CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 23/junho/2013

Documentos relacionados
CPV 82% de aprovação na ESPM

CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 16/novembro/2014

CPV - especializado na ESPM

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

MATEMÁTICA SARGENTO DA FAB

CPV O cursinho que mais aprova na GV

UPE/VESTIBULAR/2002 MATEMÁTICA

2 Uma caixa d'água cúbica, de volume máximo, deve ser colocada entre o telhado e a laje de uma casa, conforme mostra a figura ao lado.

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

CPV especializado na ESPM 25/05/2014

PROVA DE MATEMÁTICA. Vestibular GAB1 Julho de CEV/UECE 03.

FGV ADM 04/JUNHO/2017

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA - UFRGS 2019

1 35. b) c) d) 8. 2x 1 8x 4. 3x 3 8x 8. 4 tgα ˆ MAN é igual a 4. . e) Sendo x a medida do segmento CN, temos a seguinte figura:

FUVEST Prova A 10/janeiro/2012

CPV 73% de aprovação na ESPM

NOTAÇÕES. R : conjunto dos números reais C : conjunto dos números complexos

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 97 / a QUESTÃO MÚLTIPLA ESCOLHA

TD GERAL DE MATEMÁTICA 2ª FASE UECE

Prova Vestibular ITA 2000

GEOMETRIA ANALÍTICA 2017

Simulado ITA. 3. O número complexo. (x + 4) (1 5x) 3x 2 x + 5

01. (UFRGS/2003) Se n é um número natural qualquer maior que 1, então n! + n 1 é divisível por. (A) n 1. (B) n. (C) n + 1. (D) n! - 1. (E) n!.

NOTAÇÕES. Obs.: São cartesianos ortogonais os sistemas de coordenadas considerados

CPV 82% de aprovação na ESPM em 2010

1. A imagem da função real f definida por f(x) = é a) R {1} b) R {2} c) R {-1} d) R {-2}

= a = x x ) Se a 75%b então. x x 3x + 12 x 12 e x Logo, a divisão deverá ser feita a partir de 01/01/2016.

VESTIBULAR DA UFBA- FASE 2/ PROVA DE MATEMÁTICA. Resolução e comentários pela professora Maria Antônia C. Gouveia. QUESTÕES DE 01 A 06.

ITA18 - Revisão. LMAT9A - ITA 2016 (objetivas) Questão 1. Considere as seguintes armações:

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta

Matemática 41 c Resolução 42 b Resolução 43 e OBJETIVO 2001

PROCESSO SELETIVO UFES 2012

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 4. Questão 2. Questão 3. alternativa E. alternativa B. alternativa B. alternativa D

Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos ortogonais. n(a B) = 23, n(b A) = 12, n(c A) = 10, n(b C) = 6 e n(a B C) = 4,

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 4. Questão 2. Questão 5. Questão 3. alternativa D. alternativa D. alternativa D. alternativa B.

a) 6% b) 7% c) 70% d) 600% e) 700%

IME º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

MATEMÁTICA. Questões de 01 a 04

UFBA / UFRB a Fase Matemática RESOLUÇÃO: Professora Maria Antônia Gouveia. QUESTÕES de 01 a 08

Concurso Vestibular 2005 PROVA DE MATEMÁTICA

1ª Avaliação. 2) Determine o conjunto solução do sistema de inequações: = + corte o eixo Oy

NOTAÇÕES. : inversa da matriz M : produto das matrizes M e N : segmento de reta de extremidades nos pontos A e B

6. Considere. igual a : (A) f (x) + 2x f(x) = 0 (B) f (x) x f(x) = 0 (C) f (x) + f(x) = 0 (D) f (x) f(x) = 0 (E) f (x) 2x f(x) = 0

UECEVEST - ESPECÍFICA Professor: Rikardo Rodrigues

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

MATEMÁTICA. Questões de 01 a 12

MATEMÁTICA. Questão 01. Questão 02 PROVA 3 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS RESPOSTA: 24 - NÍVEL MÉDIO 01) INCORRETA. RESPOSTA: 25 - NÍVEL MÉDIO

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

Soluções Comentadas Matemática Curso Mentor Escola de Especialistas da Aeronáutica. Barbosa, L.S.

MATEMÁTICA FORMULÁRIO 11) A = onde. 13) Para z = a + bi, z = z = z (cosθ + i senθ) 14) (x a) 2 + (y b) 2 = r 2

CPV - especializado na ESPM

Questão 03 Sejam os conjuntos: A) No conjunto A B C, existem 5 elementos que são números inteiros.

AUTOR: SÍLVIO CARLOS PEREIRA TODO O CONTEÚDO DESTE MATERIAL DIDÁTICO ENCONTRA-SE REGISTRADO. PROTEÇÃO AUTORAL VIDE LEI 9.610/98.

Questão 01 EB EA = EC ED. 6 x = 3. x =

CPV O cursinho que mais aprova na fgv

Matemática e suas tecnologias

CIDADE DE CHARQUEADAS INSTRUÇÕES GERAIS. a c d

Questão 2. Questão 1. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta

madematica.blogspot.com Página 1 de 35

No triângulo formado pelos ponteiros do relógio e pelo seguimento que liga suas extremidades apliquemos a lei dos cossenos: 3 2

Questão 1. Considere os conjuntos S = {0, 2, 4, 6}, T = {1, 3, 5} e U = {0, 1} e as. A ( ) apenas I. B ( ) apenas IV. C ( ) apenas I e IV.

)81'$d 2 *(7Ò/,2 9$5*$6 9(67,%8/$5 5(62/8d 2 ( &20(17È5, )$ 0$5,$ $1721,$ *289(,$

MATEMÁTICA COMENTÁRIO DA PROVA DE MATEMÁTICA

CPV 82% de aprovação na ESPM

a média de gols da primeira rodada, M G a média de gols das duas primeiras rodadas e x o número de gols da segunda rodada, tem-se 15 + x 15 M G

PROVA DE MATEMÁTICA DA FUVEST-2017 FASE 1 RESOLUÇÃO: PROFESSORA MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA.

MATEMÁTICA MARATONA AFA 2012 SIMULADO AFA

as raízes de gof, e V(x v ) o vértice da parábola que representa gof no plano cartesiano. Assim sendo, 1) x x 2 = = 10 ( 4) 2) x v x 2

p a p. mdc(j,k): máximo divisor comum dos números inteiros j e k. n(x) : número de elementos de um conjunto finito X. (a,b) = {x : a < x < b}.

(~ + 1) { ~ + 1) { : + 1)-... {I O~O + 1) é MATEMÁTICA. 2a é múltiplo de 6. CA) -6. cc) O. 28. O valor numérico da expressão CC) 500.

1º S I M U L A D O - ITA IME - M A T E M Á T I C A

( ) ( ) RASCUNHO. 1 do total previsto, os. Após terem percorrido, cada um, 5

Soluções Comentadas Matemática Processo Seletivo da Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante

Tarefa: SIMULADO DE MATEMÁTICA SIMULADO_2010 DE MATEMÁTICA APLICADO ÀS TURMAS DO 3 O ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ANCHIETA EM JULHO DE 2010.

Matemática (Prof. Lara) Lista de exercícios recuperação 2 semestre (3Ano) Fazer todos os exercícios e entregar no dia da prova (1 ponto)

UNICAMP Você na elite das universidades! MATEMÁTICA ELITE SEGUNDA FASE

( )( ) = =

LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL 2º ANO 1º TRIMESTRE

(A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 6. (E) 7. Pode-se afirma que

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS (ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO)

CPV o cursinho que mais aprova na fgv

UFSC. Matemática (Violeta) 21) Resposta: 38. Comentário. 01. Incorreta. f(0, 3) = f(0, 4) = Correta. m < 0 m 1 2 < 0.

Matemática Básica. Fração geratriz e Sistema de numeração 1) 0, = ) 2, =

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 4. Questão 2. Questão 3. Questão 5. alternativa C. alternativa B. alternativa A.

Módulo de Geometria Anaĺıtica 1. 3 a série E.M.

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 3. Questão 2. alternativa E. alternativa C. alternativa E

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 2. Questão 3. Questão 4. alternativa A. alternativa B. alternativa D

( ) ( ) ( ) 23 ( ) Se A, B, C forem conjuntos tais que

Questão 21. Questão 24. Questão 22. Questão 23. alternativa D. alternativa C. alternativa A. alternativa D. a) 1/1/2013 d) 1/1/2016

CPV O cursinho que mais aprova na GV

O valor da expressão y = para x = 1,3 é: a) 2 b) 2 c) 2,6 d) 1,3 e) 1,3 Resolução. y = = = 0,7 x. Para x = 1,3 resulta y = 0,7 ( 1,3) = 0,7 + 1,3 = 2

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO MATEMÁTICA II 3 a SÉRIE ENSINO MÉDIO INTEGRADO GEOMETRIA ANALÍTICA

1ª Parte Questões de Múltipla Escolha. Matemática

Transcrição:

CPV especializado na ESPM ESPM Resolvida Prova E 3/junho/03 MATEMÁTICA. O valor numérico da expressão (x + 4x + 4). (x x) x 4 para x = 48 é: a) 4800 b) 00 c) 400 d) 3500 e) 800 Fatorando a expressão, temos:. Um número natural N, quando dividido por 8 ou por 5, deixa o mesmo resto R. Se R é o maior possível e N o menor possível, o valor de N + R é: a) 98 b) c) 00 d) 05 e) 8 N = 8 q + R (0 R 7) N = 5 q' + R (0 R 4) (x + 4x + 4). (x x) (x 4) Para x = 48, (x + ). x = 50. 48 = 400 = (x + ). x (x ) (x + ). (x ) = (x + ). x Alternativa C Como R é o maior valor possível, temos R = 4. Assim, N = 8 q + 4, N = 5 q' + 4, Þ N 4 = 8 q N 4 = 5 q' Como N tem que ser o menor valor possível e N 4 tem que ser múltiplo de 8 e 5, temos que: N 4 = mmc (8; 5) Þ N 4 = 90 Þ N = 04 Portanto, N + R = 04 + 4 = 8 Alternativa E CPV ESPMJUN03

ESPM 3/06/03 CPV especializado na ESPM 3. As soluções inteiras da equação x y = 7 formam 4 pares ordenados. Esses pares representam, no plano cartesiano, os vértices de um quadrilátero cuja área vale: a) 30 b) 48 c) 4 d) 3 e) 36 x y = 7 Û (x + y). (x y) = 7 Para soluções inteiras, temos: x + y = 7 x y = x + y = x y = 7 Þ (x = 4 e y = 3) ou Þ (x = 4 e y = 3) ou 4. Na função f (x) = x x, o valor de fof (0) + fof () + fof () + fof (3) é: a) 8 b) 9 c) 30 d) 3 e) 3 Pelo enunciado temos: fof (0) + fof () + fof () + fof (3) f(f (0)) + f(f ()) + f(f ()) + f(f (3)) f (0) = 0 0 = f () = = f () = = f (3) = 3 3 = 5 x + y = 7 x y = x + y = x y = 7 Þ (x = 4 e y = 3) ou Þ (x = 4 e y = 3) f () + f () + f () + f (5) f (5) = 5 5 = 7 Portanto, + + + 7 = 3 Alternativa D Então, o quadrilátero em questão pode ser representado no plano cartesiano: y 3 4 4 x 3 A área do quadrilátero é 8. 6 = 48 Alternativa B ( ) 5. O valor máximo que a função f (x) = x 4x pode asumir é: a) 6 b) 3 c) 8 d) e) 4 x Como a função f (x) = ( ) 4x é uma função exponencial decrescente, ela será máxima quando seu expoente (x 4x) for mínimo; como o expoente é dado por uma função quadrática, seu valor mínimo será: y v = Δ 4a = (( 4) 4.. 0) = 4 4. Portanto, o valor máximo de f (x) é: 4 ( ) = 6 Alternativa A CPV ESPMJUN03

CPV especializado na ESPM ESPM 3/06/03 3 6. O mais amplo domínio da função real f (x) = log x (x 3x + ) é o conjunto D = {x Î x > k}. O valor de f (k + ) é: a) b) 0 c) 4 d) e) Analisando o domínio da função logarítmica, temos: x 3x + > 0 x < ou x > x > 0 Þ x > Þ x > x x,5 Ou seja: D = {x Î x > } e k =. f ( + ) = f (3) = log. 3 (3 3. 3 + ) = log 4 () = Alternativa E 7. Sabe-se que as raízes da equação x + kx + 6 = 0 são dois números naturais primos. O valor de k pertence ao intervalo: a) [ 8; 6] b) [ 6; 3] c) [ 3; 0] d) [0; 4] e) [4; 7] 8. Uma agência de turismo fez uma consulta a um grupo de clientes. 40% dos consultados disseram que tinham viajado nas últimas férias, sendo que, destes, 60% viajaram pelo Brasil, 30% para a América do Norte e as outras pessoas foram para a Europa. O número de entrevistados que disseram não ter viajado nessas férias foi: a) 40 b) 80 c) 0 d) 90 e) 00 Chamado de T o total das pessoas consultadas, temos que: 40% T viajou 60% T não viajou Dos que viajaram temos: 40% T. 60 % viajaram pelo Brasil 40% T. 30 % viajaram pela América do Norte 40% T. 0 % viajaram pela Europa. Como 40 %. T. 0% = T = 300 Logo, o número de entrevistados que disseram não ter viajado é dado por: 60%. 300 = 80 Alternativa B Analisando a soma e o produto das raízes da equação x + kx + 6 = 0 temos: soma = k produto = 6 Como as raízes são dois números naturais primos e de produto 6, elas só podem ser os números e 3. Soma = + 3 = k Þ k = 5 Portanto, k pertence ao intervalo [ 6; 3]. Alternativa B ESPMJUN03 CPV

4 ESPM 3/06/03 CPV especializado na ESPM 9. Um produto que custou R$ 300,00 foi vendido com lucro de 0% sobre o preço de custo. Depois disso, foi vendido novamente, mas com um lucro de 0% sobre o preço de venda. Podemos afirmar que este último preço de venda foi de: a) R$ 870,00 b) R$ 980,00 c) R$ 05,00 d) R$ 950,00 e) R$ 890,00 Na primeira venda temos: v preço de venda c = 300 custo L = 0,. c lucro Como L = v c 0,. 300 = v 300 v = 560 30. Um tanque abastecido por duas torneiras de mesma vazão fica completamente cheio em 4 horas. Ao meio-dia iniciou-se o enchimento desse tanque com as duas torneiras abertas, mas duas horas depois uma delas foi fechada, completando-se o processo com uma só torneira. Podemos concluir que o tanque ficou totalmente cheio às: a) 7 h b) 7 h30 min c) 8 h d) 8 h30 min e) 9 h Como as duas torneiras possuem a mesma vazão, uma torneira sozinha enche o tanque em 8 horas. Após duas horas em que as torneiras estão abertas, metade do tanque foi cheio, sobrando a outra metade para uma torneira sozinha. Como ela leva 8 horas para encher o tanque todo, em 4 horas ela encherá metade. Sendo assim: horas + 4 horas = 6 horas Como o produto foi vendido novamente, para o revendedor, 560 é o preço de custo, preço pelo qual ele comprou o produto na primeira venda. duas torneiras juntas uma torneira sozinha Na segunda venda temos: v preço de venda Como o trabalho iniciou-se ao meio dia, terminou às 8 h (6 horas depois.) Alternativa C c = 560 L = 0, v Como L = v c Þ 0, v = v 560 v = 950,00 Alternativa D CPV ESPMJUN03

CPV especializado na ESPM ESPM 3/06/03 5 3. Duas matrizes quadradas de mesma ordem são inversas se o seu produto é igual à matriz identidade daquela ordem. Sendo A = [ 0 ] e B = [ x y z w] matrizes inversas, o valor de x + y + z + w é: a) 0 b) c) d) 3 e) 4 [ 0 ]. x y [ z w ] = 0 0 x + z y + w [ z w ] Assim: [ ] = [ 0 0 ] x + z = x = / y + w = 0 y = / z = 0 Þ z = 0 w = w = Logo, x + y + z + w = 0 Alternativa A 3. Sabendo-se que a b =, podemos afirmar que: m n a b a) m n = 4 a m b) b n = m n c) a b = 4 a b d) m n = e) a a + b m m + n = 4 a b m n = Þ m n a b = Þ m n a b = m n Logo, a b =. m n a b = 4 Alternativa C 33. O campeonato de futsal de uma faculdade será disputado por 6 equipes. Na primeira fase de classificação, todas as equipes jogam entre si, uma única vez. Das 4 melhores colocadas, a primeira joga com a quarta e a segunda joga com a terceira e os vencedores dessas partidas jogam entre si, resultando daí a equipe campeã. O número total de jogos realizados será igual a: a) 5 b) 0 c) 8 d) 6 e) Na primeira fase temos: Na fase seguinte temos: Na fase final: jogo C 6, = 5 jogos a x 4 a e a x 3 a Þ jogos Assim, o número total de jogos será igual a 8. Alternativa C 34. No curso de Administração de uma faculdade, 80% dos alunos são homens, mas no curso de Propaganda esse percentual cai para 60%. Escolhendo-se, ao acaso, um aluno de cada curso, a probabilidade de que sejam duas mulheres é igual a: a) 0% b) 6% c) % d) 8% e) 6% No curso de Administração, 80% são homens e 0% mulheres. No curso de Propaganda, 60% são homens e 40% mulheres. Assim, escolhendo-se ao acaso um aluno de cada curso, a probabilidade de que sejam mulheres é dada por: 0%. 40% = 8% Alternativa D ESPMJUN03 CPV

6 ESPM 3/06/03 CPV especializado na ESPM 35. Um polinômio P(x) dividido por x tem como quociente Q(x) e resto. Quando esse polinômio é dividido por x tem o mesmo quociente Q(x) e resto 3. Podemos afirmar que o valor de Q() + Q() é: 36. Na figura abaixo, ABCD é um quadrado. BCE e EBF são triângulos isósceles de bases BE e BF, respectivamente. Sabendo-se que A, C e E estão alinhados e que A, B e F também estão alinhados, a medida do ângulo x é: a) b) 0 c) d) e) P(x) = (x ). Q(x) + P() = e P(x) = (x ). Q(x) + 3 P() = 3 Assim, P() = ( ). Q() + Þ 3 = Q() + Q() = Þ P() = ( ). Q() + 3 = Q() + 3 Q() = Logo, Q() + Q() = Alternativa E a) º30' b) 30º c) 5º d) 45º e) 60º α 45º 45º α β β Da figura, temos: α = 45º α + β = 90º Þ α = º30', β = 67º30' e x = 45º x + β = 80º Alternativa D CPV ESPMJUN03

CPV especializado na ESPM ESPM 3/06/03 7 37. Na progressão aritmética finita ( 5,..., 5), sabe-se que o último termo é igual à soma de todos os anteriores. O produto da razão pelo número de termos dessa PA é igual a: a) 4 b) 8 c) d) 30 e) 5 Na PA finita ( 5,..., 5), temos: S n 5 = 5 Þ S n = 30 Þ ( 5 + 5). n = 30 Þ n = 6 39. A parábola de equação x = y + 4 e a circunferência de equação x + y = 4 interceptam-se nos pontos A, B e C. A área do triângulo ABC é igual a: a) 4 b) c) 8 d) e) 6 x = y + 4 x + y = 4 Þ (x = e y = 0) ou (x = e y = 0) ou (x = 0 e y = ) Assim, a 6 = a + 5r Þ 5 = 5 + 5r Þ r = 4 No plano cartesiano, temos: y Portanto, n. r = 6. 4 = 4 Alternativa A B ( ;0) A (;0) x 38. Uma reta do plano cartesiano tem equações paramétricas dadas por x = t + e y = t, com t Î. O coeficiente angular (ou declividade) dessa reta é igual a: a) b) c) A área do triângulo ABC é 4. = 4 C (0; ) Alternativa A d) e) x = t + x = t + Þ y = t y = t + Somando membro a membro as duas equações, temos: x y = 3 Þ y = x 3 Portanto, o coeficiente angular da reta é. Alternativa E ESPMJUN03 CPV

8 ESPM 3/06/03 CPV especializado na ESPM 40. A base de um prisma reto é um triângulo retângulo que possui um ângulo interno de 30º e a hipotenusa medindo 8 cm. Se a altura desse prisma é igual ao maior cateto da base, seu volume é igual a: a) 08 cm 3 b) 96 cm 3 c) 8 cm 3 d) 54 cm 3 e) 84 cm 3 COMENTÁRIO DO CPV A prova de Matemática do processo seletivo da ESPM (junho de 03) premiou os vestibulandos com uma avaliação primorosa, de enunciados claros e precisos, escolha adequada de assuntos e apesar de sua simplicidade, muita criatividade. Acreditamos que os candidatos mais preparados puderam deliciar-se em meio a estas questões, mostrando o seu potencial. Parabenizamos a Banca examinadora por esta excepcional demonstração de competência. Chamemos de x o valor do maior cateto do triângulo retângulo. Assim: 8 cos 30º = x 8 Þ x = 4 x 30º 3 cm A área da base é A B =. 4 3. 8. sen 30º = 8 3 cm O volume do prisma é V = A B. x = 8 3. 4 3 = 96 cm 3 Alternativa B CPV ESPMJUN03