LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MÁRIO PAIXÃO
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- Amélia Pinheiro Salgado
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1 LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MÁRIO PAIXÃO
2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações. 2
3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 21.1 Conteúdos Verbo e Locução verbal Conjugações verbais 3
4 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidades Conhecer o conceito de verbo e sua principal função nas frases; Identificar verbos da 1ª, 2ª e 3ª conjugações. 4
5 REVISÃO Sinônimos e antônimos Ana está feliz Pedro está alegre Mônica está triste Mônica está feliz 5
6 REVISÃO Sinônimos - palavras que têm significados iguais ou muitos semelhantes. Antônimos são palavras com significado completamente contrário ao termo utilizado, ou seja, é o seu oposto. 6
7 DESAFIO DO DIA Os tempos da vovó Ontem, naquele tempo, em que eu era criança, Eu brincava, pulava, e já era mãe das minhas bonequinhas. Hoje, eu já cresci. Sou mãe de uma boneca verdadeira. Que me olha, conversa comigo. E me ama de verdade. 7
8 DESAFIO DO DIA Amanhã, minha vida ficará mais alegre. Porque vão chegar Os netos sempre esperados. E todos os meus tempos da minha vida Estão guardados, no meu coração, Dentro de três palavras: ONTEM, HOJE E AMANHÃ. 8
9 DESAFIO DO DIA Distribua as estrofes do poema relacionando os tempos da vida da personagem com a variação do tempo: Presente, Passado e Futuro. 9
10 AULA Verbo Embora seja sempre lembrado como a palavra que denota ação, o verbo indica ainda uma série de outros estados fenômenos ou processos. Uma ação, uma situação, uma mudança de estado. 10
11 AULA Leia a tira provei um sangue delicioso! bem vermelho, denso, adocicado! bah! você mordeu um tubo de catchup!!! 11
12 AULA Observe Meus tempos de Criança Eu daria tudo que eu tivesse Pra voltar aos dias de criança Eu não sei pra que a gente cresce Se não sai da gente essa lembrança 12
13 AULA Aos domingos, missa na matriz Da cidadezinha onde eu nasci Ai, meu Deus, eu era tão feliz No meu pequenino Miraí Que saudade da professorinha Que me ensinou o beabá Onde andará Mariazinha Meu primeiro amor, onde andará? 13
14 AULA Eu igual a toda meninada Quanta travessura que eu fazia Jogo de botões sobre a calçada Eu era feliz e não sabia Ataulfo Alves, Meus tempos de criança 14
15 AULA O que indicam os verbos destacados: Ele segurou a porta para poder olhar ao redor, mas o vento estava tão violento que o levou de volta a superfície A floresta ficou uma mancha escura[...] 15
16 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Agora que você já sabe que os verbos indicam ação e estado, fenomenos ou processos copie no caderno os verbos das frases abaixo. Depois, escreva ao lado de cada um, se ele exprime ação ou estado. a) Rodolfo parece triste. b) Os avós deram uma bicicleta de presente ao neto. c) Meu tio derramou todo o suco. d) Os docinhos estavam uma delícia! 16
17 AULA Leia: A menina era quase loira. De leve andava em maciez nos passos, e o ar movia numa carícia o seu vestido lindo no estampado em flores.(...) Era assim a menina em uniforme azul e branco. Falando a tabuada, conjugando os verbos. 17
18 AULA Na multiplicação dos seus inúmeros encantos, no indicativo de seu ser presente e no futuro de seu estar no mundo. Na voz de todos: - Eu compreendo, tu compreendes... vós compreendeis... E o pensamento dela: Eu te amo, tu me amas, ele também me ama. Olhos de gude, Libério Neves. 18
19 AULA andar vender subir Quando os verbos terminam em -ar, -er ou -ir, dizemos que o verbo está no infinitivo. falar -AR 1ª conjugação vender -ER 2ª conjugação subir -IR 3ª conjugação 19
20 AULA Leia: O cão e o osso Um dia, um cão, carregando um osso na boca, ia atravessando uma ponte. Olhando para baixo, viu sua própria imagem refletida na água. Pensando ver outro cão, cobiçou-lhe logo o osso e pôs-se a latir. Mal, porém, abriu a boca, seu próprio osso caiu n água e perdeu-se para sempre. Esopo. O mundo da criança. Rio de Janeiro, Delta. 20
21 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Leia o fragmento do poema. Água Nascendo Fiz castelo de areia sonhos de vento abri cavernas no mar construí segredos teci com teias de luz as mais delicadas roupagens... Roseana Murray. Fruta no ponto. São Paulo, FTD,
22 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Indique a conjugação de cada verbo destacado no poema Água Nascendo. 22
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