Fundação Nosso Lar Foz do Iguaçu PR. Roteiro para Entrevista : Seleção.

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1 Fundação Nosso Lar Foz do Iguaçu PR Roteiro para Entrevista : Seleção. 1. Nome do entrevistado: 2. Endereço/ Rua: nº 3. Bairro: Telefone: Celular : 4. Cidade: Referência: 5. Data da entrevista: / /. Parte 1: Características do entrevistado 1. Qual e seu sexo? ( ) Feminino ( ) Masculino Possui vício? ( ) Sim ( ) Não Qual? 2. Data de Nascimento: / / Quantos anos você tem? anos completos 3. Qual sua Profissão Atual? 4. Fale do seu último local de trabalho/ Motivo de desligamento: 4.Você tem filhos/as? ( ) Sim Quantos? ( ) Não 5. Que idade tem os/as seus/suas filhos/as? ( ) 0 a 6 ( ) 7 a 12 ( ) 13 a 18 ( ) mais de 18 anos 6. Qual é o seu grau de instrução? ( ) 1º grau incompleto (inclui o antigo primário completo) ( ) 1º grau completo (inclui os que concluíram os antigos primário e ginásio) ( ) 2º grau incompleto ( ) 2º grau completo ( ) Curso universitário incompleto ( ) Curso universitário completo ( ) Nunca freqüentou a escola 7. Qual sua religião? 8. Já teve problemas com a Lei? ( ) sim ( ) não Qual? 9. Tem alguma experiência no trabalho com crianças e adolescentes? Aonde? Justifique: 1

2 10. Possui disponibilidade de Horário? Especifique: 11. O que você acha de participar de reuniões semanais e capacitações oferecidas pela Instituição? 12. O que entende por acompanhamento psicológico? 13. O que entende por acompanhamento psicossocial? 14. Tem alguma atividade que você tem dificuldade para realizar? 15. Com que tipo de pessoa você prefere trabalhar? 16. Com que tipo de pessoa encontra dificuldade para trabalhar? 17. Em qual tipo de ambiente de trabalho você se sente mais confortável? 18. Fale sobre resultados que tenha alcançado e que tenham lhe dado grande satisfação de vida e de trabalho. 19. O que você considera importante em um funcionário? 20. Qual seria seu emprego ideal? 2

3 21. O que você sabe sobre a Fundação Nosso Lar? O que te atrai nela? 22) Por que devemos contratá-lo? Como você poderá contribuir para o desenvolvimento e crescimento da empresa? A) Aspectos Gerais: Vou ler algumas frases e gostaria de saber se você acha: Parte 2: Desenvolvimento infanto/juvenil (A) IMPORTANTE, (B) MUITO IMPORTANTE, (C) NÃO É IMPORTANTE, ( D) PREFERE NÃO RESPONDER a) Conversar com um bebê. ( ) b) Ler ou contar histórias para uma criança mesmo que ela ainda não entenda direito. ( ) c) Escutar o que as crianças falam. ( ) d) As crianças participarem de decisões que afetem toda a família. ( ) e) Ter um horário certo para as crianças irem dormir.( ) f) Ficar perguntando sobre os motivos do abrigamento no primeiro dia. ( ) g) O convívio de uma criança com outras da sua idade em uma creche ou escola. ( ) h) Responder as perguntas sobre SEXO quando a criança faz. ( ) i) Perguntar a criança como foi o seu dia na creche ou na escola ( ) j) Abraçar e beijar uma criança. ( ) l) Cantar, ouvir música e brincar com uma criança. ( ) m) Ter horários certos para ver televisão. ( ) n) Ir a escola falar com os professores sobre seus filhos e filhas. ( ) o) Procurar conhecer o que existe na comunidade para as crianças.( ) p) Falar com a criança sobre os motivos do abrigamento ( ) q) Falar com a criança sobre seus sentimentos ( ) 3

4 r) Falar com a criança sobre sua família ( ) s) O que você acha de fazer leituras diariamente ( ) B) Direitos das Crianças e dos Adolescentes 1) Você conhece o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA? ( ) Sim ( ) Não 2) Você já ouviu falar do Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA? Explique: 3) Para você o que significa uma criança ou adolescente especial? Explique: C) Leia as afirmações abaixo e assinale: Frase Concordo Discordo Não tenho opinião O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma lei que foi criada para proteger crianças e adolescentes O Estatuto da Criança e do Adolescente serve para ajudar os pais. Se uma criança for internada em um hospital, um dos pais ou responsáveis tem o direito de ficar com ela. É papel do Governo garantir vacinação gratuita para doenças como paralisia infantil, sarampo, etc É papel da família educar os filhos e garantir seus direitos A partir dos 12 anos todo/a adolescente pode trabalhar com carteira assinada. As atividades de lazer para crianças e adolescentes não estão previstas no Estatuto da Criança e Adolescente. Toda criança tem o direito de freqüentar uma escola perto de onde mora. Uma criança de pais casados no papel tem mais direitos que uma nascida fora de um casamento ou adotada. Uma das tarefas do Conselho Tutelar é de ajudar os pais a resolverem seus problemas com os filhos. Pais que não podem sustentar seus filhos e filhas tem direito de receber ajuda do Estado. A família tem a obrigação de registrar a criança logo que ela nasce. É papel da família levar as crianças para serem vacinadas. Por lei, no Brasil, é proibido o uso de qualquer tipo de castigo físico contra crianças e adolescentes. Deveria baixar para 16 anos a idade penal 4

5 Parte 3: Limites 1) Leia a situação abaixo e assinale qual seria seu posicionamento diante do fato. (Se não tiver filhos/as, se tivesse o que faria): Quando um de seus filhos menores de 12 anos fez alguma coisa que você achou errada o que foi que você fez? ( ) Fingi que não estava acontecendo nada; ( ) Disse que só falaria com ele quando minha raiva passasse; ( ) Perdi o controle; ( ) Gritei e xinguei; ( ) Como castigo, proibi que ele fizesse alguma coisa que gosta; ( ) Bati; ( ) Ouvi o que ele falou e fizemos um trato de nunca mais aquilo acontecer de novo; ( ) Ameacei de dar uma surra; 2) Você tem outras formas de imposição de limites? Cite: 3) O que se pode ou deve fazer com crianças ou adolescentes que não respeitam normas? 4) Na sua opinião qual e a melhor maneira de educar uma criança ou um adolescente? Parte 4: Busca de Ajuda 1) No último mês, quando teve algum tipo de problema com seus filhos/a você conversou com? ( ) um(a) amigo(a) ( ) o(a) companheiro(a) ( ) um(a) parente ( ) um(a) vizinho(a) ( ) o(a) professor(a) ( ) foi a delegacia de polícia ( ) o Conselho Tutelar ( ) o serviço de saúde ( ) o padre ou pastor ( ) outros (especifique) 5

6 Parte 5: Participação Comunitária 1) Nos últimos três meses, quantas vezes você participou de cada uma dessas atividades? Participou de reuniões, na sua comunidade, sobre temas relacionados a crianças e adolescentes? Deu algum conselho sobre a criação dos filhos ou sobre os direitos das crianças e adolescentes para pais e mães da comunidade? Deu uma dica para alguém sobre serviços da própria comunidade que poderiam ajudar as crianças e adolescentes de alguma forma? Participou em alguma campanha voltada para crianças, adolescentes, jovens ou famílias? Parte 6: Especificas 1) Qual as maiores dificuldades que acredita que irá encontrar no trabalho como MÃE SOCIAL? 2) O que faria se soubesse de um criança ou adolescente usando droga dentro da casa lar? 3) Tem alguma proposta ou projeto que deseja executar com as crianças e adolescentes? 4. Se precisasse de ajuda no decorrer de seu trabalho, a quem recorreria? 6