PLANO DE METAS

Transcrição

1 PLANO DE METAS Coordenador: Dr. Leonardo F. Fraceto Vice-Coordenador: Dr. Gerson Araújo de Medeiros

2 Conselho do Programa Representantes Docentes Dr. Leonardo F. Fraceto (T) Dra. Renata Fracácio (S) Dr. Gerson Araujo de Medeiros (T) Dr. Admilson Irio Ribeiro (S) Dra. Sandra R. M. M. Roveda (T) Dra. Viviane Moschini Carlos Dr. Leandro C. de Morais (T) Dr. Roberto Wagner Lourenço (S) Representantes Discentes Miyuki E. K. Carvalho (T) Ana Lúcia F. O. Arine (S)

3 Metas Gerais

4 Formar recursos humanos de qualidade para pesquisa, docência e atuação profissional na área de Ciências Ambientais; Ser um programa reconhecido por sua atuação em ensino, pesquisa e extensão, na abrangência local, regional, nacional e internacional; Ser um programa de excelência, reconhecido pela Capes, e visando o conceito 5.

5 Metas Específicas

6 1) Incentivar o ingresso de alunos que fizeram iniciação científica (IC) durante a graduação Motivo: os alunos de IC são os candidatos naturais à pósgraduação, por sua experiência prévia com pesquisa, podendo representar ganho de tempo de titulação e qualidade dos trabalhos de pesquisa realizados Ações: divulgar editais e incentivar os docentes do Programa a atuarem com orientação de alunos de graduação, inclusive com publicação de resultados conjuntos, tendo como autores discente e docente.

7 2) Incentivar o ingresso de pesquisadores e/ou professores de instituições públicas federais e estaduais Motivo: o ingresso desses profissionais promove os meios para uma integração do Programa com outras instituições de ensino e pesquisa brasileiros, além de trazer um aluno já inserido no meio acadêmico e científico. Ações: divulgar o Programa junto a instituições públicas federais e estaduais ligadas ao ensino e pesquisa, bem como em eventos e reuniões científicas.

8 3) Aumentar a internacionalização do Programa de Pós Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) Motivo: a internacionalização permite uma maior repercussão e visibilidade do PPGCA por meio da troca de experiências com outras instituições de ensino e pesquisa reconhecidas mundialmente, contribuindo para a formação dos discentes de pós-graduação. Ações: incentivar o estabelecimento de convênios com intercâmbio de discentes e docentes; orientação em cotutela; publicação de resultados em coautoria, tendo como autores discentes e docentes.

9 4) Apoiar a participação de docentes e discentes em eventos científicos e acadêmicos nacionais e internacionais Motivo: a difusão de pesquisa altamente qualificada, produzida no âmbito do PPGCA, aumenta a visibilidade e reconhecimento do Programa frente à comunidade acadêmica. Ações: divulgar os principais eventos da área junto aos docentes e discentes; orientar sobre as fontes de fomento para a participação em eventos, incentivar a publicação de trabalhos na língua inglesa.

10 5) Incentivar docentes e discentes a publicarem nos periódicos mais qualificados na área de Ciências Ambientais Motivo: a visibilidade dos resultados das pesquisas desenvolvidas na abrangência da Pós Graduação está intimamente ligada a qualificação do meio de divulgação, influenciando fortemente o conceito do Programa. Ações: divulgar as formas de apoio e fomento para a tradução e pagamento de taxas de publicação junto aos docentes e discentes; promover cursos relacionados a redação científica.

11 6) Ampliar e/ou adequar a infraestrutura do PPGCA Motivo: a infraestrutura de apoio ao PPGCA é primordial para o desenvolvimento das potencialidades plenas dos recursos humanos e aprimoramento das pesquisas e ações desenvolvidas pelo programa. Ações: articular-se com a administração do campus e da Universidade no sentido de apresentar as demandas e contribuir com sugestões para a adequação da infraestrutura presente e futura; levantar e divulgar editais de equipamentos e infraestrutura junto ao quadro docente.

12 7) Acompanhar egressos do PPGCA Motivo: o acompanhamento dos egresso do PPGCA assume importância para a elaboração de diagnósticos e de políticas para o aprimoramento contínuo do Programa. Ações: elaborar uma estrutura de banco de dados de informações sobre os egressos, além de um portal para que os mesmos insiram informações atualizadas e estabeleçam um canal de comunicação com o Programa.

13 8) Promover a integração do PPGCA com outros Programas de Pós Graduação na área de Ciências Ambientais e Sustentabilidade Motivo: a integração do PPGCA com outros Programas traz a oportunidade de se facilitar o acesso a disciplinas dos programas, ao estabelecimento de parcerias de pesquisa, participação em bancas, organização de eventos acadêmicos, entre outras. Ações: organizar atividades em conjunto com outros Programas, como eventos, fóruns e reuniões entre as coordenações envolvidas.

14 9) Promover a inserção social dos trabalhos e pesquisas no âmbito do PPGCA Motivo: a inserção social da pós graduação é desejada e incentivada sendo um aspecto relevante na formação dos discentes de Pós Graduação do PPGCA, no contexto do comprometimento com a busca pela melhora das condições de vida da população. Ações: organizar eventos, fóruns e reuniões inserindo os diferentes atores sociais envolvidos nas temáticas relacionadas as Ciências Ambientais, como exemplo, o poder público, ONG, entidades estaduais e federais, entre outros.

15 10) Promover o desenvolvimento científico e tecnológico no âmbito do PPGCA Motivo: a pós graduação tem um papel relevante no desenvolvimento de temas da fronteira da ciência que venham a promover o avanço do conhecimento em áreas de abrangência das Ciências Ambientais. Ações: incentivar os docentes e discentes a participar de editais no âmbito do Escola São Paulo de Ciência Avançada, disponibilizar informações sobre editais da mesma natureza.

16 Em desenvolvimento contínuo