Língua Portuguesa 4º ano escola: NO/TURM: data: aluno: Para responder às questões de números 1 a 4, observe o desenho abaixo. 1. Essas informações podem ser encontradas em um manual de primeiro socorros. um livro de rtes. uma revista para médicos. uma revista para crianças. 2. cola é usada para prender os dois lados da cartolina. o jornal na cartolina. a tira pequena na cartolina. a gaze ou o papel higiênico sobre o jornal. Fonte: isponível em: <http://saresp.fde.sp.gov.br/2007/rquivos/provas%202007/l%3%ngua%20 Portuguesa/4%2%%20s%3%9rie%20EF/2_Tarde/Prova-POR-4EF-Tarde.pdf>.
3. Na frase epois, decore com desenhos de canetinhas hidrocor e também peça para a turma fazer assinaturas. palavra grifada mostra que esse trabalho é destinado a um grupo de universitários. crianças. médicos. professores de rtes. 4. Para que se consiga o aspecto de gesso é preciso medir bem a cartolina. prender firmemente o jornal. várias camadas de jornal e gaze. utilizar canetinha hidrocor. Fonte: isponível em: <http://saresp.fde.sp.gov.br/2007/rquivos/provas%202007/l%3%ngua%20 Portuguesa/4%2%%20s%3%9rie%20EF/2_Tarde/Prova-POR-4EF-Tarde.pdf>. Leia esta reportagem e responda as questões de números 5 a 10. Lady ampos s crianças e seus direitos Repórter eclaração dos ireitos da riança completa 46 anos em 20 de novembro. criação deste documento é muito importante porque estabelece alguns princípios e direitos ligados à infância entre eles, que toda criança deve ser respeitada, ter uma vida digna, com direito a ter família e moradia, além de acesso à saúde, à educação e a condições adequadas de vida. É um lindo texto, mas que ainda esbarra na realidade e no descaso: nem tudo que está no papel acontece para milhares de meninos e meninas. o rasil e do mundo. rianças deserdadas de amor e direitos do imenso planeta Terra. No campo das leis, foi a onvenção dos ireitos da riança, de 20 de novembro de 1989 30 anos depois, que aperfeiçoou e tornou lei a eclaração. onvenção também incentivou os 192 países que assinaram o documento (entre eles o rasil) a se comprometerem com o desenvolvimento saudável das crianças. Fonte: isponível em: <http://www.edicoessm.com.br/#!/galeria_de_recursos?tipogaleria=didatico&segmento
No rasil, a onvenção foi confirmada em 24 de setembro de 1990 e serviu de inspiração na elaboração do Estatuto da riança e do dolescente (Lei 8.069, de 13 de julho de 1990), que entrou em vigor na data de 14 de outubro de 1990. LEIS INFÂNI eclaração dos ireitos da riança 1 Toda criança será beneficiada por seus direitos, sem nenhuma discriminação por raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou riqueza. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados. 2 Toda criança tem direito a proteção especial, e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. 3 esde o dia em que nasce, toda criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país. 4 s crianças têm direito a crescer com saúde. Para isso, as futuras mamães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Toda criança também tem direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica. 5 rianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais. Porque elas merecem respeito como qualquer criança. 6 Toda criança deve crescer em um ambiente de amor, segurança e compreensão. s crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário. O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente. 7 Toda criança tem direito de receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver suas habilidades. E como brincar também é um jeito gostoso de aprender, as crianças têm o direito de brincar e se divertir. 8 Seja em uma emergência ou acidente, ou em qualquer outro caso, a criança deverá ser a primeira a receber proteção e socorro dos adultos. 9 Nenhuma criança deverá sofrer por pouco caso dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem será levada a fazer atividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento. 10 criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, Fonte: isponível em: <http://www.edicoessm.com.br/#!/galeria_de_recursos?tipogaleria=didatico&segmento
seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer em um ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal. Lady ampos. s crianças e seus direitos. Em: Jornal Hoje em ia, elo Horizonte, 13 nov. 2005. Suplemento Programinha, p. 3. Vocabulário eclaração: documento escrito. ireito: direito é aquilo que é concedido ou conquistado por lei; permissão, consentimento, liberdade para praticar um ato. Princípio: regras, normas; preceitos a serem seguidos, obedecidos. onvenção: acordo, convênio, pacto; tudo aquilo que é combinado e aceito como norma de como proceder no convívio social. iscriminação: distinção, separação, diferenciação. Plenamente: inteiramente, totalmente. ecentemente: com dignidade, satisfatoriamente, adequadamente. Educação primária: primeiros estudos escolares; aprendizado básico, inicial; primeiros anos de instrução escolar. Tolerância: respeito às diferenças; ausência de preconceito e discriminação. Fraternidade: irmandade; harmonia, concórdia; amor ao próximo. Universal: que se refere a toda a Terra, ao mundo inteiro; de todos; mundial. 5. Qual é o objetivo do texto que você leu? ontar histórias de crianças que têm seus direitos desrespeitados, em várias partes do mundo. Informar sobre as crianças que têm seus direitos respeitados, no mundo inteiro. Informar sobre os direitos e as leis que protegem as crianças. 6. Qual é o assunto do texto? Fonte: isponível em: <http://www.edicoessm.com.br/#!/galeria_de_recursos?tipogaleria=didatico&segmento
7. Releia a fonte do texto e responda: a) Em que jornal e data foi publicada essa reportagem? b) Qual é o nome do suplemento em que a reportagem foi publicada? 8. Responda às questões a seguir. a) Qual é o título da reportagem? b) Que palavra do título está destacada? Por quê? c) Qual é o nome da repórter, autora do texto? 9. Qual é o objetivo da eclaração dos ireitos da riança? 10. reportagem informa que a eclaração dos ireitos da riança completou 46 anos em 20 de novembro de 2005. Em que ano ela foi assinada? Fonte: isponível em: <http://www.edicoessm.com.br/#!/galeria_de_recursos?tipogaleria=didatico&segmento