O Duende da Ponte PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS

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1 PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= O Duende da Ponte Hoje era o primeiro dia de aula e Téo não queria se atrasar. Engoliu o café da manhã, pegou a mochila e despediu-se de sua mãe com um beijo. Tenha um bom dia ela falou, e cuidado com o duende. Sim, mamãe respondeu Téo. Ele atravessou o campo, subiu o morro e desceu pelo longo caminho. Quando chegou na ponte, parou e olho em volta. No momento em que Téo pisou na madeira apodrecida da ponte, um duende medonho e terrível saltou à sua frente. Esta ponte é MINHA! rosnou o duende. Mas eu preciso atravessar a ponte para ir à escola disse Téo. [...] Espere! disse o duende, pulando à frente de Téo. Esta ponte é MINHA e tem pedágio. Você tem de pagar um centavo para cruzá-la. [...] Tenho uma ideia disse Téo. Vamos brincar de adivinha. Se você responder certo, eu não atravesso a ponte. Mas, se eu responder, atravesso de graça hoje. [...] Patrícia Rae Wolff. O duende da ponte. São Paulo: Brinque-Book, a/p. 01- Qual é o título do texto? 02- Quem é o autor do texto? 03- Que conselho a mãe de Teo deu a ele? Página 1 de 6 14/07/17 17:52

2 04- O que aconteceu quando Teo tentou cruzar a ponte? 05- Escolha uma palavra do retângulo para transformar o par de frases em uma só. a) mas - ainda - porque O duende foi brincar. Estava com vontade de se divertir. b) quando - e - mas O menino se machucou na ponte. O menino aprendeu a lição. 06- Amplie a frase abaixo, utilizando as palavras das caixinhas: da escola esperto grande O menino amava jogar futebol na quadra. 07- Observe as frases com atenção e depois complete: a) Hoje, eu vou fazer bolo. Ontem, eu bolo. Amanhã, eu bolo. Página 2 de 6 14/07/17 17:52

3 b) Hoje, a mãe cuida do seu filho. Ontem, a mãe do seu filho. Amanhã, a mãe do seu filho. 08- Leia as palavras a seguir e coloque-as em ordem alfabética. duende ponte café madeira escola mamãe Texto 2 A Reunião Geral dos Ratos Uma vez os ratos, que viviam com medo de um gato, resolveram fazer uma reunião para encontrar um jeito de acabar com aquele eterno transtorno. Muitos planos foram discutidos e abandonados. No fim um rato jovem levantouse e deu a ideia de pendurar uma sineta no pescoço do gato; assim, sempre que o gato chegasse perto eles ouviriam a sineta e poderiam fugir correndo. Todo mundo bateu palmas: o problema estava resolvido. Vendo aquilo, um rato velho que tinha ficado o tempo todo calado levantou-se de seu canto. O rato falou que o plano era muito inteligente, que com toda a certeza as preocupações deles tinham chegado ao fim. Só faltava uma coisa: quem ia pendurar a sineta no pescoço do gato. Moral: Inventar é uma coisa, fazer é outra. Página 3 de 6 14/07/17 17:52 Esopo. Fábulas de Esopo. São Paulo: Companhia das Letrinhas, p No texto 2, o rato jovem teve uma ideia para fugir da perseguição do gato. Que ideia foi essa?

4 10- Por que a ideia não daria certo? 11- Substitua as palavras das caixinhas por outras que significam tamanho pequeno. a) O rato viu o cachorro. b) O gato sobe no telhado. 12- Coloque (T) para as palavra que indicam TEMPO e (L) para as palavras que indicam LUGAR. ( ) no caminho. ( ) enquanto. ( ) na floresta. ( ) um dia. 13- Uma menina pequena é uma menininha. a) Um carro pequeno é um. b) Uma boneca pequena é uma. c) Uma caneta pequena é uma. 14- Reescreva a frase substituindo a palavra destacada por outra de igual sentido. a) A gente leu a fábula. b) A gente viaja de avião. Página 4 de 6 14/07/17 17:52

5 15- Arrume as palavras para formar frases. Use um sinal para cada frase..?! a) gato - é - o - lindo b) pendurou - sineta - no - quem - a - gato - pescoço - do c) brinca - o - quintal - no - rato 16- Leia as frases: 1) O gato fugiu para brincar com o rato. 2) O irmão de Marina é um gato. a) As palavras destacadas querem dizer a mesma coisa? b) Mostre a diferença com desenhos e crie duas frases, usando a palavra gato com os dois sentidos. 1) 2) Página 5 de 6 14/07/17 17:52

6 1) 2) Gabarito 01- O duende da ponte. 02- Patrícia Rae Wolff. 03- Para ele tomar cuidado com o duende. 04- Apareceu um duende medonho e terrível e saltou à sua frente. 05- a) O duende foi brincar porque estava com vontade de se divertir. b) O menino se machucou na ponte e aprendeu a lição. 06- O menino esperto amava jogar futebol na grande quadra da escola. 07- a) Hoje, eu vou fazer bolo. Ontem, eu fiz bolo. Amanhã, eu farei bolo. b) Hoje, a mãe cuida do seu filho. Ontem, a mãe cuidou do seu filho. Amanhã, a mãe cuidará do seu filho café 2. duende 3. escola 4. madeira 5. mamãe 6. ponte 09- A ideia foi pendurar uma sineta no pescoço do gato para fazer barulho e os ratos correrem. 10- Porque ninguém teria coragem de pendurar a sineta no pescoço do gato. Página 6 de 6 14/07/17 17:52

7 11- a) O ratinho viu o cachorro. b) O gatinho sobre no telhadinho. 12- (L) (T) (L) (T) 13- a) carrinho. b) bonequinha. c) canetinha. 14- a) Nós lemos a fábula. b) Nós viajamos de avião. 15- a) O gato é lindo! b) Quem pendurou a sineta no pescoço do gato? c) O rato brinca no quintal. 16- a) Não. b) Resposta pessoal. Página 7 de 6 14/07/17 17:52 FM/1707/BANCO DE QUESTOES/PORTUGUES/2017/PORTUGUES - 2o ANO - 2A ETAPA DOC

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