Jornal do Centro Social Paroquial de Pinhal Novo

Transcrição

1 Jornal do Centro Social Paroquial de Pinhal Novo Número 1 Setembro/Outubro Editorial A partir deste mês, vamos editar o nosso 1º jornal bimensal deste ano letivo e que terá a participação de todos os intervenientes da nossa Instituição, ou seja, crianças e adultos. O objetivo deste jornal é o de poder dar a conhecer aos pais e/ou familiares das crianças do nosso Centro, com alguma regularidade, o trabalho e os projetos que se desenvolvem nas diferentes salas. O Jornal irá ser elaborado com a ajuda das crianças e poderá ser adquirido na sala por um valor simbólico ou consultado na nossa página na internet a vivo e a cores. Os pais e/ou familiares que estejam interessados em contribuir com uma história, um poema, uma canção, uma notícia ou fotografia para o nosso jornal é só dirigirem-se às Educadoras das Salas dos seus filhos ou enviarem-nos através do nosso infantario@csppinhalnovo.pt. Já sabem que guardamos sempre um cantinho para os nossos pais. Deliciem-se com as nossas novidades. 2.SALA LARANJA (dos 4 aos 12 meses) Muitas são as manhãs que estão associadas ao som do despertador, esse sinaleiro do nosso quotidiano que para muitos pais anuncia um novo dia. Um suave beijo no rosto desperta por seu lado as crianças, para que acompanhem a rotina familiar de todas as manhãs. Cedo as crianças entram pela nossa Creche e aí encontram as mãos abertas, os braços aconchegantes, o sorriso franco e a alegria contagiante da expectativa de as rever novamente. É por isso que a nossa Creche existe um local de amor, onde a criança reencontra o seu pequeno espaço, o seu cantinho do mundo, oferecido sem reservas e recheado do melhor que possuímos em nós, mas também construído por elas, quando emprestam toda a magia de que são fieis confidentes. Esperamos apenas, com toda a nossa vontade, que aquilo com que retribuímos seja agora e para sempre, um bem tão intangível e valioso quanto os tesouros que todos os dias colocam ao nosso cuidado.

2 3.SALA ROSA (dos 12 aos 24 meses) Mais um novo ano recomeça e nós já crescemos mais um bocadinho, passamos da sala do berçário para a sala rosa, pois os nossos interesses e os movimentos já requerem outras habilidades. Além do Martim, da Beatriz, do Tiago, do Tomás, do Tomás Morgado e da Diana, recebemos 4 novos amiguinhos que vieram para a nossa nova sala (rosa) e que ainda não tinham estado em nenhuma creche, são eles: o Salvador, o Alexei, a Jéssica e a Lara. A nossa educadora, Ana Andrade e a ajudante de acção educativa, Isabel que nos têm acompanhado nesta apaixonante aventura do crescer continuam com o mesmo empenho. Mas este ano também temos tido a ajuda da Luísa, que é a ajudante de ação educativa que apoia a nossa sala. Enfim, todos juntos (a família e a equipa pedagógica) estão empenhados em acompanhar-nos e a ajudar-nos a desenvolver competências que nos ajudem ao nosso desenvolvimento integral (pessoal, social, motor, linguístico e cognitivo). Nós gostamos muito de descobrir e explorar tudo o que existe na nossa sala e já incutimos muitas das rotinas que contribuem para o nosso desenvolvimento e para a nossa harmonia durante o tempo que permanecemos na creche. Com a chegada do outono até a nossa educadora Ana Andrade, desenhou as nossas mãos numa cartolina e construiu uma árvore. Nós adoramos fazer esta atividade pois foi muito divertido e a seguir até podemos fazer os primeiros rabiscos com os marcadores. ADORAMOS! Também celebramos o DIA DA ALIMENTAÇÂO (17 de Outubro). Tocamos em vários frutos, como a banana, a tangera, a pêra, a maçã e depois podemos saboreá-los. Somente o nosso amigo Tomás não gosta de mastigar, todos os outros adoram comer! Além de brincarmos muito e de fazermos jogos de encaixe e de destreza manual, também cantamos e fazemos a mimica das canções. Até cantamos a canção do barquinho e damos logo a mão ao amigo do lado para nos baloiçarmos. É muito divertido e permite-nos o contato físico com os outros bebés e assim vamos aprendendo a brincar uns com os outros. No dia 31 de outubro comemorámos o DIA DAS BRUXAS. Foi muito divertido pôr os chapéus das bruxas na cabeça!

3 4.SALA VERMELHA (dos 2 anos) A forma como educamos as nossas crianças e as oportunidades que lhes criamos são decisivas para a vida actual da criança e para a vida futura do cidadão que vai emergindo, portanto, para a construção da sociedade de amanhã. (Modelo Curriculares para a Educação de Infância) Daí cada comunidade dever assumir-se como Comunidade Educativa. E sendo a Educação Pré-Escolar a base para um bom progresso educativo, consideramo-lo assim o primeiro degrau da Educação Básica. Assim sendo cabe-nos a todos nós, pais, educadores, escola, família e comunidade em geral, facultar às crianças as melhores condições e ferramentas para uma boa aprendizagem e desenvolvimento de todas as suas capacidades, estimulando-a para um crescimento positivo da sua auto-estima a auto-confiança. Progressivamente a criança tornar-se-á com certeza num adulto seguro nas suas decisões, ao longo de toda a sua vida. De acordo com o nosso Projecto Educativo que se irá desenrolar a volta da Arte vai surgindo miniprojectos, que desta forma iremos ajudar a criança a criar o seu saber, levando-a a pesquisar a investigar, a observar, a descobrir sem lhe estarmos a impor o nosso saber. O mês de Setembro foi um mês de adaptação à sala, aos adultos e aos novos amiguinhos. Mas no mês de Outubro apesar de sermos pequenino tocamos, fazemos ginástica, bolos, pintamos, desenhamos E ADORAMOS FESTEJAR como o DIA das BRUXAS. Queremos agradecer aos nossos pais que nos ajudaram a pintar a nossa sala para que ela ficasse ainda mais linda!

4 5. SALA VERDE (dos 2 aos 3 Anos) Mais um ano letivo começou, iniciámos numa sala muito bonita e colorida a sala verde. O mês de Setembro foi o mês das adaptações, adaptação á nova sala, adaptações de crianças que entraram pela 1ªvez para a instituição, todas elas correram dentro do normal. No mês de Outubro as nossas actividades estiveram relacionadas com o Outono, através da forma das nossas mãos construímos uma árvore. Com ajuda de um adulto tentámos fazer a figura humana, algumas crianças só desenharam o girino, outras já conseguiram desenhar a figura humana e com quase todas as partes do corpo humano. Através da história dos Três Ursos e a Menina dos Caracóis de Ouro, adquirimos as noções de alto, médio e baixo, consoante estas noções desenhámos a criança mais baixa e mais alta do grupo. No Dia das Bruxas levámos para casa uma surpresa feita por nós e pelos adultos da sala, pintámos os copos dos nossos iogurtes e os adultos colocaram guloseimas dentro, ficámos muito docinhos. Neste dia a mãe da Madalena trouxe um bolinho para o nosso lanche, estava muito bom, comemos e chorámos por mais!!! Este mês de Outubro, tivemos a festinha do menino Dinis que fez 3 anos!

5 6. SALA AMARELA (dos 3 aos4 Anos) Olá, somos os meninos da sala amarela com idades entre os três/ quatro anos, que transitamos da sala verde e vermelha, e estamos aqui para mais um ano letivo nesta nova etapa que é o pré-escolar. Durante o mês de Setembro estivemos em adaptação ao novo espaço e adultos, começamos por adquirir regras básicas de convivência e hábitos da nova sala, contudo isto, pretendemos que as crianças comecem por ter respeito uns pelos outros, saibam esperar pela sua vez, saibam ouvir-se uns aos outros, saibam pedir desculpa e dizer obrigada. Trabalhamos, o Outono fomos à rua apanhar folhas, e depois realizamos um trabalho individual e outro em grupo. Fizemos decalque de folhas onde pintamos com cores de Outono (amarelo, castanho e laranja), e de seguida carimbamos na folha. Introduzimos os mapas de presenças e do tempo, onde as crianças vão adquirindo conhecimento dos dias da semana, dos meses do ano e também dos amigos presentes e ausentes na sala nesse mesmo dia; no mapa do tempo adquirem conhecimento sobre as condições atmosféricas do dia -a -dia. Depois trabalhamos o tema as cores, entretanto aproximamo-nos do dia das bruxas onde fizemos um morcego (enfeitamos as asas e fizemos a cara, olhos, nariz e dentes) e levámos para casa com doces.

6 7.SALA AZUL (DOS 4 AOS 5 ANOS) Olá, cá estamos nós mais uma vez para dar a conhecer os nossos trabalhos e actividades realizadas. Somos os meninos da sala azul, com idades compreendidas entre os4/5 anos e como estamos mais crescidos queremos aprender coisas novas. O grupo inicialmente começou com 26 crianças, mas têm saído pouco a pouco para as escolas do Estado. Por isso o grupo agora é composto por 19 crianças. Iniciámos o ano relembrando as regras da sala e definindo outras. Apesar de começarmos o ano lectivo em sala provisória (refeitório) e fazermos alguns sacrifícios para tudo correr bem, os pais aceitaram bem, visto ser para beneficio de todos. Como este ano temos o seguimento do projecto Educar com arte e através da arte, que iniciámos o ano passado e irá prolongar-se até 2012, as crianças foram informadas que temos de trabalhar nesse sentido. Uma das propostas foi a elaboração de uma pintura em azulejo em parceria com os idosos. Como o mês de Novembro é dedicado aos idosos, então as crianças pintaram o avô ou avó no azulejo. Também fizeram trabalhos referentes ao Outono, com folhas secas que as crianças apanharam no parque. (Preencheram um esquilo com pedaços de folhas). Também elaboraram trabalhos alusivos ao Halloween, com plástico branco e um gato preto feito em cartolina preta. No dia das Bruxas as crianças foram pedir o pão por Deus e receberam dinheiro para comprar gomas. Divertiram-se bastante com esta tradição. Vamos tentar manter certas tradições engraçadas, mesmo que sejam oriundas de outros países.

7 8. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DANÇA CRIATIVA A dança criativa no CSPPN é uma actividade recente, que conta já com mais de uma dezena de crianças. Graças a uma recetividade ótima de todos os intervenientes (educadores, auxiliares, pais e crianças), a atividade leva sem quaisquer dificuldades, as crianças a colherem os benefícios da sua prática. Entre eles, coordenação, equilibrio, noção de espaço, noção de ritmo, expressividade, etc... Na dança criativa, com o auxilio da musica, é pedido à criança que interprete, imagine e transmita, usando o corpo como linguagem, uma determinada situação, ou que explore um determinado tema. E é essa exploração do imaginário, que culminado na expressão corporal, faz da dança criativa, uma modalidade imprescindivel na evolução da criança. A modalidade é lecionada às quartas feiras às 10h45. GINÁSTICA As aulas de ginástica, tem incidido sobre vários objectivos de forma a melhorar a capacidade física e promover o desenvolvimento motor das crianças. Utilizando como instrumento fundamental de trabalho, o nosso corpo. As aulas têm passado por "jogos", "corridas", "saltos", "equilíbrios"... Experimentar o êxito, que no seu todo, contribuam para tornar as nossas crianças, mais fortes, mais ágeis, mais resistentes e mais amigas umas das outras. A atividade encontra-se ainda com inscrições abertas, e realiza-se todas as terças no horário: - Sala amarela: das 9:30h às 10:15h - Sala azul: das 10:15h às 11:00h

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