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1 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 7. / 8. ANOS Manual zona de cola CD do Aluno (oferta ao aluno) Caderno de Atividades Dossier do Professor e-manual Premium Contamos com o seu melhor. Conte com o nosso. Oo

2 _ Utilizar de forma segura e responsável as diferentes ferramentas de comunicação à distância. [D] _ Conhecer e adotar comportamentos seguros na partilha de dados em situações de comunicação. [D3] PTIC78_0335_F_6PCimg.indd 86 3/8/4 :5 PM Manual CD do Aluno Manual O manual engloba a matéria a lecionar nos dois anos letivos, 7. e 8. anos, uma vez que existem conteúdos que podem ser consultados em ambos os anos. O 7. ano é constituído por dois domínios: Informação (I7) e Produção (P7); e o 8. ano por três: Informação (I8), Comunicação e Colaboração (CC8) e Produção (P8). Para além destes, obrigatórios, estão também previstos os Subdomínios de Desenvolvimento (SD). Estes domínios estão identificados por separadores. O domínio I7 é constituído por 9 aulas, o domínio I8 por, o CC8 por 7 e o P8 por, que poderão coincidir ou não com as aulas lecionadas por cada professor. Este tipo de partilha de ficheiros designa-se peer-to-peer (ponto a ponto) ou, abreviadamente, PP. Os programas utilizados são classificados Cada aula tem a seguinte estrutura: como programas PP. São exemplos deste tipo de programas o Ares, emule, imesh, entre outros. No entanto, Utilizar estes programas de forma segura podem ser usados com objetivos maliciosos pelo que deves estar atento em relação e responsável aos Ferramentas riscos da sua utilização. de comunicação Riscos da partilha de ficheiros na Conhecer Internete adotar Ferramentas à distância de comunicação à distância Sumário Ferramentas de comunicação à distância Verifica se o(s) ficheiro(s) que pretendes transferir (fazer o seu download) não estão protegidos por di- Ferramentas de comunicação à distância Utilizar de forma segura e responsável Este tipo de partilha de ficheiros designa-se peer-to-peer (ponto a ponto) ou, abreviadamente, PP. Os programas utilizados são classificados comportamentos seguros como programas PP. São exemplos deste tipo de programas o Ares, Conhecer e adotar emule, imesh, entre outros. No entanto, estes programas podem ser Violar as leis de proteção dos direitos de comportamentos seguros na autor partilha usados com objetivos de Expor maliciosos dados o computador a software não desejado pelo que deves estar atento em relação na partilha de dados aos riscos da sua utilização. Sumário É importante que saibas distinguir os ficheiros Riscos da partilha É importante de ficheiros na Internet que tenhas consciência que a _ Utilizar de forma segura e sujeitos a direitos de autor dos de domínio Violar as leis transferência de proteção dos direitos de autor de Expor ficheiros o computador a software implica não desejadoriscos, responsável as diferentes ferramentas de. público. Utilização Se tiveres responsável dúvidas sobre um determinado É importante especialmente que saibas distinguir os ficheiros quando É importante os que ficheiros tenhas consciência transferidos que a sujeitos a direitos de autor dos de domínio transferência ficheiros implica riscos, comunicação à distância. Todos ficheiro, os utilizadores o da Internet melhor devem ter é presente não que o transferir existem outros (fazer o seu público. Se tiveres são dúvidas de sobre fontes um determinado desconhecidas. especialmente quando Teres os ficheiros transferidos um antivírus utilizadores e que, tal como no mundo real, existem normas de conduta ficheiro, o melhor é não o transferir (fazer o seu são de fontes desconhecidas. Teres um antivírus [D] ou de dowload). etiqueta. Como utilizador, deves lembrar-te destas regras sempre dowload). instalado e atualizado instalado é fundamental! e atualizado é que acedas ao mundo virtual. _ Conhecer e adotar. Utilização responsável comportamentos seguros Partilha de ficheiros na Internet com segurança Normas de conduta adequadas na partilha de dados em Verifica o(s) ficheiro(s) pretendes transferir (fazer o seu download) não estão protegidos por direitos de autor; Responder a todas as mensagens recebidas, deixando claro o assunto a que te referes; situações de comunicação. Todos os utilizadores Não contrariar as pessoas com quem estás a comunicar. Coloca sempre como primeira Partilha da Internet hipótese a de ficheiros devem na ter Verifica Internet presente as configurações com que da firewall e segurança existem outros bloqueia as ligações a programas indesejados; existência de uma falha de comunicação; [D3] Reconhecer e elogiar as boas participações; utilizadores e que, tal como no mundo real, Confirma existem que tens um antivírus normas instalado computador de conduta e verifica se está atualizado; Executa regularmente o antivírus, analisando toda a informação do computador e outros dispositivos Tratar todos os intervenientes com respeito e educação; de armazenamento que utilizes; Evitar erros ortográficos e gramaticais; ou de etiqueta. Como utilizador, deves lembrar-te destas regras sempre Faz a verificação de vírus antes de utilizares um ficheiro transferido da Internet; Adequar a escrita ao tema, utilizando frases curtas; Verifica que não tens informação importante, nem cópias de ficheiros protegidos por direitos de autor, Evitar a utilização de abreviaturas em excesso; nas pastas que partilhas com outros utilizadores e às quais os programas PP possam aceder. Não ter manifestações racistas ou de reitos que qualquer outro de acedas cariz; autor; ao mundo virtual. Evitar atitudes que possam ser mal interpretadas; Ser sensato na conversação e na análise/avaliação Verifica de as comentários. configurações da firewall e bloqueia as ligações a programas indesejados; PraTICa Para além Confirma das normas de conduta, que tem tens sempre um presente antivírus as normas instalado no computador e verifica se está atualizado; segurança referidas na utilização Normas das diferentes de ferramentas conduta de comuni-adequadacação abordadas. elementos do grupo. A apresentação multimédia deve ser guardada com o nome PT, seguido do número dos de armazenamento que utilizes; Recursos: Manual e Internet Como suporte, consulta: Responder a todas as mensagens recebidas, deixando claro o assunto a Pretende-se que te que referes; efetues um trabalho de pesquisa sobre normas adequadas na utilização de. Faz Partilha a verificação de dados de vírus antes de utilizares um ficheiro transferido da Internet; ferramentas de comunicação à distância. Não contrariar as pessoas com quem estás a comunicar. Coloca sempre como primeira hipótese a Para tal: A utilização ferramentas de à distância veio fomentar a partilha falha de informação de comunicação; a nível mundial. Hoje em dia é prática comum partilhar existência de uma Para além das normas referidas no manual, efetua pesquisas na Internet com o intuito nas pastas que partilhas com outros utilizadores e encontrares às quais outras que os também programas julgues adequadas. PP possam aceder. músicas, vídeos, documentos, fotos, software, etc., usando os recursos da Internet. Para este efeito, existem programas que te permitem fazer o down- Cria uma apresentação multimédia para, eventualmente, poderes apresentar o trabalho à Reconhecer e elogiar as boas participações; load de ficheiros e partilhar recursos existentes no teu computador (upload) turma, promovendo um debate sobre a importância de cada uma das normas referidas. Tratar todos os intervenientes com respeito e educação; com outros utilizadores que utilizem o mesmo programa. Evitar erros ortográficos e gramaticais; 86 PTIC78 Porto Editora Executa regularmente o antivírus, analisando toda a informação do computador e outros dispositivos Verifica que não tens informação importante, nem cópias de ficheiros protegidos por direitos de autor, Adequar a escrita ao tema, utilizando frases curtas; PraTICa Evitar a utilização de abreviaturas em excesso; Não ter manifestações A apresentação racistas ou de multimédia qualquer outro deve cariz; ser guardada com o nome PT, seguido do número dos Evitar atitudes que possam elementos ser mal do grupo. interpretadas; Ser sensato na conversação e na análise/avaliação de comentários. Recursos: Manual e Internet Como suporte, consulta: Pretende-se Para além que das efetues normas um de trabalho conduta, de pesquisa tem sempre sobre presente normas adequadas as normas na de utilização de ferramentas segurança de referidas comunicação na utilização à distância. das diferentes ferramentas de comunicação abordadas. Para tal: PTIC78 Porto Editora Cabeçalho com os vários tópicos que serão abordados na aula e o sumário, que poderá ser usado textualmente pelo professor, com a indicação da codificação dos descritores das Metas Curriculares. Explicação dos conteúdos correspondente aos tópicos da aula, com a inclusão de diversas rubricas e destaques ao longo do texto. Atividade prática, designada por PraTICa, a qual pode ser usada como verificação de aprendizagens ou como ponto de partida das mesmas (o professor pode optar por partir desta componente para chegar aos conceitos e vice-versa). Esta estrutura em aulas facilita a gestão do tempo por parte dos professores possibilitando-lhes utilizá-lo no desenvolvimento de outras atividades relacionadas com a prática letiva. A contabilização de 35 aulas anuais (35 semanas de aulas) não coincide com os planos de aula propostos, pois nestes foram consideradas as aulas de avaliação diagnóstica, realização e correção dos testes, apresentação de 87 trabalhos e autoavaliação. PTIC78 Porto Editora No entanto, estas estão contempladas nas planificações. O domínio Produção P7 é constituído por três tutoriais de apoio às atividades existentes em cada aula e ao projeto final: Internet: utilização de programas de navegação (browsers); Produção e edição de documentos (Word 03); Produção e edição de apresentações multimédia (PowerPoint 03). Nas atividades práticas em que é aconselhável a consulta de algum destes tutoriais, existe um ícone que remete para a sua localização no Manual. No domínio Produção P8 são abordados conceitos e atividades relacionados com ambientes computacionais, nomeadamente o Scratch, o Kodu e o Squeak Etoys. São também abordados conceitos de algoritmia necessários ao trabalho com as ferramentas atrás descritas. Os Subdomínios de Desenvolvimento são constituídos por três tutoriais de apoio ao ensino e que não são de abordagem obrigatória: Dados e estatísticas (Excel 03) Imagem e vídeo (Windows Movie Maker) Sítios na Internet

3 3 Caderno de Atividades 4 Dossier do Professor CD do Aluno 3 Caderno de Atividades 4 Dossier do Professor Este recurso totalmente direcionado para o aluno contém todos os recursos desenvolvidos com o objetivo de facilitar a compreensão, a aprendizagem e a consolidação de conhecimentos, tais como apresentações eletrónicas, vídeos, entre outros. O CD do Aluno contém, também, propostas de soluções de todos os exercícios práticos do Caderno de Atividades. Estão também disponíveis três tutoriais de software OpenSource de apoio às atividades existentes em cada aula e projeto final: LibreOffice Writer, LibreOffice Impress e LibreOffice Calc. O Caderno de Atividades é constituído por um conjunto de exercícios de tipologia diversificada com o objetivo de consolidar conhecimentos e identificar dificuldades a superar. Estes exercícios foram pensados com o intuito de fomentar nos alunos a análise crítica e desenvolver as suas capacidades para pesquisar, tratar, produzir e comunicar informação através das tecnologias e devem, sempre que possível, ser realizados autonomamente. Os exercícios estão divididos segundo a estrutura do manual para facilitar a sua utilização. Na parte final do Caderno de Atividades existem propostas de solução para os exercícios. O Dossier do Professor está organizado em 6 unidades:. Projeto PraTIC: são fornecidas informações sobre o projeto, a estrutura do Manual e de cada aula.. Metas Curriculares: contém o documento das Metas Curriculares disponibilizado pelo Ministério da Educação e Ciência, com a indicação da codificação utilizada nos sumários do Manual. 3. Planificações: incorpora as planificações-síntese para facultar aos Encarregados de Educação as planificações detalhadas de 7. e 8. ano e planos de 4 aulas relativos aos domínios I7, I8, CC8 e P8. A cada plano de aula está associada uma apresentação multimédia com os conceitos essenciais lecionados e, sempre que se justifique, outros recursos, tais como apresentações em Prezi, notícias, vídeos e curiosidades.

4 5 e-manual Premium (exclusivo para o Professor) 6 e-manual do Aluno 4. Avaliação: contém documentos com os critérios de avaliação, testes de avaliação diagnóstica, testes de avaliação para cada ano letivo, respetivos critérios de correção e outros documentos de apoio à avaliação. 5. Metodologia de projeto: são disponibilizados 9 documentos de apoio e orientação para o trabalho de projeto. 6. Moodle: sugestão para a utilização da plataforma Moodle no 7. ano. 5 e-manual Premium O e-manual Premium foi pensado com o objetivo de centralizar em suporte digital, editável e manipulável, diferentes recursos facultados pelo projeto. Versão digital do Manual Dossier do Professor com materiais editáveis Apresentações eletrónicas Plataforma Moodle cópia de duas disciplinas criadas na plataforma Moodle organizadas com propostas de trabalho, testes, fóruns, chats, entre outros materiais Manual para os professores poderem utilizar a plataforma Moodle no 7. ano Um ficheiro devidamente preparado para que o professor preencha com os dados dos alunos e faculte ao administrador da plataforma para que este crie automaticamente os utilizadores sem necessidade de endereço de dos alunos Manual para o administrador da plataforma Moodle poder criar, automaticamente, as contas dos alunos do 7. ano 6 e-manual do Aluno O acesso ao e-manual do Aluno é disponibilizado, gratuitamente, na compra do manual em papel, no ano letivo 04-05, e poderá ser adquirido autonomamente através da Internet. O acesso à versão definitiva do e-manual Premium é exclusivo do Professor adotante e estará disponível a partir de setembro de 04.

5 e-manual Premium Simples. Completo. Sempre disponível. Conteúdos ricos e diversificados, com indexação em cada página, para uso exclusivo dos professores. Para dinamizar as suas aulas, pode navegar a partir de: e-manual Recursos do projeto Aulas digitais

6 e-manual Premium Simples. Completo. Sempre disponível. Adote este projeto e terá acesso ao e-manual e recursos em qualquer dispositivo. OFERTA AO PROFESSOR Insira a pen no computador. Clique em Iniciar. com a pen drive DISPENSA LIGAÇÃO À INTERNET 3 Navegue no e-manual Premium e utilize todos os recursos. Descarregue a app para o seu tablet. Toque na aplicação e insira os seus dados de login do Espaço Professor. no seu tablet 3 Abra o e-manual Premium e utilize todos os seus recursos. Aceda ao Espaço Professor. Clique em e-manuais Premium e faça o seu login. em espacoprofessor.pt 3 Abra o e-manual Premium e utilize todos os seus recursos. Aceda ainda a estes e outros recursos gratuitamente em.

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