PESQUISA EMPREGABILIDADE INISTRAÇÃO FORMANDOS -2010/1
Objetivo Geral Verificar o percentual de alunos formandos que estão em atividade profissional. Objetivo Específico Identificar e comunicar o nível de empregabilidade dos alunos formandos da ESPM.
Pesquisa realizada pelo CINTEGRA Centro de Integração. Período: agosto - setembro de 2010. Equipe: - Cristiane Antunes Bento - Edivando Barbosa - Fernanda Dantas - Helena Freiria - Mariana Fernandes Coordenação: Graça Vieira Método Utilizado: Coleta telefônica 100%
EMPREGABILIDADE Empregabilidade Noção de capacidade ou condição de uma pessoa possuir um Noção de capacidade ou condição de uma pessoa possuir um conhecimento, serviço ou ouproduto que que possa possa ser ser usufruído usufruído não não só por só por empresas, empresas, mas também mas também por indivíduos por indivíduos ou grupos ou isolados. grupos isolados. É a condição do profissional de identificar e escolher acessos para É a condição do profissional de identificar e escolher acessos para desenvolvimento da sua carreira. desenvolvimento da sua carreira. É a aptidão de ocupar espaços profissionais através da plena utilização de Éseus a conhecimentos, aptidão de ocupar habilidades espaços e atitudes. profissionais através da plena utilização de seus conhecimentos, habilidades e atitudes. * Neri, A.: Gestão de RH por Competências e a Empregabilidade. Livro: Neri, A.: Gestão de RH por Competências e a Empregabilidade. Ano Ano 2005, Editora Papirus. 2005, Editora Papirus.
Amostra Universo Total de Formandos 118 100% Pesquisados 85 72% Sem Contato 27 23% Não quiseram responder 6 5%
EMPREGABILIDADE Ativos e Inativos Noção de capacidade ou condição de uma pessoa possuir um ATIVOS - são considerados os estudantes que estão atuando no mercado de conhecimento, serviço ou produto que possa ser usufruído não só trabalho ou aqueles que possuem outros projetos (viagens, dedicação aos por empresas, mas também por indivíduos ou grupos isolados. estudos) e que se consideram aptos para a inserção no mercado de trabalho. É a condição do profissional de identificar e escolher acessos para desenvolvimento da sua carreira. INATIVOS - são considerados os alunos que estão procurando uma colocação no mercado de trabalho, os que não possuem um projeto definido e os alunos que não se consideram aptos para a inserção no mercado de trabalho. É a aptidão de ocupar espaços profissionais através da plena utilização de seus conhecimentos, habilidades e atitudes. * Neri, A.: Gestão de RH por Competências e a Empregabilidade. Ano 2005, Editora Papirus. De acordo com o conceito de empregabilidade utilizado, todos os estudantes se consideram aptos para o mercado de trabalho.
Situação dos Formandos Estudantes Pesquisados 85 Ativos 78 92% Inativos 7 8%
Empregabilidade - 85 estudantes pesquisados INATIVOS 7 8% ATIVOS 78 92%
Empregabilidade por Especialização - Ativos 78 estudantes GIN 24 31% MIB 7 9% CRM 27 34% FIN 20 26% CRM - Customer Relationship Management FIN Finanças GIN Gestão Internacional de Negócios MIB Marketing International Business
Inseridos no Mercado de Trabalho Com vínculo 85 estudantes pesquisados NÃO 13 15% SIM 72 85%
Inseridos no Mercado de Trabalho por Especialização 72 estudantes GIN 20 28% MIB 6 8% CRM 26 36% FIN 20 28% CRM - Customer Relationship Management FIN Finanças GIN Gestão Internacional de Negócios MIB Marketing International Business
Situação dos estudantes - sem vínculo 13 estudantes OUTROS 2-15% ORGANIZANDO UMA VIAGEM DE ESTUDOS 4-31% * BUSCANDO UMA OPORTUNIDADE DE TRABALHO 7-54% OUTROS: Cursará outra faculdade - Aguarda reposta do concurso público. * INATIVOS.Tempo Médio de até 03 meses sem vínculo.
Tipo de vínculo - 72 estudantes inseridos PROPRIETÁRIO 8 11% TRAINEE 6 8% AUTÔNIOMO 2 3% EFETIVO 56 78%
Distribuição por Área - 72 estudantes inseridos COMERCIAL-VENDAS 14-19% INISTRATIVA 4-6% OUTRAS 27 38 % MARKETING 19-26% FINANCEIRA CONTROLADORIA 3-4% 5-7% 0 5 10 15 20 25 30 OUTRAS: Pesquisa, Planejamento, Projetos, Recursos Humanos.
Distribuição por Cargos - 72 estudantes inseridos TRAINEE PROPRIETÁRIO 3-4% 3-4% OUTROS 18-25% GERENTE COORDENADORA 3-4% 3-4% ASSISTENTE ANALISTA 9-13% 33-46% 0 5 10 15 20 25 30 35 OUTROS: Comprador, Consultor, Diretor, Supervisor.
Distribuição por Remuneração (R$) 72 estudantes inseridos ACIMA DE 3.000 25 35% DE 2.000 A 3.000 37 51% DE 1.000 A 2.000 10 14%
Distribuição por Setor 72 estudantes inseridos INDÚSTRIA 30 42% SERVIÇOS 42 58%
Distribuição por Porte 72 estudantes inseridos MÉDIO 10 14% M.E. 1 1% PEQUENO 5 7% GRANDE 56 78%
Distribuição por Categoria - 72 estudantes inseridos QUÍMICA E PETROQUÍMICA 4-5% OUTRAS 22-31% HIGIENE, LIMPEZA E COSMÉTICOS FARMACÊUTICA EDITORA E GRÁFICA BANCO, INSTITUIÇÃO FINANCEIRA E CORRETORA ASSESSORIA, CONSULTORIA E PESQUISA ALIMENTOS E BEBIDAS 8-11% 5-7% 5-7% 10-14% 11-15% 7-10% 0 5 10 15 20 25 OUTRAS: Agência de Publicidade, Automotiva, Comércio Varejista-Atacadista, Confecção, Têxtil e Calçados, Construção Civil, Eletroeletrônico e Transporte.
A ESPM contribuiu positivamente para sua capacitação profissional? Pontuação de 0 a 10 (85 estudantes pesquisados). Média: 8,2 Nota 10 12-14% Nota - 5 3-4% Nota 6 4-5% Nota 7 12-14% Nota 9 24-28% Nota 8 30-35%
Algumas Empresas Contratantes
Período Amostra Ativos Inseridos Média Contribuição ESPM 2010/1 Formados - 118 72% 85 92% 78 85% 72 NOTA - 0 a 10 8,2 2009/2 Formados - 148 82% 121 96% 116 90% 109 NOTA - 0 a 6 5,0 2009/1 Formados - 94 90% 85 92% 78 88% 75 NOTA - 0 a 6 4,8 2008/2 Formados - 160 92% 147 90% 133 85% 125 NOTA - 0 a 6 5,2 2008/1 Formados - 128 78% 100 98% 98 91% 91 NOTA - 0 a 6 4,6