêmico ELIZEU CORRÊA DOS SANTOS Coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo JOÃO PAULO NARDIN TAVARES Professor Titular I ESTUDOS AMBIENTAIS Conteúdo Programático Elaborado por João Paulo Nardin Tavares MACAPÁ

3 Apresentação No mundo atual, sustentabilidade e meio ambiente são os aspectos cada vez mais procurados pela sociedade nos bens que consome, desde a água que bebe até os passeios turísticos. Com a Arquitetura e Urbanismo não poderia ser diferente, cada vez mais se buscam obras que conciliem o projeto com o ambiente. Nessa disciplina, vocês terão noção do que é meio ambiente, quais seus conceitos mais discutidos e o que diz a legislação. Irão aprender a interpretar, compreender e analisar vários problemas ambientais, como: poluição, enchentes, desmoronamentos, erosões, etc. Minha meta é que vocês terminem o semestre sabendo a diferença entre um mapa, uma carta e uma planta, sabendo encontrar localizações usando as coordenadas geográficas, e, sobretudo, conhecendo mais profundamente a riqueza de diversidade do nosso Estado do Amapá, tudo de uma maneira divertida, com música, vídeos, jogos e trabalhos em grupo. Se sentiram animados? Espero que sim! Desejo a todos sucesso nessa primeira etapa da carreira de vocês, e parabéns pela aprovação no vestibular e obrigado por terem escolhido o CEAP! João Paulo Nardin Tavares, Msc. Professor da Disciplina 3

4 ÍNDICE 4

5 Unidade I Compreendendo a dinâmica da natureza 1.1 A concepção de meio ambiente O que é meio ambiente? Quais destas imagens mais tem a ver com meio ambiente para você? Figura 1 Diferentes tipos de ambiente Pode-se dizer que o meio ambiente é tudo que nos cerca: o chão, as árvores ou prédios, o ar, os rios, lagos ou mares, montanhas, etc. Para os romanos antigos, o conceito de meio ambiente era res nullius, ou coisa sem dono. Por isso, podiam lançar todos os dejetos nos rios, cortar toda a floresta... coisa que parece que não mudou muito até hoje, não. Para os índios, meio ambiente é tudo que nos cerca e que garante a qualidade de vida. E perante a lei? A legislação brasileira diz que meio ambiente é O conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas (art. 3º, 1º, da lei 6.938/81). 5

6 1.2 A evolução dos conceitos sobre meio ambiente Os conceitos e definições sobre o que é meio ambiente mudaram muito com o passar dos anos, tendo um forte caráter político e foram muito influenciados pelas discussões ambientalistas, que chamaram a atenção da opinião pública e das autoridades nos anos 70 s. Já na Constituição Federal de 1988 o conceito se tornou mais específico, abrangendo outras formas de meio ambiente que não a de ordem física. Vejam o quadro abaixo: Quadro I Abrangência do conceito de meio ambiente segundo a Constituição de 1988 Fonte: Constituição Federal de 1988 Então, como podemos ver, o conceito de meio ambiente evoluiu, abrangendo atualmente além do fator natural e físico, o cultural, o artificial e o meio ambiente de trabalho. Vamos nos deter ao estudo do meio ambiente artificial, ou, em outras palavras, o meio ambiente urbano. Porque as interações e transformações no ambiente natural, para construção das cidades, produziram significativas alterações que merecem estudo à parte: A cidade de concreto, asfalto e vidro não constitui um ente separado da natureza, mas natureza transformada, um novo ecossistema integrado, modificado, diferente do ambiente natural mas não fora dele, não imune aos seus ciclos, dinâmicas e reações (SIRKIS, 2005). 6

7 Quanto aos ciclos, dinâmicas e reações, o autor quis dizer que as cidades estão sujeitas às intempéries da natureza, tais como furacões, enchentes, terremotos, tsunamis, desmoronamentos de encostas, voçorocas, etc. (Figura 2). Figura 2 Intempéries que atingem cidades: voçorocas, erosão, vendavais. Alguns desses fenômenos estão de certa forma, relacionados à atividade humana, outros não. Essa diferença e o que causa esses fenômenos serão abordados mais adiante. LEITURA RECOMENDADA POSSAS, A.R.O.C.; GEMAQUE, I.S.F.C. História da defesa do meio ambiente. In: CHAGAS M. A. (org.). Sustentabilidade e Gestão Ambiental no Amapá: Saberes Tucujus. Macapá: SEMA, (Texto I) HOGAN, D.J. A relação entre população e ambiente: desafios para a demografia. In: Haroldo Torres e Heloisa Costa (org.) População e meio ambiente Debates e desafios. 2. ed. São Paulo: SENAC, p (Texto II) Referências BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil. art. 3º, 1º, da lei 6.938/81 BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil. Arts. 7, 182, 215 e 225. SIRKIS,