Tresca Europe ANNUAL MEETING.
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- Clara Beppler
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1 Tresca Europe ANNUAL MEETING
2 Contexto Social de los Jóvenes en Portugal 1. Atualmente o desemprego é um dos maiores problemas sociais que afeta Portugal, constituindo um dos principais fatores de exclusão e consequentemente de vulnerabilidade social. 2. Santa Maria da Feira localizada no Centro Litoral Norte do país, é considerada uma região de território rural e é um dos dois Concelhos da Região Entre Douro e Vouga que registou um acréscimo populacional entre 2001 e Como consequência da dinâmica económica que o país atravessa, o pedido de medidas de proteção social tem vindo a aumentar, sendo que existem bastantes jovens expostos a situações precariedade e exclusão social.
3 A que Jóvenes se dirige Fundaçao? A Fundação da Juventude é uma instituição privada, de interesse público, sem fins lucrativos, focada na Formação, Empreendedorismo e apoio ao Emprego Jovem. A nossa missão passa por realizar ou apoiar iniciativas destinadas a promover a integração dos jovens na vida ativa e profissional. Nesse sentido, definimos cinco Vetores Estratégicos: Formação Profissional Emprego e Empreendedorismo Cidadania e Voluntariado Criatividade e Inovação Ciência e Tecnologia
4 Contexto Social de los Jóvenes TRESCA EUROPE 1. O grupo é bastante heterogéneo e apesar de 2 jovens licenciadas terem frequentado a acção formativa, os restantes possuem habilitações ao nível do 12º ano, e a maior parte têm reduzidas habilitações literárias, revelando, também, baixa autoestima e pouca autonomia. 2. Residem nas vilas de Santa Maria da Feira. São zonas geográficas em que os jovens desde cedo, tiveram a necessidade de começar a trabalhar na agricultura, na construção civil ou nas fábricas existentes na zona e por essa razão muitos dos jovens não tiveram a oportunidade de terminar os estudos. A maioria dos jovens participantes já teve experiências profissionais de curta duração, precárias, algumas no estrangeiro com o intuito de poderem ajudar a família.
5 Contexto Social de los Jóvenes TRESCA EUROPE 3. Foram integrados jovens que se encontravam desintegrados de qualquer sistema, seja ele de ensino, formação ou ao nível do mercado de trabalho. 4. O seu quotidiano baseava-se na ausência de rotinas e de vínculos que implicavam compromisso, sendo totalmente dependentes dos rendimentos do agregado com quem vivem, que, por sua vez, se apresentam demasiado escassos, ao nível do rendimento social de inserção. 5. Quando surgiam oportunidades de desempenho de funções profissionais pontuais e sem possibilidade de criação de vínculo ou rotina. 6. Grande parte deste grupo de jovens advém de famílias desestruturadas, monoparentais, numerosas e com fracos recursos financeiros. O desemprego é o tema central deste grupo, dado que todos tem na família alguém próximo que se encontra nesta situação.
6 Preguntas para los Jóvenes 1. A frequência do curso promoveu o desenvolvimento de competências ao nível das relações interpessoais, fomentando o respeito e a tolerância pela diversidade (social, cultural e individual). 2. Por outro lado permitiu ainda a aquisição de competências ao nível de rotinas, sentido de responsabilidade e compromisso que levaram a que, desafiados a integrar novos projetos (nomeadamente a participação ativa nos 11 dias da Viagem Medieval), se revelassem cumpridores das suas funções e respeitadores do compromisso.
7 Preguntas para los Jóvenes 3. A possibilidade que este projeto tem, de ser abrangente em termos da população que abarca, permite que qualquer jovem de qualquer etnia, género, cultura, religião possa frequentá-lo, considerando que para todos os intervenientes será uma mais valia e uma forma de aproximação às minorias existentes.
8 Imágenes Tresca Europe Portugal
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