ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANTÔNIO VIVENCIANDO VALORES NA ESCOLA POR UMA CULTURA DE PAZ Passo Fundo, 2005
1-Justificativa Talvez não haja palavra mais falada, nos dias de hoje, que a palavra PAZ. Em um mundo cada vez mais aterrorizado com a violência entre países, entre religiões, cidades e comunidades, onde grassam a insegurança e o medo, todos pedem pela PAZ. Segundo o Pe. Marcelo Rezende Guimarães ( Mundo Jovem Fev.2000 ),...na Bíblia, a palavra PAZ se aproxima muito daquilo que entendemos hoje como qualidade de vida.... Uma situação onde se vive sem angústia, sem opressão,... uma situação de boa vizinhança e de relações amigáveis... ter PAZ é ter conservada e fortalecida a vida. Uma cultura de PAZ e não-violência convida para que cada pessoa assuma sua responsabilidade em converter em realidade os valores, as atitudes, os comportamentos que fomentam a cultura da paz. Assim, o Projeto Vivenciando Valores na Escola tem importância fundamental no desenvolvimento do aluno, pois tem como meta apontar o sentido da vida, de inspirar objetivos e ideais, com valores positivos e sem violência - tanto física como moral. Educar é ensinar o valor das quatro operações ( somar, multiplicar, dividir, subtrair ) e o valor de um Muito obrigado, de um gesto gentil e humano. Nenhum estilo de educação tem validade se não está comprometido com valores que ajudam a dar sentido à vida, com o formar-se como pessoa ajustada, responsável e atuante no meio social em que convive. A questão dos valores é um tema delicado, pois devemos reconhecer que os valores que possuímos nem sempre são coincidentes com os das outras pessoas e, em muitos casos, podem dar lugar a divisões e controvérsias na comunidade educativa. Por isso, a primeira distinção a ser feita é compreender que valores vivenciamos na escola hoje e, junto ao Projeto de Filosofia que desenvolvemos na escola, fazer uma prática educativa que venha a resgatar os valores essenciais na formação de pessoas que desempenhem ações dignas na sociedade. Uma sociedade que queremos que seja de paz, solidária e justa. É importante promover na escola, na sala de aula e na família, um trabalho e atividades que favoreçam a convivência pautada na tolerância, no diálogo e no respeito às diferenças para assegurar que os conflitos inerentes ao relacionamento humano sejam resolvidos de forma não violenta, com base nos valores tradicionais de paz, incluindo-se a justiça, a liberdade, a eqüidade, a solidariedade, a tolerância e o respeito pela dignidade humana.
2-Objetivo Geral Valorizar o ser humano motivando para o resgate de valores importantes para a formação de suas capacidades morais, intelectuais e sociais. 3-Objetivos Específicos - Refletir sobre a importância dos valores que orientam o exercício de cidadania na sociedade ; - Promover ações de solidariedade, cooperação, paz; - Favorecer a compreensão do tema vivenciando valores na escola; - Discutir os preconceitos e diferenças, buscando compreender suas causas e consequências. - Oportunizar discussões com as famílias quanto a importância do seu papel na sociedade; - Resgatar a importância de valores para o desenvolvimento da vida, evitando a violência,sem discriminações, nem preconceitos. - Desenvolver um trabalho integrado entre Escola e Família na luta contra a violência. - Aprender a recusar a violência em todas as suas formas. - Aprender a partilhar cultivando a generosidade. 4-Metodologia Com o presente projeto inserido junto ao projeto Filosofia - Educação para o pensar que a escola oferece a seus alunos, buscaremos uma metodologia que resgate os valores essenciais para a formação integral dos alunos através de reflexões do tema, seminários, palestras, participação de eventos locais, exposição de trabalhos, atividades de integração entre escola, alunos, pais e comunidade.
5-Conteúdos Educação Infantil a 8ª série. -Identidade -Construção de regras de convivência - Ética e cidadania -O que é Paz -Valores na sociedade -Solidariedade -Responsabilidade -Amar a vida -Amizade -Honestidade -Cooperação e participação -Justiça -Respeito -Disciplina, indisciplina -Convívio Escolar 6-Avaliação A avaliação dos alunos realizar-se-á num processo contínuo das atividades desenvolvidas e refletidas por eles socializando concepções de uma sociedade solidária, justa e fraterna.
7-Bibliografia -Revista MUNDO JOVEM -Revista PÁTIO Vivenciando Valores na Escola. Quais e como?