PED LÍNGUA PORTUGUESA ORIENTAÇÕES ACADÊMICAS

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1 PED LÍNGUA PORTUGUESA ORIENTAÇÕES ACADÊMICAS Prezado aluno, O maior diferencial deste projeto pedagógico é o desenvolvimento da autonomia do estudante durante sua formação. O currículo acadêmico do seu curso oferece oportunidades para que você possa definir seu itinerário profissional. Para tanto, solicitamos que leia com atenção as orientações acadêmicas abaixo, pois elas nortearão os seus estudos e os bons resultados nas avaliações. Você terá acesso a todo o conteúdo do curso, com aulas obrigatórias e complementares, porém nas avaliações serão cobrados apenas os conteúdos obrigatórios. Abaixo, representamos primeiramente uma lista das aulas obrigatórias de cada disciplina, mas ao final segue a lista completa das aulas obrigatórias e complementares, com os respectivos títulos. Bons estudos! Nova Ortografia da Língua Portuguesa : 1,2,3,4,5,6 Português Elementar : 1,2,5,7,8,12,13,18,19,20 Metodologia da Pesquisa Científica : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Ensino de Língua Portuguesa : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Filologia Românica : 1,2,3,4,5,6,7,8,11,12 Língua Portuguesa: Morfossintaxe : 1,2,3,4,5,6,7,8,11,12 Língua Portuguesa: Semântica e Estilística : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 DISCIPLINAS Língua Portuguesa: Concordância e Regência : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11

2 Língua Portuguesa: Da Oralidade à Escrita : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,14 Língua Portuguesa: Morfologia : 1,3,4,5,6,8,9,10,11,12 Prática Textual em Língua Portuguesa : 1,4,5,6,7,8,9,10,11,12 História das Ideias Linguísticas : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA (Marilia Freitas de Campos Tozoni Reis) 1) O que é Pesquisa? 2) O trabalho científico 3) Modalidades de pesquisa em Educação 4) Técnicas e instrumentos de pesquisa 5) O projeto da pesquisa 6) O processo de pesquisa 7) Normas para redação de trabalhos científico 8) O relatório de pesquisa 9) Cuidados para o pesquisador iniciante 10) Temas e problemas de pesquisa em Educação NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA (Sérgio Nogueira) 1) Acentuação Gráfica: regras básicas (proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e monossílabos) 2) Acentuação Gráfica: regras afetadas pela reforma e o fim do trema 3) Acentuação Gráfica: exercícios 4) Uso do HÍFEN com prefixos 5) Uso do HÍFEN 6) Uso do HÍFEN: exercícios LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA (Denilson Matos) 1) Morfologia 3) Estrutura das palavras I 4) Estrutura das palavras II 5) Processo de formação de palavras I 6) Processo de formação de palavras II 8) Classes de palavras I

3 9) Classes de palavras II 10) Pronomes 11) Locuções e interjeições 12) Narração 2) Morfema 7) Criatividade lexical LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOSSINTAXE (Claudio Cezar Henriques) 1) Introdução à morfossintaxe 2) Mecanismos sintáticos 3) Termos essenciais da oração 4) Termos subordinados ao verbo 5) Termos subordinados ao nome 6) Agente da passiva, aposto e vocativo 7) Estrutura do período: a coordenação 8) Estrutura do período: a subordinação I 11) Combinação de estruturas oracionais 12) Da frase ao texto 9) Estrutura do período: a subordinação II 10) Estrutura do período: a subordinação III LÍNGUA PORTUGUESA: SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA (Claudio Cezar Henriques) 1) Estilística, a ciência da expressividade 2) Estilística fônica 3) Estilística léxica 4) Estilística sintática I 5) Estilística sintática II 6) Estilística da enunciação 7) Semântica, a ciência das significações 8) Relações semânticas I 9) Relações semânticas II 10) Relações semânticas III 11) Características do texto ficcional 12) Estudo semântico-estilístico de texto ficcional

4 PORTUGUÊS ELEMENTAR (Sérgio Nogueira/Ozanir Roberti) 1) Adequação da linguagem 2) Precisão vocabular 5) Correção gramatical: concordância verbal e nominal 7) Pontuação: a vígula 8) Pontuação: do ponto aos parênteses 12) Flexões nominais 13) Flexões verbais 18) Ortografia: uso das letras 19) Acentuação gráfica 20) Uso do hífen 3) Construção frasal 4) Concisão 6) Regência, crase, pronomes e ortografia 9) Concordância verbal I 10) Concordância verbal II 11) Concordância nominal 14) Regência 15) Uso do acento da crase 16) Uso dos pronomes pessoais e colocação dos pronomes átonos 17) Uso dos pronomes demonstrativos e relativos FILOLOGIA ROMÂNICA (Geraldo Mattos) 1- Conceito e origem da Filologia românica 2- Fatores de dialetação do latim vulgar 3- Origem e formação das línguas românicas 4- Fragmentação da língua românica 5- Língua portuguesa arcaica 6- Línguas românicas contemporâneas 7- Características da língua portuguesa 8- História externa da língua portuguesa 11- Contexto sócio-histórico e linguístico do Brasil colonial 12- Contexto social e linguageiro do Brasil Independente 9- História da ortografia da língua portuguesa 10- Léxico da língua portuguesa

5 LÍNGUA PORTUGUESA: DA ORALIDADE À ESCRITA (Vanessa Loureiro Correa) 1- O processo comunicativo e seus elementos 2- Variação linguística e os níveis de linguagem 3- Coesão 4- Coerência 5- Transcrição e retextualização 6- Paráfrase 7- Parágrafo-padrão 8- Resumo 9- Resenha crítica 14- O significado das palavras no contexto 10- Correspondências oficiais 11- Concordância verbal 12- Concordância nominal 13- Emprego da vírgula e dos porquês 15- Emprego da crase e dos pronomes demonstrativos LÍNGUA PORTUGUESA: CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA (Elvira Lopes Nascimento) 1- O objeto dos estudos lingüísticos 2- Morfossintaxe 3- O estudo da Sintaxe 4- A estrutura sintagmática do português 5- A significação na construção dos enunciados 6- Sintaxe e Semântica 7- Sintaxe de concordância nominal 8- Sintaxe de concordância verbal 9- Sintaxe de regência 11- Sintaxe de colocação 10- Crase: questão de sintaxe de regência 12- Pontuação PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA (Luciana Pereira da Silva) 1) Mecanismos de coesão textual 4) Seleção do vocabulário 5) Parágrafo 6) Estrutura das frases

6 7) Referenciação e progressão referencial 8) Coerência: princípios gerais 9) Intertextualidade 10) As meta-regras da coerência 11) Gêneros textuais 12) Seqüências textuais 2) Coesão textual: reiteração 3) Coesão textual: associação e conexão ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA (Veraluce Lima dos Santos) 1- A crise no ensino de Língua Portuguesa 2- O professor de Língua Portuguesa 3- O ensino de Língua Portuguesa 4- O erro no ensino de Língua Portuguesa 5- Ensino de língua e variação linguística 6- Sistematização do ensino de língua e de gramática 7- A norma-padrão e a gramática normativa 8- A validade da gramática no ensino da língua 9- O ensino de Língua Portuguesa e o ensino da teoria gramatical 10- O ensino de Língua Portuguesa e a qualidade de vida 11- Ensino de Língua Portuguesa e contexto comunicacional 12- O ensino de Língua Portuguesa e a heterogeneidade dialetal