PROJETO DE EDUCAÇÃO AFETIVO - SEXUAL E REPRODUTIVA Tma: Sxualidad rlaçõs intrpssoais 1º Ano- EB1/JI DE VELAS Turma 2 Formas d Rcursos Atividads Objtivos Contúdos organização/ (humanos (por disciplina) dinamização matriais) Conhcr a constituição do corpo humano; Comprndr as difrnças físicas xistnts ntr os dois sxos Transformação do corpo ESTUDO DO MEIO -Localização das parts do corpo, dizndo como s chamam. -Cançõs. -Fichas rlativas aos tmas. -Diálogo sobr a ncssidad d higin do corpo. -Elaboração da roda dos alimntos utilizando divrsas técnicas (rcort, colagm pintura). -Jogos d posturas corrtas. -Motivação dos alunos para o diálogo com os pais sobr o su boltim d saúd. d Livros Fichas d trabalho projtor Voz Formas d acompanhamnto avaliação do projto Grlha d monitorização priodal Rlatório final PORTUGUÊS -Audição xploração da > d
história O corpo humano. -Fichas rlativas aos tmas. Projtor História CIDADANIA - As difrnts parts do nosso corpo para qu srvm - Contorno da Figura Humana (puzzl) EDUCAÇÃO FÍSICA -Diálogo com os alunos acrca do crscimnto do corpo as suas transformaçõs. > d Cartõs com imagns projtor Lápis d carvão d pintar EXPRESSÃO PLÁSTICA -Obsrvar difrnças xtriors do corpo rlativas ao crscimnto. Visualização, m turma, d imagns digitais rprsntando figuras humanas m obras d art nomação projtor
das difrnças smlhanças. EXP. DRAMÁTICA -Jogo das cadiras -Entoação d cançõs nunciando as difrnts parts do corpo; coltivo Cadiras Litor d CD s INGLÊS -Idntificar as parts do corpo; -Entoação da canção Had and shouldrs. d Fichas d trabalho Cartõs com imagns projtor Lápis d carvão d pintar Voz MATEMÁTICA -Quantificar parts do corpo -Par ímpar d, a pars Fichas trabalho. d
-Esqurda dirita -Simtrias -Pso, comprimnto mdiçõs com os pés, com palmos -Mdindo o mu corpo dos mus colgas -Elaboração d gráficos Fita métrica Papl Lápis d carvão d pintar. Régua projtor; Conscincializar as difrnças pssoais Constatar a noção d família; Prcbr a xistência d graçõs; Rconhcr a importância das rlaçõs aftivo-familiars Família ESTUDO DO MEIO -Rcolha d fotografias d familiars com las laborar um cartaz. -Diálogo com os alunos sobr os mmbros d cada família sobr a família nuclar. -Dramatizaçõs d cnas familiars. -Dsnhar os mmbros da família dizr o su grau d parntsco. d Fichas d trabalho. - Cartaz com imagns. - projtor; - Lápis d carvão d pintar. PORTUGUÊS
-Explorar a história Livro da Família. -Rconhcr valorizar as difrnts struturas tipos d família. -Idntificar, acitar valorizar caractrísticas spcíficas da família d cada um. -Rforçar as difrnças qu podm xistir ntr as famílias através d frass incompltas, rtiradas do livro. -Solicitar aos alunos/as qu façam a árvor gnalógica da família até aos tios avós afixá-las num placard intitulado: «Todas as famílias são spciais!». -Caractrizar a família. d Livro Livro da Família Fichas d trabalho projtor MATEMÁTICA -Contabilizar os mmbros da família. -Comparar o númro d lmntos da família dos alunos. d Fichas d trabalho. Lápis d carvão d pintar.
-Colocar por ordm crscnt/dcrscnt as famílias consoant o númro d lmntos. -Elaborar gráficos. -Rsolvr situaçõs problmáticas simpls. Régua projtor EXPRESSÃO MUSICAL -Intrprtação d cançõs sobr a família os aftos. INGLÊS -Idntificar dsnhar os graus d parntsco mais próximos; - Entoar a canção Daddy fingr laborar fantochs rlacionados com a música. EXP.DRAMÁTICA -Dramatizaçõs d cnas familiars. Grupo turma d Grupo turma CD s voz Fichas d trabalho. Cartõs com imagns. projtor. Lápis d carvão d pintar. Voz. Sktchs. Voz.
CIDADANIA -Jogos m família atividads para dsnvolvr valors humanos Grupo turma Livro Jogos m família. EMRC -Diálogo com os alunos acrca da família, a sua importância para o dsnvolvimnto aftivo social do sr humano da socidad. Vlas, 20 d novmbro d 2012 O profssor titular Sandra Isabl A.F.O. Frnands
Visto m 4-12-2012 Pla quipa da saúd m mio scolar (Isabl Maria Bastos dos Santos Marqus) Aprovado m runião d Conslho Pdagógico m 5-12-2012 O prsidnt do Conslho Pdagógico (Paulo Jorg Antuns do Val Ribiro)