FORMAÇÃO COMPLETA EM AGILE COACHING. Descrição e detalhes da 1ª Formação em Agile Coaching do Brasil INTRODUÇÃO E FORMATO DOS MÓDULOS
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- Catarina Rosa
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2 FORMAÇÃO COMPLETA EM AGILE COACHING Descrição e detalhes da 1ª Formação em Agile Coaching do Brasil INTRODUÇÃO E FORMATO DOS MÓDULOS A formação possui um total de 08 módulos, divididos entre presenciais e online. Os módulos online possuem carga-horária total de 20 horasaula. Os módulos presenciais possuem um total de 30 horas-aula, além de mentoria online (8h). O aluno deve participar obrigatoriamente de uma turma CSM ou CSPO (16h cada). Ao final, a formação terá um total de 74 horas-aula, sendo 58h de módulos/mentoria CAC + 16h CSM ou 16h CSPO. 02
3 MÓDULOS PRESENCIAIS Todos os módulos presenciais serão dados em fins de semana, de sexta a domingo, num curso intensivo, a exemplo de formações como Personal and Life Coach da SBC e IBC. O timeline de uma turma de formação será conforme tabela abaixo. DIAS DE TRABALHO MÓDULOS E ASSUNTOS TRABALHADOS HORAS DE TRABALHO Sexta-feira, sábado e domingo (último fim de semana de cada mês) Nestes dias serão abordados todos os módulos presenciais; Serão passadas as informações sobre a mentoria de 8 horas; Informadas as formas de contato com o corpo docente; O kit de experimentos é passado para os alunos. 6 módulos presenciais = 30 horas de trabalho 03
4 MÓDULOS ONLINE Todos os módulos online acontecerão de acordo com a disponibilidade de cada participante através da ferramenta de gestão MassEAD. O aluno terá um prazo de no máximo 3 (três) meses para completar os módulos online até a cerimônia de encerramento. 8 HORAS DE MENTORIA A mentoria será realizada online ou presencialmente, durante todo o processo da formação, com o acompanhamento do corpo docente ou de alumni CAC, via WhatsApp, ferramenta de aprendizado online MassEAD e . 04
5 ÁREAS DE CONHECIMENTO DA FORMAÇÃO O Agile Coach certificado deverá ser um expert competente nas cinco áreas na figura abaixo. Por expert entendemos que o mesmo deverá ser capaz de saber aplicar ferramentas conceituais e conduzir experimentos nas Cinco Áreas de Competência do Agile Coach. 05
6 CARGA-HORÁRIA TOTAL DA FORMAÇÃO A formação terá um total de 74 HORAS-AULA, sendo 58h de módulos/ mentoria CAC + 16h CSM ou 16h CSPO, conforme abaixo: MÓDULO DE NIVELAMENTO: ESTIMATIVAS E PLANEJAMENTO COM SCRUM AGILE COACHING SCRUM MASTERING online presencial presencial AGILE SOFTWARE DEVELOPMENT ESCALANDO SCRUM PRODUCT OWNERSHIP presencial/ online online presencial AGILE PROJECT MANAGEMENT COM SCRUM online LEAN INCEPTION online MENTORIA ONLINE durante todo o processo: 8h 06
7 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 - MÓDULO DE NIVELAMENTO: ESTIMATIVAS E PLANEJAMENTO COM SCRUM OBJETIVO: nivelar todos os alunos acerca dos conceitos de gerenciamento ágil de projetos com Scrum, abordando os conceitos básicos de estimativas e planejamento com Scrum, além do framework e seus elementos. DURAÇÃO: 6 horas. FORMATO: aula online na plataforma EAD com exercícios práticos para maior assimilação. CONTEÚDO: a. Conceituando estimativas de tamanho versus duração b. Estimando e planejando em diferentes níveis de detalhes c. O framework Scrum: papéis, artefatos e eventos d. Introdução ao modelo de Gestão Ágil: APM e. Conceituando planos de entrega em diferentes níveis de planejamento 07
8 2 - AGILE COACHING OBJETIVO: apresentar o corpo de conhecimento que um Agile Coach precisa ter, focando no ensino e aplicação de técnicas de coaching na implantação da cultura Agile. DURAÇÃO: 8h30. FORMATO: aula presencial. CONTEÚDO: a. A importância do Agile Coach b. Conhece-te a ti mesmo: self-awareness e mindfullness c. Os diferentes papéis de um Agile Coach: mentor, instrutor, coach, facilitador, solucionador de conflitos, solucionador de problemas d. Habilidades de um Agile Coach e. Ferramentas do Agile Coach f. Entendendo a Roda da Vida g. Níveis neurológicos h. Gestão de conflitos por 3 pontos de vista i. Valores e necessidades j. Peak performance k. Tabela periódica da procrastinação l. Mapas mentais de produtividade 08
9 3 - SCRUM MASTERING OBJETIVO: conceituar e praticar os conceitos e técnicas de facilitação que um Scrum Master deve conhecer a fundo, aplicando kaizen de processo e pessoas. DURAÇÃO: 5h30. FORMATO: aula presencial, com dinâmicas e práticas para alta assimilação. CONTEÚDO: a. Teoria do Scrum b. Técnicas de facilitação c. Agendas de eventos Scrum: entradas e saídas d. Acordos de trabalho e. Processo Scrum interagindo com o processo interno da empresa f. Responsabilidades do SM g. Desafio de Facilitação: The Resistance Board Game h. Mapeamento de resistências i. Agilometer 09
10 4 - PRODUCT OWNERSHIP OBJETIVO: conceituar e praticar os conceitos que um verdadeiro Product Owner deve conhecer a fundo. DURAÇÃO: 5h30. FORMATO: aula presencial, com dinâmicas e práticas para alta assimilação. CONTEÚDO: a. O papel do PO nas fases de definição do produto b. Cinco níveis de estimativas e planejamento c. Alinhamento de expectativas e gestão de stakeholders d. Planejamento de entregas: conceitos e técnicas e. Roadmapping: conceitos e técnicas f. Refinamento do Product Backlog g. Reponsabilidades do PO durante a execução do projeto h. Técnicas de priorização de backlog 10
11 5 ESCALANDO O SCRUM OBJETIVO: apresentar o corpo de conhecimentos que um Agile Coach precisa ter, focando no ensino e aplicação de técnicas de coaching na implantação da cultura Agile. DURAÇÃO: 4 horas. FORMATO: aula presencial. CONTEÚDO: a. Scrum como um método modular b. Os módulos principais para escalar do operacional ao executivo c. EAT: Time de Ação Executiva d. Ferramentas de suporte e report: JIRA dashboards e. Métricas e controle do kaizen de processo f. Resumo sobre outras abordagens: Nexus, LeSS, SAFe g. Tripé de escala h. Desafio da escala da venda da cerveja artesanal 11
12 6 - AGILE SOFTWARE DEVELOPMENT OBJETIVO: apresentar e praticar com os alunos as últimas práticas do desenvolvimento ágil de software, desde sua conceituação ate fermentação e uso. DURAÇÃO: 9 horas. FORMATO: 5h presenciais e 4h online. 5 horas presenciais (geralmente aos domingos) + 4 horas online na plataforma EAD. CONTEÚDO: a. O framework do Scrum e do XP (Extreme Programming) b. Práticas e técnicas do XP c. XP, Testes automatizados, Integração Contínua e Devops d. Testando em uma equipe Agile: TDD, ATDD, BDD e. Praticando técnicas para quebrar histórias de usuário f. Integrando o ciclo de análise: ligando user stories, análise e especificações com BDD g. Ferramentas para BDD h. BDD com uma aplicação web: automatizando o navegador i. Sprint Planning na prática j. Agile Build completo: executando build com TDD, BDD e Integração Contínua 12
13 7 AGILE PROJECT MANAGEMENT COM SCRUM OBJETIVO: apresentar e trabalhar a fundo os conceitos do Gerenciamento Ágil de Projetos com Scrum. DURAÇÃO: 2h30 horas. FORMATO: aula online na plataforma EAD. CONTEÚDO: a. Modelo e ciclo de vida de projetos APM (Agile Project Management) b. Modelo e ciclo de vida PMBOK c. Usando PMBOK e Agile d. O papel do PMO Ágil e. As fases Envision, Speculate, Explore, Adapt, Close vs. Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle f. Artefatos em cada fase g. Adaptando às mudanças: áreas de conhecimento e técnicas essenciais 13
14 8 - LEAN INCEPTION OBJETIVO: ensina todas as atividades que acontecem em uma Lean Inception para auxiliar um grupo de pessoas a criar o MVP (Produto Mínimo Viável). DURAÇÃO: 7h30. FORMATO: aula online na plataforma EAD, com exercícios práticos para maior assimilação. CONTEÚDO: a. Visão do produto b. Objetivos do produto c. Personas d. Jornada de usuários e. Funcionalidades f. Nivelamento das Funcionalidades g. Sequenciamento das Funcionalidades h. Canvas MVP i. Lean StartUp + User Centric Design = Lean Inception j. Lean StartUo k. User Centric Design e produtividade 14
15 CERTIFICAÇÃO INTERNACIONAL E METODOLOGIA A Academia Internacional de Coaching é uma organização que se dedica ao estudo e pesquisas de metodologias e técnicas aplicadas com relação a abordagem do coaching no Brasil e no mundo. As formações da AIC são legitimadas em 127 países, além de a Academia Internacional de Coaching credenciar outras instituições de ensino no Brasil e América Latina. Após muita pesquisa por um método que pudesse contemplar as mais altas expectativas do mercado, foi desenvolvido um processo sistematizado com ênfase na aceleração de resultados e que mantivesse o foco nas pessoas e em seus comportamentos. Este método foi denominado como PAR. Significando equivalência, igualdade e parceria para remeter, exatamente, à essência do Coaching. Academia Internacional de Coaching tem seu método reconhecido por meio das principais entidades internacionais de coaching no mundo. O PAR pode ser definido como um método estruturado de forma pragmática, afim de acelerar os resultados através de um conjunto de instrumentais científico-pedagógicos totalmente voltados para o desenvolvimento das pessoas de forma sistêmica. Foram incorporados neste processo milenar de sabedoria humana, da moderna ciência, neurociência, física quântica e de conceitos da administração. A Academia Internacional de Coaching é detentora desta metodologia que tem sido usada em diversos países e por vários coaches profissionais e também adotada como metodologia oficial de coaching em várias empresas e organizações públicas. 15
16 CONTATO Contate-nos e entenda melhor a forma que a Massimus trabalha. POR TELEFONE E WHATSAPP (11) (11) (11) POR contato@massimus.com PELA WEB: A CAC NÃO É UMA FORMAÇÃO OFICIAL DA SCRUM ALLIANCE 16
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