O Duende da Ponte PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS
|
|
- Cássio Azenha Gil
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= O Duende da Ponte Hoje era o primeiro dia de aula e Téo não queria se atrasar. Engoliu o café da manhã, pegou a mochila e despediu-se de sua mãe com um beijo. Tenha um bom dia ela falou, e cuidado com o duende. Sim, mamãe respondeu Téo. Ele atravessou o campo, subiu o morro e desceu pelo longo caminho. Quando chegou na ponte, parou e olho em volta. No momento em que Téo pisou na madeira apodrecida da ponte, um duende medonho e terrível saltou à sua frente. Esta ponte é MINHA! rosnou o duende. Mas eu preciso atravessar a ponte para ir à escola disse Téo. [...] Espere! disse o duende, pulando à frente de Téo. Esta ponte é MINHA e tem pedágio. Você tem de pagar um centavo para cruzá-la. [...] Tenho uma ideia disse Téo. Vamos brincar de adivinha. Se você responder certo, eu não atravesso a ponte. Mas, se eu responder, atravesso de graça hoje. [...] Patrícia Rae Wolff. O duende da ponte. São Paulo: Brinque-Book, a/p. 01- Qual é o título do texto? 02- Quem é o autor do texto? 03- Que conselho a mãe de Teo deu a ele? Página 1 de 6 14/07/17 17:52
2 04- O que aconteceu quando Teo tentou cruzar a ponte? 05- Escolha uma palavra do retângulo para transformar o par de frases em uma só. a) mas - ainda - porque O duende foi brincar. Estava com vontade de se divertir. b) quando - e - mas O menino se machucou na ponte. O menino aprendeu a lição. 06- Amplie a frase abaixo, utilizando as palavras das caixinhas: da escola esperto grande O menino amava jogar futebol na quadra. 07- Observe as frases com atenção e depois complete: a) Hoje, eu vou fazer bolo. Ontem, eu bolo. Amanhã, eu bolo. Página 2 de 6 14/07/17 17:52
3 b) Hoje, a mãe cuida do seu filho. Ontem, a mãe do seu filho. Amanhã, a mãe do seu filho. 08- Leia as palavras a seguir e coloque-as em ordem alfabética. duende ponte café madeira escola mamãe Texto 2 A Reunião Geral dos Ratos Uma vez os ratos, que viviam com medo de um gato, resolveram fazer uma reunião para encontrar um jeito de acabar com aquele eterno transtorno. Muitos planos foram discutidos e abandonados. No fim um rato jovem levantouse e deu a ideia de pendurar uma sineta no pescoço do gato; assim, sempre que o gato chegasse perto eles ouviriam a sineta e poderiam fugir correndo. Todo mundo bateu palmas: o problema estava resolvido. Vendo aquilo, um rato velho que tinha ficado o tempo todo calado levantou-se de seu canto. O rato falou que o plano era muito inteligente, que com toda a certeza as preocupações deles tinham chegado ao fim. Só faltava uma coisa: quem ia pendurar a sineta no pescoço do gato. Moral: Inventar é uma coisa, fazer é outra. Página 3 de 6 14/07/17 17:52 Esopo. Fábulas de Esopo. São Paulo: Companhia das Letrinhas, p No texto 2, o rato jovem teve uma ideia para fugir da perseguição do gato. Que ideia foi essa?
4 10- Por que a ideia não daria certo? 11- Substitua as palavras das caixinhas por outras que significam tamanho pequeno. a) O rato viu o cachorro. b) O gato sobe no telhado. 12- Coloque (T) para as palavra que indicam TEMPO e (L) para as palavras que indicam LUGAR. ( ) no caminho. ( ) enquanto. ( ) na floresta. ( ) um dia. 13- Uma menina pequena é uma menininha. a) Um carro pequeno é um. b) Uma boneca pequena é uma. c) Uma caneta pequena é uma. 14- Reescreva a frase substituindo a palavra destacada por outra de igual sentido. a) A gente leu a fábula. b) A gente viaja de avião. Página 4 de 6 14/07/17 17:52
5 15- Arrume as palavras para formar frases. Use um sinal para cada frase..?! a) gato - é - o - lindo b) pendurou - sineta - no - quem - a - gato - pescoço - do c) brinca - o - quintal - no - rato 16- Leia as frases: 1) O gato fugiu para brincar com o rato. 2) O irmão de Marina é um gato. a) As palavras destacadas querem dizer a mesma coisa? b) Mostre a diferença com desenhos e crie duas frases, usando a palavra gato com os dois sentidos. 1) 2) Página 5 de 6 14/07/17 17:52
6 1) 2) Gabarito 01- O duende da ponte. 02- Patrícia Rae Wolff. 03- Para ele tomar cuidado com o duende. 04- Apareceu um duende medonho e terrível e saltou à sua frente. 05- a) O duende foi brincar porque estava com vontade de se divertir. b) O menino se machucou na ponte e aprendeu a lição. 06- O menino esperto amava jogar futebol na grande quadra da escola. 07- a) Hoje, eu vou fazer bolo. Ontem, eu fiz bolo. Amanhã, eu farei bolo. b) Hoje, a mãe cuida do seu filho. Ontem, a mãe cuidou do seu filho. Amanhã, a mãe cuidará do seu filho café 2. duende 3. escola 4. madeira 5. mamãe 6. ponte 09- A ideia foi pendurar uma sineta no pescoço do gato para fazer barulho e os ratos correrem. 10- Porque ninguém teria coragem de pendurar a sineta no pescoço do gato. Página 6 de 6 14/07/17 17:52
7 11- a) O ratinho viu o cachorro. b) O gatinho sobre no telhadinho. 12- (L) (T) (L) (T) 13- a) carrinho. b) bonequinha. c) canetinha. 14- a) Nós lemos a fábula. b) Nós viajamos de avião. 15- a) O gato é lindo! b) Quem pendurou a sineta no pescoço do gato? c) O rato brinca no quintal. 16- a) Não. b) Resposta pessoal. Página 7 de 6 14/07/17 17:52 FM/1707/BANCO DE QUESTOES/PORTUGUES/2017/PORTUGUES - 2o ANO - 2A ETAPA DOC
Eu sou feita de madeira Madeira, matéria morta Mas não há coisa no mundo Mais viva do que uma porta.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Texto 1 A Porta Eu sou feita de madeira
Leia maisColégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 4 / 2018
Conteúdo de Estudo Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 4 / 2018 Características e preferências pessoais; Nome e sobrenome (diferenciar
Leia mais01- De acordo com o texto 1, escreva os nomes dos bichos que aparecem no texto.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== TEXTO 1 A VELHA A FIAR Estava
Leia maisOS AMIGOS E O URSO. 01- Qual o título da história? R.: 02- O que apareceu enquanto os dois amigos caminhavam? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== OS AMIGOS E O URSO Esopo Recontada
Leia mais01- De acordo com o texto 1, escreva os nomes dos bichos que aparecem no texto.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== Texto 1 Estava a velha em seu lugar
Leia maisA Princesa e a Ervilha
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= A Princesa e a Ervilha Era uma vez um
Leia maisa) Onde estava o peixinho quando foi pescado? R.: b) Quem pescou o peixinho? R.: c) Onde morava o peixinho? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== TEXTO 1 ZELINHA E O PEIXINHO
Leia maisPÁGINA DE. DIÁRIO caderno em
PROFESSOR: EQUIPEE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======== ========= ========= ========= ========= ========= ======== ======== ========= == 01- Texto 1
Leia maisVentinho PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS. Quando Ventinho chegou Levantou folha do chão E fez um redemoinho (1) Que veio na contramão.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Ventinho Quando Ventinho chegou Levantou
Leia maisA Rata Era uma vez uma rata que estava sozinha na toquinha. Ela morava com sua mãe e seu padrasto no castelo do rei, ela não tinha medo de nada.
Era Uma Vez A Rata Era uma vez uma rata que estava sozinha na toquinha. Ela morava com sua mãe e seu padrasto no castelo do rei, ela não tinha medo de nada. A ratinha tinha uma felpa de ferro e pensava
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 2 / 4 / 2019 CONTEÚDOS DE ESTUDO Leitura; Interpretação; Elaboração de respostas completas
Leia maisTexto 1 Cheios de Graça Conheças as incríveis habilidades dos pinguins
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== Texto 1 Cheios de Graça Conheças as
Leia mais01- Qual era o nome completo de Monteiro Lobato? R.: 02- Onde e quando ele nasceu? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== TEXTO 1 UM ESCRITOR E AS CRIANÇAS
Leia maisNome: Dariane 4ª Série 2ª. Unidade: Bom Jesus Centro Cidade: Curitiba Estado: Paraná. O cachorro e o gato
Nome: Dariane 4ª Série 2ª O cachorro e o gato Era uma vez um gato e um cão. Um dia, o cachorro comentou com o gato que estava em apuros. O gato falou: O que houve? E o cachorro disse: Nada. Ha! ha! Porém,
Leia mais(Fábulas de Esopo. Compilação de Russell Ash e Bernard Higton. São Paulo: Companhia das Letrinhas, P. 12.) Página 1 de 5-28/09/2017-3:58
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 A LEBRE E A TARTARUGA Um
Leia maisTítulo: Autor: 02- O que o pintor do texto parecia estar pintando? R.: 03- Como era o arco-íris dele? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== Texto 1 QUAL O CAMINHO DO SOL?...Tínhamos
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 10 / 2018 LEIA o texto três vezes. ATIVIDADE 1 Convide um adulto para escutar e apreciar
Leia maisTexto 1 Meia Palavra Não Basta
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 Meia Palavra Não Basta
Leia maisc) O time de futebol precisou mudar o lugar dos treinamentos para... ( ) sair no jornal. ( ) fugir dos curiosos. ( ) mostrar melhor seus jogadores.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 JOANA BACANA Cristina
Leia maisAvaliação de Diagnóstico Português 4º ano
Avaliação de Diagnóstico Português 4º ano Lê o texto com atenção Um pardal ferido 1 Mãe e filho viviam felizes. Mas o José, gorducho e olhos esbugalhados, de vez em quando desobedecia às suas ordens para
Leia maisPADRÃO DE RESPOSTAS VESTIBULINHO - 2º ANO/2019 PROVA DE MATEMÁTICA
PADRÃO DE RESPOSTAS VESTIBULINHO - º ANO/019 PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÕES RESPOSTA 1 19-0-1 11-1-13 6-7-8 31-3-33 Números pares: 0-1-6-8-3 PONTOS Quarta-feira 3 A-Roberto B-8 C-João D-Roberto 4 Ligue:
Leia maisUm ato de amor sonhador ao mundo
Um ato de amor sonhador ao mundo Este livro esta aberto para qualquer idade, pois relata uma historia de amor com a nossa sociedade, uma garotinha de 09 anos de idade busca fazer a diferença sempre dando
Leia maisQue estúpido, meu Deus! Que estúpido! Como pude não notar durante tanto tempo?! Quase dois anos e eu, sem a menor, a mínima desconfiança.
1 Que estúpido, meu Deus! Que estúpido! Como pude não notar durante tanto tempo?! Quase dois anos e eu, sem a menor, a mínima desconfiança. Desconfiar Do que eu ia desconfiar?! Não. De nada nem de ninguém.
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 8 / 11 / 2018 ORIENTAÇÕES DE ESTUDO PARA A AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - 3 a ETAPA - CONTEÚDO: Fluência
Leia maisDATA: 02 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 0 / / 03 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia mais1 von :36
1 von 22 24.05.2006 16:36 2 von 22 24.05.2006 16:36 Era uma vez, numa aldeia pequenina, uma menininha linda como uma flor; sua mãe gostava muito dela, e sua vovozinha ainda mais. 3 von 22 24.05.2006 16:36
Leia maisMoral: Seja sempre você mesmo. Fábulas de Esopo. Atenção! Responda a todas as perguntas de acordo com o texto que você acabou de ler. R.
PROFESSOR: EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 O SAPO E O BOI Há
Leia mais- Combine com os alunos os procedimentos para refazer o texto. As estratégias podem variar, a depender dos objetivos da reescrita:
Orientações para o professor - Estabeleça critérios de avaliação, levando em conta o processo de aquisição da escrita de seus alunos. - É natural que os textos apresentem questões relacionadas à segmentação
Leia maisEscolha a melhor resposta para cada pergunta.
Escolha a melhor resposta para cada pergunta. 1. Sandra e João irmãos. ( ) somos ( ) são ( ) é ( ) sois 2. Os avós de Carla sempre em casa. ( ) é ( ) está ( ) estão ( ) são 3. Eu em Milão. ( ) trabalha
Leia mais1-Nome: 2-Nascimento: 3-Turma: 4-Causa da surdez: 5-Data de diagnóstico da surdez: 6-Tempo na escola:
ANEXO 01 Questionário CENTRO EDUCACIONAL PILAR VELAZQUEZ PERFIL data / / ALUNO 1-Nome: 2-Nascimento: 3-Turma: 4-Causa da surdez: 5-Data de diagnóstico da surdez: 6-Tempo na escola: 7-Conhecimento de LIBRAS:
Leia maisBALANÇO DA OCUPAÇÃO DO TEMPO DURANTE A SEMANA DE PREENCHIMENTO DA GRELHA - 1º ANO
BALANÇO DA OCUPAÇÃO DO TEMPO DURANTE A SEMANA DE PREENCHIMENTO DA GRELHA - 1º ANO PROFESSORA Bom dia meninos, estão bons? TODOS Sim. PROFESSORA Então a primeira pergunta que eu vou fazer é se vocês gostam
Leia maisBANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 O Sapo e a Cobra Era uma
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 4 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Ler palavras; Ler pequenos textos apoiando-se em pistas gráficas
Leia maisINTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Escola Data: / / Prof: Turma: Nome: INTERPRETAÇÃO DE TEXTO UM SAPATO EM CADA PÉ Esta é a história de dois pezinhos. Um pé esquerdo e um direito. Quem olhava assim rápido nem via muita diferença entre eles.
Leia maisEra domingo e o céu estava mais
Estórias de Iracema Maria Helena Magalhães Ilustrações de Veridiana Magalhães Era domingo e o céu estava mais azul que o azul mais azul que se possa imaginar. O sol de maio deixava o dia ainda mais bonito
Leia maisNão Fale com Estranhos
Não Fale com Estranhos Texto por: Aline Santos Sanches PERSONAGENS Cachorro, Gato, Lobo, Professora, Coelho SINOPSE Cachorro e Gato são colegas de classe, mas Gato é arisco e resolve falar com um estranho.
Leia mais*CRIE UMA CAPA PARA O LIVRO
*CRIE UMA CAPA PARA O LIVRO LL PRODUÇÕES O fantástico mundo de L.L A visita a um misterioso mundo 2 Luan Patrick Nascimento da Costa, paraense, nascido em 21/01/2012 em Belém Pará. 3 A visita a um misterioso
Leia maisII PERÍODO. A abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo
II PERÍODO Um longo dia A abelha adormecida A menina dorminhoca Ai que medo Meu primeiro dia de aula O bolo de chocolate O esquilo esquisito Bibi come de tudo Fora do ar Adeus fraldas, adeus! do Escala
Leia maisA namorada vaidosa. Personagens: Clarisse, Teresa e Julinho
A namorada vaidosa Personagens: Clarisse, Teresa e Julinho Quando a peça se inicia, Julinho está deitado no sofá, totalmente coberto e imóvel. Entram Clarisse e Teresa. Estou furiosa, Teresa! Fu-ri-o-sa!
Leia maisPROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Texto 1 O REI QUE QUERIA ALCANÇAR A LUA
Leia maisEntidade Mantenedora: SEAMB Sociedade Espírita Albertino Marques Barreto CNPJ: / ALUNO(A): A5
Entidade Mantenedora: SEAMB Sociedade Espírita Albertino Marques Barreto CNPJ: 16.242.620/0001-77 ALUNO(A): A5 Entidade Mantenedora: SEAMB Sociedade Espírita Albertino Marques Barreto CNPJ: 16.242.620/0001-77
Leia maisGABARITO VESTIBULINHO 2º ANO/2018
GABARITO VESTIBULINHO 2º ANO/2018 QUESTÕES RESPOSTA 1 A)5 B)24 2 C 3 A 4 A 5 C 6 A)4,5,6 B)MAGALI C)CEBOLINHA D)1 7 A) R$87,00 B) R$57,00 C) R$50,00 D) R$30,00 8 MARCAR CORRETO 02 DEZENAS D) 9 D 10 C 11
Leia maisCOLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA. 3ª Etapa 2010
COLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3ª Etapa 2010 Disciplina: Língua Portuguesa. Educadora: Luise. Ano: 6º. Turmas: manhã e tarde. Caro educando, você está recebendo o conteúdo
Leia maisPapagaio Congelado. 01- A história que você acabou de ler se passa: (C) em uma floresta.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 Papagaio Congelado Um
Leia maisAULA 04:O CHAMADO DE ABRÃO ATÉ O NASCIMENTO DE ISMAEL
Momento com Deus Crianças de 7 a 9 anos NOME: DATA: 28/04/2013 AULA 04:O CHAMADO DE ABRÃO ATÉ O NASCIMENTO DE ISMAEL Versículos para Decorar 1 Portanto, cada um de vocês deve abandonar a mentira e falar
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): Turma: Data: 15 / 6 / 2018 1) LEIA o texto duas vezes. CIDINHA E A PULGA DA CIDINHA Cidinha
Leia maisAtividade de Estudo de Português LEIA o texto abaixo. 5º ano MAIS UM ANIMAL
Atividade de Estudo de Português LEIA o texto abaixo. 5º ano MAIS UM ANIMAL Chico chegou da rua com um gatinho muito preto e muito magro debaixo do braço. - Vai me dizer que já arrumou mais dor de cabeça
Leia mais. a d iza r to u a ia p ó C II
II Sugestões de avaliação Português Gramática e Ortografia 3 o ano Unidade 4 5 Unidade 4 Gramática e Ortografia Nome: Data: 1. Leia a piada abaixo e reescreva-a substituindo os substantivos circulados
Leia maisLilico, Coelho. Atrapalhado. Matias Miranda
Matias Miranda Lilico, Um Coelho Atrapalhado Matias Miranda Dedico este livro a você que esta lendo. Jesus te ama e eu também! Lilico era um coelho muito atrapalhado que vivia com sua mãe, seu pai e seus
Leia maisANEXO 1 1. PAUTA DE REVISÃO COERÊNCIA INTERNA E CLAREZA
ANEXO 1 1. PAUTA DE REVISÃO COERÊNCIA INTERNA E CLAREZA Um dos problemas identificados na produção de texto diz respeito à coerência interna e clareza das ideias. Os textos que apresentam esse tipo de
Leia maisPronome. 1- Serafina é a menina que escreveu o texto acima. Por que ela resolveu deixar seu diário guardado em uma gaveta?
Atividade de estudo de Português Pronome 5º ano Leia o texto abaixo. É setembro, lua cheia, o tempo está gostoso. Não está fazendo nem muito calor, nem muito frio. Diário, Já faz mais de um mês que eu
Leia maisEDITADO PELA: Karin Strobel
ALUNO: 2017 EDITADO PELA: Karin Strobel ADAPTADO DO LIVRO: INICIANDO A COMUNICAÇÃO ESCRITA Valderez Prass Lemes ILUSTRAÇÃO DE: APOSTILA DE VOCABULÁRIOS EM LIBRAS CEADA-MS DESENHOS DE GOOGLE IMAGENS III
Leia maisa) Pelo resultado dos exames, os alunos da minha sala foram considerados brilhantes. b) O almoço do dia dos pais na casa de meu avô estava delicioso.
5. A ANÁLISE DOS FATOS 1. Nos parágrafos a seguir há algumas falas de personagens que deveriam estar destacadas. Identifique essas falas e destaque-as com aspas. 2. Identifique os substantivos a que se
Leia maisQuerido aluno, A partir de hoje você receberá exercícios extras para serem feitos em casa, alternando Língua Portuguesa com Matemática.
Querido aluno, A partir de hoje você receberá exercícios extras para serem feitos em casa, alternando Língua Portuguesa com Matemática. É muito importante que você faça todos e devolva na data marcada,
Leia mais1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Pinóquio
1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Leia o texto. Pinóquio Certa vez, um velho carpinteiro chamado Gepeto fez um boneco de madeira. Deu-lhe o nome de Pinóquio. De repente o boneco criou vida. Gepeto
Leia maisA minha vida sempre foi imaginar. Queria ter um irmãozinho para brincar...
O pequeno Will A minha vida sempre foi imaginar. Queria ter um irmãozinho para brincar... Então um dia tomei coragem e corri até mamãe e falei: - Mãeee queria tanto um irmãozinho, para brincar comigo!
Leia maisA CIGARRA E A FORMIGA
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS/ HISTÓRIA - 2 ano Semana de 17 a 21 de junho de 2013. Troca do livro 2º ano A, B, C e D terça-feira Segunda-feira Curitiba, 17 de junho de 2013. Leia a
Leia maisUnidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Manhã. AVALIAÇÃO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE. O cachorrinho engraçadinho
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1º série) Manhã AVALIAÇÃO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE Eixo temático Natureza amiga Leia o texto. Disciplina/Valor Português 3,0 Matemática 3,0 Hist/Geo
Leia maisSIMULADO 8. Colégio: - 5º Ano Professor: Nome: D QUESTÃO 02. Leia o texto abaixo.
SIMULADO 8 Colégio: - 5º Ano Professor: Nome: D QUESTÃO 02 Leia o texto abaixo. A integração de imagens e palavras contribui para a formação de novos sentidos do texto. Observe: D QUESTÃO 01 Leia o texto
Leia mais01- A partir do texto, responda: a) Como eram os brinquedos no tempo em que Rachel de Queiroz era criança? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== No texto a seguir,
Leia maisA minha vida sempre foi imaginar. Queria ter um irmãozinho para brincar...
O pequeno Will A minha vida sempre foi imaginar. Queria ter um irmãozinho para brincar... Então um dia tomei coragem e corri até mamãe e falei: - Mãnheee, queria tanto um irmãozinho, para brincar comigo!
Leia mais3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo.
1) Observe a imagem abaixo. Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro 2) Pinte os números que você encontrar na imagem. 3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na
Leia maisEnquanto Seu Sono Não Vem
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 Enquanto Seu Sono Não
Leia mais1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Leia este texto de Teresa Noronha com bastante atenção. SOPA DE LETRINHAS
1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Leia este texto de Teresa Noronha com bastante atenção. SOPA DE LETRINHAS Manhê, o Chico me chamou de burro! reclamou Xande, com voz de choro. Mentira! gritou
Leia maisMeu Amigo Bolacha. Natael Noé Santana
Meu Amigo Bolacha Natael Noé Santana Sorocaba SP 2015 Edição do Autor ISBN-13: 978-1514258484 ISBN-10: 151425848X 2 Este livro dedico especialmente a minha linda filha Lívia, a pessoinha que eu mais amo
Leia maisSaindo de férias com... Educadoras: Milene, Ana Paula e Karla. 2ºs anos
Saindo de férias com... Educadoras: Milene, Ana Paula e Karla 2ºs anos 1 SERÁ UMA DELÍCIA CURTIR ESSA HISTÓRIA COM VOCÊ! FAÇA TODAS AS ATIVIDADES COM LETRA CURSIVA! Fique atento nestas dicas da sua educadora:
Leia maisGABRIEL E AS VISITAS ESPECIAIS
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 30 / / 206 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisO melhor amigo Interpretação de Texto para 4º e 5º Ano
O melhor amigo Interpretação de Texto para 4º e 5º Ano O melhor amigo Interpretação de Textos para 4º e 5º Ano O melhor amigo A mãe estava na sala, costurando. O menino abriu a porta da rua, meio ressabiado,
Leia mais2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.
FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO 2018 NOME: Barueri, 26 de novembro de 2017. Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora:
Leia maisMEDITAÇÃO Kids 2 e 3
MEDITAÇÃO Kids 2 e 3 SEMANA 2 A CRIAÇÃO (Parte 2) Nome: Professor: / Turma: ( ) 2A ( ) 2B ( ) 2C ( ) 3A ( ) 3B ( ) 3C Sessão: ( ) 1ª ( ) 2ª ( ) 3ª Versículos para Decorar (Estamos usando a Bíblia na Nova
Leia maisGoiânia, 03 de outubro de Professora: Aluno(a): 1 ano do Ensino Fundamental I. Dia: 03/10/2016 2ª Feira
Goiânia, 03 de outubro de 2016. Professora: Aluno(a): 1 ano do Ensino Fundamental I. De sonhos e conquistas Ciências:No caderno. Dia: 03/10/2016 2ª Feira Recorte e cole o Anexo I em seu caderno e faça
Leia maisA abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo
Maternal Um longo dia A abelha adormecida A menina dorminhoca Ai que medo Meu primeiro dia de aula do O bolo de chocolate O esquilo esquisito Bibi come de tudo Fora do ar Adeus fraldas, adeus! do Sim,
Leia mais01- De acordo com o texto, o que são "as coisas que saem da boca da gente"? R.: 02- O que quer dizer "correndo sempre pra frente"? R.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== AS COISAS QUE A GENTE FALA Ruth
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA
LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA TEXTO 1. De onde vem a narradora e protagonista do texto? (0,4) 2. Para a autora o que apagava as lembranças de sua infância? (0,4) 3. Retire do texto dois
Leia maisno rio, que encontrou ao lado de uma árvore. O gatinho mais velho agarrou o cipó e Chamego puxou o irmão para fora das águas com a ajuda da mãe.
Irmãos Felinos Fabiana Souza A gata Cristal tinha dois filhotes peludos e muito travessos: Pipoca e Chamego. Os gatinhos não se entendiam e brigavam o tempo todo. Pipoca, o gatinho mais velho, sempre implicava
Leia maisConstrói a tua história!
VAMOS COLORIR 1º Ciclo ensino básico Constrói a tua história! Imprime esta história e lê-a com a atenção. Já reparaste que não tem imagens? Desenha e pinta uma imagem para cada página para completares
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa-4º ano
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa-4º ano 4º ano A e B quinta-feira Segunda-feira Curitiba, 5 de agosto de 2013. Leia os textos abaixo:
Leia maisEDITADO PELA: Karin Strobel
ALUNO: 2018 EDITADO PELA: Karin Strobel ADAPTADO DO LIVRO: INICIANDO A COMUNICAÇÃO ESCRITA Valderez Prass Lemes DESENHOS DE LIBRAS: APOSTILA DE VOCABULÁRIOS EM LIBRAS CEADA-MS DESENHOS DE GOOGLE>IMAGENS
Leia maisBRANCO, REDONDO, FOFINHO. TODOS OS DIAS VIVINHO IA À ESCOLA COM SEUS IRMÃOS.
VAMOS LER A HISTÓRIA: VIVINHO ERA UM COELHINHO. BRANCO, REDONDO, FOFINHO. TODOS OS DIAS VIVINHO IA À ESCOLA COM SEUS IRMÃOS. APRENDIA A PULAR, APRENDIA A CORRER... APRENDIA QUAL A MELHOR COUVE PARA SE
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MÁRIO PAIXÃO
LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MÁRIO PAIXÃO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA
5ºAno 1.5 LÍNGUA PORTUGUESA 1º período 5 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na
Leia maisColégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 5º ANO Semana de 29/11 a 09/12/2016 O saber, a gente aprende com os livros. A sabedoria, a gente aprende
Leia maisEvangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim (3 a 5 anos) Título: Sentimento de Fraternidade
Plano de Aula 17 Centro Espírita Ismênia de Jesus Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim (3 a 5 anos) Educadoras: Edma e Priscila Dia: 13/06/2016 Título: Sentimento de Fraternidade
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Faz a leitura dramatizada, acompanhada de gestos que imitam as ações.
3º ANO Nome : Data : / / LÍNGUA PORTUGUESA INFORMAÇÃO : RUBRICA : Faz a leitura dramatizada, acompanhada de gestos que imitam as ações. Os cadernos novos É uma coisa que me diverte muito, arranjar cadernos
Leia maisFábula. Obs: A estrutura das fábulas segue a mesma explicada no gênero anterior Conto. Afinal fazem parte do mesmo tipo textual: Narrativa.
10 Fábula O que é: Trata-se de um gênero narrativo ficcional bastante popular. É uma história curta, vivida por animais e que termina com uma conclusão ético- moral. As fábulas eram narrativas orais, e
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 2ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data:
Leia maisAninha era uma menina muito medrosa, que tinha medo de tudo. Uma manhã a mãe dela acordou-lhe Aninha.Mas a mãe de Aninha nunca acordava ela.
Aninha e Seus Medos Aninha era uma menina muito medrosa, que tinha medo de tudo. Uma manhã a mãe dela acordou-lhe Aninha.Mas a mãe de Aninha nunca acordava ela.aninha estranhou e perguntou para a mãe dela
Leia maisÀhistória de uma garota
Àhistória de uma garota Gabriele é uma menina cheio de sonhos ela morava com sua mãe Maria seu pai Miguel Gabriele sofre muito ela tem apena 13 anos e já sofre Deus de quando ela era pequena a história
Leia maisTerça-feira Curitiba, 13 de maio de Bernardo comprou um queijo e repartiu-o em 3 partes iguais, para fazer queijo.
Segunda-feira Curitiba, 12 de maio de 2014. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE MATEMÁTICA e CIÊNCIAS / 4º ano Semana de 12 a 16 de maio de 2014 Em cada desenho abaixo está destacada uma fração da
Leia maisCONTANDO COM OS TRÊS PORQUINHOS
CONTANDO COM OS TRÊS PORQUINHOS In: Quatro giros: seres do ar, v. 4: 5 anos / Marco Saliba, Mayra Guanaes; [adaptação] Vivian do Amaral Nunes. 1. ed. São Paulo: Eureka, 2018. Orientação para os professores
Leia maisDicas: a) Leia o texto duas vezes antes de responder às questões.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== 01- Leia o texto abaixo. ÁLBUM DE
Leia maisMuito prazer Curso de português do Brasil para estrangeiros
Muito prazer Curso de português do Brasil para estrangeiros Exercícios de gramática do uso da língua portuguesa do Brasil Sugestão: estes exercícios devem ser feitos depois de estudar a Unidade 12 por
Leia maisConto de fadas produzido coletivamente pelos alunos do 2º ano A, da EMEB Prof.ª Maria Aparecida Tomazini, sob orientação da prof.
Conto de fadas produzido coletivamente pelos alunos do 2º ano A, da EMEB Prof.ª Maria Aparecida Tomazini, sob orientação da prof.ª Karen Bulgareli, como produto final do projeto Contos de fadas, do programa
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 14 / 3 / 2017
Leia maisEra uma tarde quente de verão e todos obedeciam à rotina diária. O labrador Mozart, chefe da matilha e cão mais velho, descansa suas pernas
Era uma tarde quente de verão e todos obedeciam à rotina diária. O labrador Mozart, chefe da matilha e cão mais velho, descansa suas pernas doloridas, mas permanece atento a tudo o que acontece: ele é
Leia mais