RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2013 Parceria Santa Dorotéia e Junior Achievement de Minas Gerais: UMA PARCERIA DE SUCESSO! 1
SUMÁRIO 1. Resultados Conquistados... 3 2. Resultados 2013... 4 3. Resultados Pesquisas... 5 3.1. Conceitos Técnicos... 6 3. 2. Compreensão dos Objetivos... 7 3.3. Comportamento Empreendedor... 7 4. Pesquisa de satisfação dos Pais... 9 5. Atuação dos Voluntários... 10 4.1. Pesquisa de Satisfação dos Voluntários... 11 6. Horas Doadas... 12 7. Depoimentos e fotos... 13 2
1. Resultados Conquistados Desde 2003, a Junior Achievement Minas Gerais dedica-se a despertar o espírito empreendedor dos jovens em nosso estado e conta desde então com inúmeros parceiros que compartilham do mesmo ideal: formar uma nova geração de líderes em nosso país! Acreditamos que os resultados alcançados nos últimos anos são frutos da dedicação de dezenas de pessoas que investem seus recursos mais preciosos, ou seja, seus conhecimentos, suas habilidades e seu tempo, formando uma nova geração de empreendedores. Temos como resultados dessas parcerias: 145 mil alunos atendidos 8.500 Voluntários Orientadores A contribuição do Colégio Santa Dorotéia II nos vem possibilitando o fomento do empreendedorismo, formando uma nova geração de jovens mais preparados para sua vida pessoal e para o mercado de trabalho. 3
O Colégio Santa Dorotéia II acredita no potencial dos jovens e valoriza a construção de oportunidades na vida pessoal e profissional desses alunos, e sempre acreditando na educação como ferramenta principal para o desenvolvimento humano. Apresentamos a seguir o Relatório de Gestão de Projetos, pois se trata de uma ferramenta necessária do processo de prestação de contas anual da Junior Achievement de Minas Gerais, descrevendo as metas estabelecidas, ações realizadas e resultados alcançados e todos os recursos utilizados para o cumprimento dos objetivos institucionais. O presente relatório apresenta informações referentes à execução do Projeto acordado para 2013, entre o Colégio Santa Dorotéia II e a Associação Junior Achievement de Minas Gerais. Desta parceria resultaram-se 89 alunos beneficiados e 3 voluntários orientadores e mais 4 voluntários fornecendo suporte às turmas, que dedicaram seu tempo e talentos à formação dos jovens. 2. Resultados 2013 Em 2013, realizamos em parceira com o Colégio Santa Dorotéia II o programa Nossos Recursos: Programa Nossos Recursos 89 alunos //3 voluntários envolvidos 4
Ao todo foram doadas 70 horas aos novos jovens empreendedores. A aplicação do Programa obteve grande desempenho por parte dos alunos e os resultados foram um sucesso. Veja abaixo os resultados por programa: 3. Resultados Pesquisas A Junior Achievement de Minas Gerais, buscando apresentar ao parceiro os resultados dos programas de educação empreendedora, aplicou durante o programa algumas pesquisas. Abaixo temos uma apresentação dos resultados destas pesquisas e as observações que julgamos pertinentes à continuidade do projeto. A partir dos dados das pesquisas de impacto, coletados em sala de aula após o término dos programas, temos o seguinte cenário de resultados (valores médios) no quesito Conceitos Técnicos: 5
3.1. Conceitos Técnicos Nas perguntas referentes aos conceitos técnicos, de acordo com o gráfico abaixo, os alunos tiveram média de 73%, representado um resultado muito bom. 6
3. 2. Compreensão dos Objetivos A partir dos dados das pesquisas de impacto, coletados em sala de aula após o término dos programas, com relação à Compreensão dos Objetivos do Programa, os alunos participantes apresentaram uma média neste quesito de 81%, sendo este um resultado acima da meta nacional. 3.3. Comportamento Empreendedor Os comportamentos empreendedores mensurados pela Junior Achievement, após a conclusão do Projeto são: Autoconfiança: habilidade de expressar confiança na sua capacidade de realizar uma tarefa difícil ou de enfrentar um desafio. Correr riscos moderados (ousadia): A capacidade de colocar-se em situações que implicam desafios ou riscos, moderados. 7
Persistência: Capacidade de fazer um sacrifício pessoal ou um esforço extraordinário para completar uma tarefa. Comprometimento: Capacidade de fazer aquilo que é necessário, e não apenas o que foi solicitado ou que está sob sua responsabilidade Estabelecimento de metas: desenvolvimento de planos pessoais para o futuro Criatividade: Capacidade de mudança em situação de crise; Capacidade de trabalhar em equipe: Capacidade de compartilhar idéias e trabalhos. Abaixo temos uma apresentação dos resultados e as observações que julgamos pertinentes à continuidade do projeto. Os alunos participantes obtiveram resultado de 71% de concordância com o comportamento empreendedor após participarem do Programa. Podemos ressaltar que após colocarem em prática várias características empreendedoras, os alunos tiveram resultados muito bons (conforme o gráfico acima) em relação à persistência (83%), Liderança e trabalho em equipe (81%), comprometimento (78%) e criatividade (76%). 8
4. Pesquisa de satisfação dos Pais As pesquisas de satisfação dos pais são aplicadas ao final do programa, os alunos levam a pesquisa para casa e os pais preenchem. Seguem os resultados. Agrupamos as respostas em temas específicos para facilitar-nos a interpretação dos resultados. 9
5. Atuação dos Voluntários A atuação dos Voluntários do Colégio Santa Dorotéia II é determinante para o alcance de resultados expressivos para o Programa e fator fundamental para a motivação dos alunos. O Programa permite além da troca de experiências: Contato com estudantes ao ensinar se consolida conhecimentos. Desenvolvimento de habilidades e competências. Contribuição para a comunidade. Relacionamento interpessoal. Exercício de oratória. Satisfação pessoal através da contribuição para o desenvolvimento social. Voluntários que atuaram este ano foram: Márcia Regina da Mata Carlo Sandro de Oliveira Campos Rose Mary de Moraes Lopes Voluntários que deram suporte: Denise Viana dos Santos Alessandra Nascimento de Paula Renata Berenice Gonçalves Joaquim Augusto de Carvalho 10
4.1. Pesquisa de Satisfação dos Voluntários As pesquisas de satisfação dos voluntários são aplicadas ao final do programa em sala de aula. Os resultados a seguir foram construídos a partir das pesquisas respondidas pelos voluntários que aplicaram os programas. Agrupamos as respostas em temas específicos para facilitar-nos a interpretação dos resultados. 11
6. Horas Doadas Programa Turmas Voluntários Horas Doadas Nossos Recursos 4 3 94 Total de horas doadas: 94 horas 12
7. Depoimentos e fotos Abaixo, compartilhamos algumas fotos e depoimentos de alunos: Aprendi muito sobre empreendedorismo, nunca tinha pensado em montar uma empresa, mas agora sei tudo o que é preciso para fazer um bom negócio e levá-lo para frente. Gostaria de dizer obrigado, pois nunca tinha visto uma empresa tão incrível, adorei tudo principalmente a feira. Obrigada pela oportunidade, pra mim foi único e nunca vou esquecer o que aprendi. Kariny Simone 8º série Eu queria agradecer por tudo que vocês fizeram de bom pra gente, espero que dê tudo certo pra Junior Achievement, tenham muito sucesso. Joice 5ª série Eu aprendi com o Programa Nossos recursos foi reciclar mais, ajudar o meio ambiente e também eu sei que posso fazer coisas legais. Obrigada por ter dado a gente essa chance de ajudar o meio ambiente, a produzir, a vender. Nicoly Simone 5ª série Primeiramente gostaria de agradecer. Foi um projeto que me mudou bastante em tomar decisões e iniciativas. Em nome do meu grupo gostaria de falar para todos os componentes da empresa que o resultado de um bom trabalho e a meta do que você procura. Maria Eduarda 5ª série Eu aprendi muitas coisas legais como: se nós devemos o banco nossa obrigação é de pagar, como construir uma empresa boa, coisas assim... Gostei de vender os produtos e construí-los. Adorei conhecer seus trabalhos. Natália Souza 6º ano. 13
Momentos de Produção 14
Feira dos Produtos Fabricados 15
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Responsáveis pelo Projeto Catarina Lutero - Gerente Geral (31) 3249-1645 - e-mail: catarina@jamg.org.br Ana Luiza Analista de Projetos (31) 3249-1813 e-mail: analuiza@jamg.org.br Jéssica Vieira Logística (31) 3249-1647 email: logistica@jamg.org.br 17