Empreender para Crescer

Transcrição

1 Empreender para Crescer R. Miguel Coelho Chief EntusiastPersonalBrands

2 Caros Pais e Encarregados de Educação, este ano lectivo, por iniciativa da Assoc. Pais do Colégio, vai iniciar-se em Novembro uma nova Academia extra-curricular dedicada ao melhoramento de competências dos alunos e que tem por missão, entre outras, estimular a visão criadora e o espírito de iniciativa em torno de projectos empresariais e ideias de negócio. Tenho assim o gosto de transmitir que irei trazer a minha experiência de ensino e de empreendedorismo jovem para os alunos, tendo a certeza de que será um grande sucesso. Trata-se de uma área de construção de capacidades onde é extremamente útil, pela fase económica e de desenvolvimento empresarial do país e da Europa, começar a plantar as sementes da nova geração empreendedora que daqui a alguns anos terá a oportunidade de fazer a diferença na vida empresarial e na sociedade. O estímulo para perceber desde os 12 anos o que é uma empresa, como se cria valor no mercado, o que é uma ideia de negócio, como se faz um planeamento financeiro, que características têm um empreendedor, o valor de uma marca, o que é uma patente, entre outros temas estruturantes de conhecimento empreendedor, são já a base de aprendizagem de conceitos e de projectos em crianças e jovens nos países mais avançados e desenvolvidos. Sendo que a escola em Portugal ainda ensina de forma muito voltada para o emprego por conta de outrém e não tanto para a formação de competências empreendedoras, e face aos números preocupantes da economia e das estatísticas de emprego actual e de futuro, o Colégio Sto André irá acolher de forma inovadora uma das primeiras Academias Estruturadas de Empreendedorismo no País voltadas para dois grupos específicos: alunos de 7º, 8º e 9º anos (nível Junior I) e 10º, 11º e 12º anos (nível Junior II). Teremos assim, já a partir deste ano, a oportunidade no Colégio de fazer a diferença desde cedo na visão dos vossos filhos e educandos sobre as suas possíveis conquistas empreendedoras e empresariais num futuro próximo, que urge estimular e acarinhar desde cedo.

3 Estes temas são de uma enorme importância na educação dos mais jovens. Tenho a convicção de que é nestas idades que se incutem na escola e em casa os princípios fundamentais que irão orientar a sua vida e as suas escolhas. É assim com um enorme sentido de entusiasmo e responsabilidade que irei assumir a condução destas Academias. Terei certamente abertura para falar com os vários pais e alunos interessados. Os lugares nestas Academias são limitados, as inscrições deverão fazer-se através do da Associação de Pais. Um abraço empreendedor. Pai, Professor e Empreendedor Responsável pela mcoelho_isg@yahoo.com

4 Tópicos Porquê Empreender agora? O desafio pela frente Conteúdos e Metodologia Princípios da Academia Aprender a Empreender Próximos passos

5 Porquê Empreender agora? nós acreditamos que ter o hábito de criar novas ideias e projectos desde pequeno é como uma boa música quando começamos a tocar, não queremos parar!

6 O desafio pela frente (estudo Geração 2020)

7 O desafio pela frente (estudo Geração 2020)

8 Conteúdos e Metodologia O que é uma ideia de negócio Características de um Emprendedor Uma boa ideia pode mudar o mundo Porque é que precisamos de empresas Afinal, o que é isto do dinheiro? Porque é que precisamos de um Plano? Porque falham os negócios? O que é vender. O que é comunicar Como sei se sou capaz se nunca o fiz? Apresentar uma ideia aos outros Criar um Plano de Negócios Metodologia A metodologia assenta na transmissão activa de conceitos que os alunos possam aplicar de forma divertida, em sala ou em ambiente de empresa

9 Princípios da Academia 1. Desenvolver uma ideia de negócio é divertido. A melhor forma de aprender é através do jogo e da diversão. Toda a interacção será lúdica e interactiva. 2. Todas as ideias são válidas e serão consideradas. Por forma a estimular a criatividade dos alunos participantes todas as ideias dadas serão trabalhadas e discutidas pelos seus méritos em sala. 3. Aprendemos pelo Exemplo. Serão dados sempre exemplos de empresas, produtos e empreendedores que ilustram os temas abordados. Mediante disponibilidade serão convidados para virem às aulas alguns empreendedores e figuras de referência para contarem a sua história. 5 As parcerias são importantes para qualquer jovem empreendedor. Ao longo do ano, e dependendo das ideias de negócio seleccionadas para serem trabalhadas, irão ser realizadas parcerias de inspiração e cooperação com empresas para ajudar a concretizar os planos de negócio. 6. Reconhecer, reconhecer, reconhecer! Nesta Academia não há notas escolares, há sim muito reconhecimento de todo o trabalho e de todo o esforço realizado. Acreditamos no mérito e na iniciativa das equipas e iremos premiar todos os envolvidos. Poderão haver empresas que patrocinem ou que atribuam prémios monetários às ideias e aos negócios desenvolvidos. Tais valores e tais prémiso serão geridos pela APEE. 4. Empreender é ter iniciativa para encontrar um caminho. Não queremos que a Academia forme empresários mas sim que estimule os participantes a pensarem pela sua cabeça, em equipas, na construção de soluções de negócio.

10 Fazer. Crescer. Trabalhar. Investigar. Planear. Executar. Investir. Aprender. Realizar. Fracassar. Tentar. Jogar. Sentir. Testar. Vender. Melhorar. Apresentar. Representar. Continuar. Nunca desistir. Partilhar. Celebrar. Dominar. Entender. Compreender. Evoluir. Sonhar. Fazer sonhar. Aprender a Empreender

11 Próximos passos 1. Verficar com o aluno o interesse nestes temas e nestas áreas. Trabalhar ideias de negócio com os amigos e colegas pode ser divertido e lucrativo 2. Perceber se a família mais próxima vê no aluno características criativas e sonhadoras que lhe permitam um dia construir o seu próprio futuro 3. Fazer a inscrição o mais rapidamente possível, no caso de interesse e vontade em agarrar um lugar na Academia. São limitados 4. Preparar 1h a 2h por semana onde se possa falar adicionalmente em família sobre empresas, empreendedorismo e novas ideias de negócio 5. Celebrar de forma entusiasta o inicio da carreira empreendedora do vosso filho(a)

12 Próximos passos Os grandes empreendedores mundiais começam normalmente o seu percurso de educação empreendedora entre os 12 e os 14 anos. Acreditamos nesta Academia que o potencial dos alunos potenciarem novas ideias de sucesso começa agora. Bem vindos.

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