1 Introdução 1.1. Descrição do problema

Documentos relacionados
submissão, pautados em recompensas intrínsecas; e um instrumento contendo trinta indicadores afetivos, normativos, instrumentais e afiliativos.

1 Introdução 1.1. Problema da pesquisa

O indivíduo na organização

O profissional certo No cargo certo. O profissional certo no cargo certo

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Lista de exercícios. Liderança. Prof. Carlos Xavier.

Profa. Cláudia Palladino. Unidade IV SUPRIMENTO DE MÃO DE OBRA

Milena Amorim¹, Thailiny Bernardo², Thamyris Caldas Pitta³.

EAD COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. Prof. Joel Dutra aula de

Soluções em Recursos Humanos, Treinamento e Conhecimento

Fundamentos da Direção

1.1. O problema Objetivos

Modelo SESI de Sustentabilidade no Trabalho

A MEDIAÇÃO COMO ESTRATÉGIA NA GESTÃO DE PESSOAS. A metodologia focada no desenvolvimento cognitivo.

FORMAÇÃO ANALISTA PERSONAL ASSESSMENT. módulo 1

O DESAFIO EM MANTER FUNCIONÁRIOS MOTIVADOS EM EMPRESAS DE PEQUENO PORTE

1 O PROBLEMA Introdução. De acordo com Castells,

Com a globalização e o ritmo acelerado das inovações tecnológicas, a humanidade inicia o século XXI com acesso a um grande volume de informações.

O quinto capítulo trará como fato preferencial as considerações finais sobre todo o estudo e possíveis sugestões/recomendações para estudos futuros.

Por que gerir desempenho?

GESTÃO SUSTENTÁVEL IMPACTOS DA LEGISLAÇÃO TRABALHISTA NA SUSTENTABILIDADE DO NEGÓCIO GEP BRASIL 2015 RIBEIRÃO PRETO JUNHO 2015

Gestão de Pessoas. Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar Prof. Joelma Kremer, Dra.

Promover a competitividade e o desenvolvimento dos pequenos negócios e fomentar o empreendedorismo para fortalecer a economia nacional

A Pessoa Certa, no Lugar Certo!

Responsabilidade Social das Organizações

1.2 Objetivo da pesquisa

1 Introdução 1.1. Contexto do estudo

Bem-vindo ao nosso questionário. Olá contador, tudo bem?

Gestão de Cultura e Clima Organizacional

Curso de Especialização em Gestão Pública MATRIZ CURRICULAR. Módulo 1/Semestre 1 Carga horária total: 30h. 30h -

3 Metodologia da Pesquisa

PSICOLOGIA E GERENCIAMENTO DE PESSOAS. DISCIPLINA: RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

Conteúdo EAD 521 -COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. Programa. Desafios presentes e futuros para a gestão de pessoas. Compreendendo a da gestão de pessoas

Diagnóstico e Perfil de Maturidade dos Sistemas de Avaliação de Programas Governamentais da Administração Federal Direta

Processos Gerenciais Inovação e Criatividade. Curso de Comércio Exterior Professora: Elisangela Lima

Desafio: Administração Geral - Parte I

Além disso, saber onde seus funcionários precisam melhorar vai ajudar e muito na criação de planos de desenvolvimento.

EAD COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Significado do Trabalho. Prof. Joel Dutra aula de

Administração. Conceitos Básicos de Comportamento Organizacional. Professor Rafael Ravazolo.

INSTITUTO DE GESTÃO, ECONOMIA E POLÍTICAS PÚBLICAS. Lista de exercícios. Liderança. Prof. Carlos Xavier.

1 Introdução 1.1. Contextualização do problema

Capítulo 2. A evolução do pensamento em administração. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro 2008 Pearson Prentice Hall

INDIVIDUAL Robbins Cap. 2 e 3

PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM BIBLIOTECA ESCOLAR: um estudo realizado na biblioteca Madre Paula do Colégio Santa Teresa de Jesus

Teoria da Administração

1 Introdução. Se educação é vida, então vida também é educação. Lindeman (1926 apud Knowles et all, 2009)

Mapa Comparativo do Perfil Individual x Matriz de Competências Corporativas

RAMO DE AUTOMÓVEIS EM PALMAS-TO

F U N D A M E N T O S D A G E S T Ã O D E T A L E N T O S

1. O Problema Introdução

5 CONCLUSÕES E SUGESTÕES

Indicadores de Desempenho

Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

Resenha rpot VOLUME 7 NÚMERO 2 JULHO - DEZEMBRO 2007

Organização da Disciplina. Fundamentos da Administração. Aula 5. Organização da Aula. Contextualização. Instrumentalização. Prof.

TRAJETÓRIA DA ABORDAGEM DE ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA: Uma análise das obras de Paula Jarzabkowski e de Richard Whittington

2 Referencial teórico

Gestão de Pessoas. Prof (a) Responsável: Patrícia Bellotti Carvalho Prof (a) Tutor (a) de Aprendizagem: Tarcis Prado Junior

5 Conclusões e sugestões

Objetivo: Apresentar os aspectos relevantes do exercício do poder e política nas empresas. Nesta aula:

I. INTRODUÇÃO: aspecto comportamental aspecto comportamental

RESPONSABILIDADE SOCIAL E VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS Contributos para o bem-estar no trabalho

1 O Problema. 1.1 Introdução

Diagnóstico Pesquisa e Avaliação

Planejamento Estratégico

FERRAMENTAS PARA PLANEJAMENTO, MELHORIA E CONTROLE DA QUALIDADE. Professora: Ma. Priscila Pelegrini

Administração. Clima Organizacional. Professor Rafael Ravazolo.

anped 25ª reunião anual

Gestão Negócios OBJETIVO NESTA AULA. Gestão de resultados e desempenho - AULA 11

Cada criatura é um rascunho,a ser retocado sem cessar..." Guimarães Rosa

CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL

GESTÃO DE PESSOAS Prof. Saravalli

Comprometimento, Entrincheiramento e Consentimento do Indivíduo com a Organização: Explorando seus Antecedentes e Consequentes RESUMO EXPANDIDO

QUALIFICAÇÃO DO DIRIGENTE ESCOLAR: CONSTRUINDO UMA PERSPECTIVA MULTIRREFERENCIAL

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

Sumário. Prefácio, 17

4 Análise dos resultados

1. O PROBLEMA Introdução

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

O FUTURO DA GESTÃO ESPORTIVA NO BRASIL. KALIL SEHBE NETO Mediador

Engajamento uma via de mão dupla

Formação Analista Profiler Mapeamento de Perfil Comportamental

LIDERANÇA E COMPORTAMENTO HUMANO NO TRABALHO. Caps. 11 e 12 (11ª ed.) Cap. 12 (14ª ed)

Treinamento e Desenvolvimento

Humanismo e a Nova Administração Pública

1. RESUMO. A gestão de pessoas, seus conceitos e suas características. Segundo Chiavenato (2010):

ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALIADA À INDÚSTRIA DO VESTUÁRIO RESUMO

SATISFAÇÃO NO TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NA VENCAL CALÇADOS IJUÍ/RS 1

Administração. Competência Interpessoal. Professor Rafael Ravazolo.

TÍTULO: DA FILOSOFIA SOCRÁTICA À VISÃO BASEADA EM RECURSOS: O AUTOCONHECIMENTO COMO RECURSO ESTRATÉGICO PARA AS ORGANIZAÇÕES

Introdução controle manual pelo coordenador da disciplina: abordagem conceitual: jogos lúdicos:

CÓDIGO DE CONDUTA ÉTICA DO SENGE BAHIA

SUMÁRIO. Parte I COMPREENDENDO A GESTÃO DE PESSOAS. Parte II MOVIMENTANDO PESSOAS. 1 A Gestão de Pessoas no Contexto Contemporâneo...

OBJETIVO 1: Identificar os atributos levados em consideração na seleção de prestadores de serviços de apoio logístico:

PORTFÓLIO CR CONSULTORIA

Comprometimento organizacional, gestão de conflitos e liderança em instituições de saúde

Transcrição:

1 Introdução 1.1. Descrição do problema As organizações existem, pois todos precisam de bens e serviços para viver e são as organizações as responsáveis por produzir esses bens e serviços através do trabalho realizado pelos empregados. Nos tempos contemporâneos, as organizações ganharam complexidade e volume. As organizações estão expandindo e melhorando a cada dia, impulsionadas pela alta competitividade e exigência da sociedade, através do trabalho buscam produtividade e competitividade. A definição de que o trabalho é uma ação humanizada e que existem distintas concepções do seu significado nos leva a pensar de formas de produtividade, para KANAANE (1999), a relação estabelecida entre trabalho e existência é verificada pelos inúmeros significados atribuídos pelo homem ao espaço social ocupado em certo contexto. Sendo o trabalho o processo entre a natureza e o homem, pelo qual ele regula e controla as próprias ações e produções materiais. O autor revela distintas concepções ao significado do trabalho oriundos das ciências sociais, tais como Antropologia, Psicologia, Sociologia e aponta outras concepções religiosas, políticas, ideológicas e econômicas. Nas últimas 2décadas as organizações cresceram de forma acelerada e absorveram em seu quadro um grande número de jovens para atuar em diversas áreas e setores. Com isso, logo as organizações começaram a perceber que precisavam ser tornar mais atrativas para esse público e que por outro lado analisar o comprometimento destes em relação ao negócio da organização.

11 Entender e analisar as bases de comprometimento da Geração X e da geração Yembasam este estudo, sobretudo para delinear conceitos das buscas de algumas pessoas de troca afetiva com o seu trabalhoe outras que preferem apenas uma relação transacional. Diversos conceitos de comprometimento foram apresentados ao longo dos anos, vamos elencar alguns no estudo, como: normativo, que reflete um sentimento de obrigação em manter-se em uma determinada organização (MEYER & ALLEN, 1997); comprometimento de valor, quando um indivíduo assume o comportamento aliado ao grupo; comprometimento de identificação, quando o indivíduo aceita a influência do grupo; o afetivo, quando um indivíduo se mantém em uma organização porque realmente almeja; o calculativo, quando há um ambiente e troca útil, com uma ligação instrumental com uma organização; o instrumental, quando o indivíduo demonstra ações em conformidade com o que é esperado pela organização, em detrimento de colocar em risco os benefícios que existem; o moral, que é um comprometimento com as normas, os valores e convicções interiores que, moralmente, coagem o indivíduo e por fim, o comprometimento de continuação, aprimorado nos custos que os indivíduos possuem em deixar a organização. A Geração X, composta por indivíduos nascidos de 1965 a 1979, para Crampton & Hodge (2009), e a Geração Y, os indivíduos os nascidos de 1980 a 1999 (CRAMPTON & HODGE, 2009), serão o dominantes da Força de Trabalho. Tratar dessas duas Gerações: a X e a Y. Segundo o IBGE, 69% da PEA (População Economicamente Ativa) do Brasil corresponde à Geração X e Y, portanto são dominantes na força de trabalho brasileira. Cabe revelar que os jovens, sobretudo nascidos pós 1980, conhecidos como a Geração Y,caracterizam-se por ter traços inovadores e liderança baseada em confiança e resultados. Vale mencionar que buscam qualidade de vida atrelada a jornada de trabalho e mostram preocupações com questões ligadas à sustentabilidade e os significados do trabalho.

12 Para Soares (2002), a Geração Y busca como grande objetivo do trabalho a realização pessoal e profissional ao longo de sua trajetória de vida, desempenhando o que gosta da melhor maneira possível com crescimento contínuo, aliado com a vida pessoal e social. Já a Geração X, conforme aponta Veloso et al. (2008), segue postura de descrença, por ter crescido, durante o período que ocorreram reduções dos quadros nas organizações, que afetou a segurança no emprego. Os indivíduos dessa geração defendem ainda um ambiente informal nos ambientes de trabalho e questões hierárquicas com menor austeridade. Quais são as bases de comprometimento que definem a inserção da Geração X e da Geração Y na Organização contemporânea carioca? Esta é a questão central deste trabalho. 1.2. Objetivos do trabalho 1.2.1. Objetivo final O objetivo final do estudo é aprender e revelar as bases de comprometimento que definem a inserção da Geração X e da Geração Y em organizações cariocas. 1.2.2. Objetivos intermediários Para alcançarmos este objetivo final os seguintes objetivos intermediários foram analisados: a) Conceituar comprometimento Organizacional, Atitudinal e Comportamental b) Conceituar as Bases do Comprometimento Organizacional: Afetiva, Afiliativa, Normativa, Calculativa ou Instrumental c) Apresentar a evolução das gerações no contexto mundial e brasileiro e o significado do trabalho d) Aprofundar nas características da Geração X e Geração Y

13 e) Realizar uma pesquisa descritiva e analítica com dados coletados por meio de aplicação de questionários numa amostra não probabilística de indivíduos da Geração X, e Y de diferentes organizações cariocas f) Analisar as bases de comprometimento que definem a inserção da Geração X e da Geração Y em organizações cariocas. 1.3. Relevância do estudo A intenção de investigar e atuar com ações efetivas sobre a temática do comprometimento é algo que originou diversos estudos ao longo dos últimos 20 anos. Esta dissertação oferece aos profissionais de recursos humanos informações importantes sobre as necessidades, desejos e expectativas dos indivíduos para a elaboração de políticas gerenciais e comportamentais. O estudo fundamenta-se nas pesquisas que comprovam que os colaboradores comprometidos e alinhados com as políticas gerenciais apresentam menor rotatividade e absenteísmo. Ainda sob a ótica dos trabalhadores a questão do comprometimento pode ser atrelada a um significado para a vida deles, aumentando assim a satisfação como trabalho e tornando uma relação ganha- ganha com a Organização. Para as organizações percebe-se um movimento contínuo na procura dos talentos e como fazer para atraí-los, além de mantê-los. Sendo que para que ocorra a sinergia entre as duas partes é preciso maior demanda de trabalho e desafios, gerando um processo de interdependência que pode ocasionar percalços na qualidade de vida do trabalhador. Para o âmbito acadêmico, o estudo visa agregar conhecimento no relaciona a Geração X e a Geração Y e as bases do comprometimento organizacional delas, municiando desenvolver esclarecimentos sobre suas diferenças e enriquecer o campo de estudo sobre comprometimento.

14 1.4. Delimitação do estudo Este estudo terá como enfoque a questão do comprometimento, embora sabe-se que ela está relacionada a questão da motivação, da cultura e do desempenho organizacional, limitaremos o nosso foco no comprometimento para aprofundar a análise. 1.5. Estrutura da dissertação No primeiro capítulo abordamos a descrição do problema e o estímulo pela temática, acrescentando sua relevância para estudos da área organizacional e as demarcações. No segundo capítulo trata do referencial teórico de apoio para análise dos resultados; a literatura que discorre sobre a Geração X e sobre a Geração Y, além das bases do comprometimento organizacional. No terceiro capítulo, aquele que delineia-se a metodologia de pesquisa com o tipo de pesquisa utilizada, a forma como os dados foram coletados e sobre a análise desses dados, além das limitações do método. No quarto capítulo, realizou-se uma análise sobre os resultados, apoiando-se na revisão da bibliografia da Geração X, da Geração Y e das bases do comprometimento organizacional. O quinto capítulo trata das conclusões deste trabalho, e de possíveis aplicações sobre o estudo. Pesquisas com foco na temática de comprometimento e pesquisas sobre geração Y podem usufruir desse estudo para ampliar a análise e aprofundamento sobre o tema. Por fim, no sexto capítulo encontram-se as referências bibliográficas utilizadas em todo o estudo.