PLANEJAMENTO (MÚSICA) Professor (a): Elizandra Cenci Carbolin NOME DA MÚSICA: O Sítio do Seu Lobato Competências: 1. Leitura. 2. Oralidade. 3. Escrita. 4. Criatividade. Objetivos: 1. Substituir o nome do animal pela figura. 2. Recortar o nome de cada animal e colar no lugar certo 3. Organizar os animais em ordem alfabética. 4. Ligar o animal ao seu som. 5. Fazer um gráfico com todos os animais para saber qual é o preferido. 6. Separar os animais que tem duas patas dos que tem quatro. Estratégias em Língua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos; Oralidade; Análise Linguística): Estratégias de outras áreas do conhecimento 1. Leitura da música. 2. Identificação das estrofes e das figuras correspondentes. 3. Escrita das palavras. 4. Organização das palavras em ordem alfabética. 5. Relacionar o som a o animal. 6. Identificar através do gráfico qual é o animal preferido. 7. Questionamento sobre as semelhanças e as diferenças entre os animais que tem quatro patas e os que tem duas. 1. Animais e os seus sons. DIVIDIR A TURMA EM DOIS GRUPOS UM FALA O NOME DO ANIMAL E O OUTRO FAZ O SOM. FAZER OS ANIMAIS DE DOBRADURA OU EVA.
O Sítio do Seu Lobato E no seu sítio tinha um cachorrinho Era au au au pra cá Era au au au pra lá Era au au au pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um gatinho Era miau, miau, miau pra cá Era miau, miau, miau pra lá Era miau, miau, miau pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um porquinho Era iónc, iónc, iónc pra cá Era iónc, iónc, iónc pra lá Era iónc, iónc, iónc pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma vaquinha Era mu mu mu pra cá Era mu mu mu pra lá Era mu mu mu pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma galinha.
Era cocóricó pra cá Era cocóricó pra lá Era cocóricó pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um patinho Era quá quá quá pra cá Era quá quá quá pra lá Era quá quá quá pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um cavalinho. Era toc, toc, pra cá Era toc, toc pra lá Era toc, toc pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma ovelha. Era méééeee, pra cá Era méééeee pra lá Era méééeee pra todo lado ia ia ô. Coloque cada animal em seu lugar: O Sítio do Seu Lobato
E no seu sítio tinha um Era au au au pra cá Era au au au pra lá Era au au au pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um Era miau, miau, miau pra cá Era miau, miau, miau pra lá Era miau, miau, miau pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um Era iónc, iónc, iónc pra cá Era iónc, iónc, iónc pra lá Era iónc, iónc, iónc pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma Era mu mu mu pra cá Era mu mu mu pra lá Era mu mu mu pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma Era cocóricó pra cá Era cocóricó pra lá Era cocóricó pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um
Era quá quá quá pra cá Era quá quá quá pra lá Era quá quá quá pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha um Era toc, toc, pra cá Era toc, toc pra lá Era toc, toc pra todo lado ia ia ô E no seu sítio tinha uma Era méééeee, pra cá Era méééeee pra lá Era méééeee pra todo lado ia ia ô.
Ajude os animais a encontrar seus nomes, RECORTE E COLE NO LUGAR CERTO:
CACHORRO GATO CAVALO OVELHA VACA PORCO
GALINHA PATO GRÁFICO DO ANIMAL PREFERIDO
LIGAR O SOM AO ANIMAL: MU MUUUU IÓNC MIAU AU AU
QUÁ QUÁ COCÓRICÓ TOC TOC MÉÉÉÉ RECORTE CADA FIGURA E COLE EM ORDEM ALFABÉTICA:
PAT O CACHO RRO CAVA LO VACA PORCO GALIN HA OVELH A GATO SEPARAR EM UM GRUPO OS ANIMAIS QUE TEM DUAS PATAS E EM OUTRO OS QUE TEM QUATRO PATAS: Questionar as semelhanças e as diferenças entre eles. DUAS PATAS: QUATRO PATAS: