Falta de financiamento Mestrado profissional. Apoio financiamento CAPES $ (pesquisa) Conhecimento das pessoas Maior integração Espaço de encontro

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Falta de financiamento Mestrado profissional. Apoio financiamento CAPES $ (pesquisa) Conhecimento das pessoas Maior integração Espaço de encontro"

Miguel Duarte Coradelli
5 Há anos
Visualizações:

1 Oficina PDU 19/05/2017 Manhã Grupo de trabalho Participantes Facilitador Digitador Frente: Pós-graduação e pesquisa Cilmery Kurokawa, Carlos Antônio Caramori, Denise Fecchio, Erick da Cruz Castelli, Márcia Guimarães da Silva, Luiz Eduardo G. G. Betting, João Luis Amaro, Leandro Gobbo Braz, Carlos Magno Castelo Branco fortaleza, Cristiane Murta, Wilza Carla Spiri Carlos Alberto Gama Pinto Felipe Isidoro Bernardi Fragilidades: Financiamento Estímulo Aposentadoria / reposição docente Falta de $ Falta de apoio de secretaria - Excesso de regulamentação / controle - Falta de estímulo, apoio Atrair novos pósgraduandos Falta de pesquisador/ docentes Captação de recursos financeiros estrangeiros Falta de financiamento Mestrado profissional Apoio financiamento CAPES Reposição docente $ (pesquisa) Conhecimento das pessoas Maior integração Espaço de encontro Infra Pessoas Quem geralmente toca a pesquisa? Pós-doc, pesq., doutorando? - Grupos de pesq. Isolados - carga horária Participação da por ocasião na carreira acadêmica Conflitos de interesse criados pela forma de valorização acadêmica impedem a melhor integração e desenvolvimento Falta disciplina inovação empreendedorismo Falta de vocação para pesquisa Paradoxo: formação docente x incubadora de produção científica Pouca atenção no direcionamento da pesquisa às necessidades locoregionais e nacionais Criatividade tolhida pelos compromissos CAPES Limitação de financiamento (FAPESP) Discurso de que a pesquisa é prejudicial ao ensino de graduação Falta de discussão sobre boas práticas em pesquisa

2 Potências: Competências diversidade infraestrutura Grupo pequeno de pesquisa Facilidade para int. Há uma condição geográfica de agrupamento de facilidades para pesquisa, muito favorável Resiliência Docentes Equipamentos bons Forte relação com o sistema de atenção à saúde que demanda as questões científicas Interdisciplinaridade Corpo docente qualificado Estrutura multiusiária consolidada Conhecimento das pesquisas Mudança de coordenação no Planejamento para o crescimento Gestão local/central acessível mudanças Apoio metodológico operacional Maior reflexão e aumento de Escritório de apoio à pesquisa com fomentos: unidades e EAP produtividade Macroproblemas elencados: 1 - Dificuldades de financiamento 2 - Dificuldade de ApoioS 3 - Falta de integração 4 - Excesso de regulação 5 - Falta de estímulo à pesquisa e dificuldade de renovação de quadros

3 1 Dificuldades de financiamento OBJETIVOS AÇÕES DESDOBRAMENTOS RECURSOS PRAZO RESPONSÁVEIS INDICADORES METAS Aumentar a captação de recursos Ampliar o espectro de fontes de recursos Busca e divulgação próativa de editais - Recursos humanos - Recursos 1 ano EAP editais com aplicações locais Busca de financiamento público, privado e estrangeiro Recursos organizacionais 4 anos Pesquisador e grupos de pesquisa submetidos - Aumentar a submissão - Aumentar a captação Desenvolver temáticos e robustos Estabelecer políticas de gestão para incluir representantes em agências de fomentos * Desenvolver de base para atender chamadas estratégicas Recursos organizacionais 4 anos Pesquisador e grupos de pesquisa temáticos multicêntricos - Aumentar a submissão - Aumentar a captação

4 2 Dificuldade de ApoioS OBJETIVOS AÇÕES RECURSOS PRAZO RESPONSÁVEIS INDICADORES METAS Garantir recursos humanos qualificados para as unidades (UPECLIN, UNIPEX E UPESC) Humano Financeiro 5 anos Diretoria e unidades recursos humanos capacitações - Ampliar - ampliar em 25% Ampliar e desenvolver apoio operacional aos Realizar oficinas sobre processos de coordenação de Humano cognitivo 1 ano para implantar EAP Número de oficinas 1 oficina/ano Ampliar apoio administração dos junto às agências de fomento Incentivar políticas de pesquisa dentro dos departamentos Fortalecer e divulgar espaços e ferramentas multi-usuários Ampliar o EAP Incluir atividades de pesquisa na AGENDA dos departamentos Incentivar cooperação em pesquisa no interior dos departamentos Humano cognitivo Ampliar recursos humanos e financeiros (parcela RTI) Humanos e Humanos e 5 anos Unidades de pesquisa e CPP usuários dos espaços existentes espaços multiusuários novos 2 anos Diretoria administrados funcionários EAP 1 ano Chefe departamento 1 ano Chefe departamento - Aumentar em 25% - Aumentar - Aumentar - Aumentar

5 3- Falta de integração OBJETIVOS AÇÕES DESDOBRAMENTOS RECURSOS PRAZO RESPONSÁVEIS INDICADORES METAS Promover redes de colaboração em pesquisa Promover workshops multidisciplinares Criar chamadas temáticas internas Humanos, e financeiros 2 anos CPP, EAP e C Número de workshops/ano Realização de 1 workshop/ano Promover integração: hospital + unidades + departamentos Promover integração entre diferentes programas de mapear e divulgar competências e linhas de pesquisa Estabelecer coresponsabilidade por setores estratégicos Articular iniciativas departamentais de integração com HC e unidades Encontrar espaços para interação: simpósios, disciplinas nucleares, congressos conjuntos Humanos, e financeiros 1 ano EAP Identificação e seguimento da coorte de pesquisadores Político imediato DGAA, CPP, Diretoria e superintendência Político e organizacional Organizacional e financeiro Imediato Departamento Implantação de parcerias 1 ano C disciplinas nucleares - realização de eventos interprogramas Banco de dados disponível Parcerias estabelecidas Aumentar o número

6 4- Excesso de Regulação OBJETIVOS AÇÕES RECURSOS PRAZO RESPONSÁVEIS INDICADORES METAS Revisar procedimentos regulatórios do CEP/CEUA Organizacional e político 6 meses CEP/CEUA, CPP e C - Encontros realizados Promover encontros entre comunidade de pesquisadores e CEP/CEUA Ao menos 1 encontro/ano Reduzir ou otimizar etapas do fluxo de submissão dos Otimizar etapas regulatórias em favor de estratégicos Eliminar a regra que impõe que teses e dissertações tenham título exatamente igual ao projeto Simplificar passagem de estudos retrospectivos ou sem novos procedimentos diagnósticos / terapêuticos Sugestão de hierarquização da análise ética dos * Criar resolução FMB que permita Fast Track de estratégicos Político Imediato Congregação FMB Eliminação da regra cognitivo 6 meses EAP, DGAA, C e unidades de pesquisa Político e organizacional CEP 1 ano EAP, DGAA, unidades de pesquisa, C/CEP etapas do processo - tempo de trâmite dos Implantação do Fast track Eliminação da regra Redução dos indicadores atuais Fast track implantado

7 5 Baixa motivação para atividades de pesquisa e dificuldade de renovação de quadros OBJETIVOS AÇÕES DESDOBRAMENTOS RECURSOS PRAZO RESPONSÁVEIS INDICADORES METAS Estimular programas de a atingir nível de excelência Estimular produção de artigos de alto impacto Financeiros e 5 anos CPP, C, Coord. De, EAP e Pro - Artigos publicados - Aumentar em 30% Identificar, recrutar, desenvolver, formar novos talentos Estimular produção, inserção social e internacionalizaç ão dos programas de Qualificar os docentes da FMB para inserção na Realizar busca ativa de docentes externos à FMB Divulgar externamente as possibilidades de na unidade Estimular MINTER / DINTER Promover fóruns de inserção social e internacionalização (mobilidade discente / docente) promover workshops capacitação para pósgraduandos solicitar followships monitorar e estimular a carreira de egressos Financeiros e humanos Humanos e Humanos e Humanos, e tecnológico s Financeiro, tecnológico e 5 anos C e coordenadores de 2 anos C, coordenadores de e ERI 2 anos C 2 anos Cada coordenador de 5 anos C e programas de 5 anos C e programas de Imedia to C e Direção - Artigos A1/A2 publicados - Nota dos programas - Percentual de docentes da FMB inseridos na docentes qualificados na Aumentar em 20% - Atingir nota CAPES igual ou maior que 6 para pelo menos um programa - Aumentar em 10% - Manter / expandir o número de docentes na - Realização de divulgação do tipo: open Lab

8 - utilização de mídias audiovisuais Consolidar a inclusão da pesquisa na grade curricular medicina/ enfermagem, programas de residência e aprimoramento Viabilizar e aprimorar a proposta de eixo metodológico no novo currículo Estimular programas de residência e aprimoramento a instituir de pesquisa (TCC) e Mestrado Profissional Estabelecer políticas de gestão para incluir representantes na CAPES* Político e humano 5 anos CPP, NAP e Conselho de Graduação Implantação do eixo de metodologias científicas na graduação da medicina Eixo implantado e consolidado

Documentos relacionados

Seminários de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)

Seminários de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) Eixo Pesquisa Roteiro: elaboramos, para cada pergunta, uma lista de sugestões para motivar o grupo na elaboração de suas respostas,