Projeto de Livro Paradidático - 5 ano 1 bimestre Desafios de cordel Autor: César Obeid- Ilustrações de Fernando Vilela Desafios de cordel' apresenta um panorama da literatura de cordel e do repente de viola, duas manifestações da cultura popular brasileira. São apresentados os ciclos do reconto, jornalístico, biográfico e diversos desafios, inspirados nas pelejas entre cantadores repentistas. Os poemas possuem ilustrações feitas em técnica mista, incluindo a xilogravura, técnica de ilustração típica das capas dos folhetos tradicionais. Temas abordados: Desafios, Leitura, Literatura de cordel, Repente, Xilogravura. Temas transversais: Meio ambiente, Pluralidade cultural 1. Pré-leitura: Texto de introdução à leitura sobre a formação do conhecimento noções de semânticas e fonéticas. a) Elementos: Estudo da estrutura dos poemas de cordel; Estudo do tempo: cronológico / psicológico Estudo da linguagem verbal e não verbal. b) Enredo Momentos da narrativa: 2. Avaliação somativa: Os alunos serão avaliados por diferentes instrumentos de avaliação, ou seja, uma junção das atividades trabalhadas em sala de aula e para finalizar a avaliação formativa. Esse processo será dividido em três etapas: 2.1. Dinâmica: Gincana com os alunos promovendo uma disputa entre grupos para declamarem os poemas do livro. 2.2. Estudo da estrutura e temas abordados na literatura de cordel. 2.3. Avaliação formativa. 3. Objetivo: entre fatos dentro do texto escrito)
Projeto de Livro Paradidático - 6 ano História de combates... cavaleiro Palmeirim de Inglaterra Adaptação para cordel: José Santos e Marco Haurélio. Na obra História de combates, amores e aventuras do valoroso cavaleiro Palmeirim de Inglaterra, você conhece a história do cavaleiro andante Palmeirim de Inglaterra e seu irmão Floriano do Deserto, filhos da princesa Flérida e de Dom Duardos, herdeiro do trono inglês. A aventura começa quando Dom Duardos fica prisioneiro do gigante Dramusiando. Os dois irmãos vivem longe da mãe e só se reencontram depois de adultos. Seguindo caminhos diferentes, viajam à procura de Dom Duardos, sem saber que são irmãos. Temas abordados: Cavaleiros andantes, Histórias de amores, Histórias de lutas, Romance de cavalaria. Temas transversais: Ética, Pluralidade cultural. 1. Pré-leitura: Texto de introdução à leitura sobre a formação do conhecimento. c) Elementos: Estudo da estrutura dos poemas de cordel; Estudo do conceito de novela de cavalaria; Estudo da linguagem verbal e não verbal. d) Enredo Momentos da narrativa: 2. Avaliação somativa: Os alunos serão avaliados por diferentes instrumentos de avaliação, ou seja, uma junção das atividades trabalhadas em sala de aula, e para finalizar a avaliação formativa. Esse processo será dividido em duas etapas: 2.1. Dinâmica: Gincana com os alunos promovendo uma disputa entre grupos para declamarem os poemas do livro. 2.2. Avaliação formativa. 3. Objetivo: entre fatos dentro do texto escrito)
Projeto de Livro Paradidático - 7 ano Sequestro no Cibermundo Autor: Marco Túlio Costa A história narra o convívio de uma família de classe média que se distancia na convivência por falta de tempo e inúmeras ocupações: pai atarefado, mãe estudiosa e filho adolescente que só navega na internet. A trama usa como ambiente o cenário virtual de um jogo de computador, e mostra como é fácil ser alienado, enfraquecendo valores importantes em função da tecnologia. Temas abordados: Alienação, Convivência familiar, Humor, Internet, Jogos eletrônicos. Temas transversais: Ética. 1. Pré-leitura. a) Elementos: Estudo dos personagens: características físicas e psicológicas; Estudo do tempo: cronológico / psicológico Estudo do espaço: amplo / restrito b) Enredo Momentos da narrativa: 3. Avaliação somativa: Esse processo acontecerá do seguinte modo: 3.1. Redação: os alunos deverão elaborar uma dissertação com tema abordado no livro como alienação, convivência familiar, Internet, jogos eletrônicos. 3.3. Avaliação formativa. 4. Objetivo: entre fatos dentro do texto escrito) e ampliar o conhecimento de mundo, assim como o vocabulário.
Projeto de Livro Paradidático - 8 ano Livro: África eterna Autor: Rui de Oliveira 'África eterna' apresenta um panorama do continente africano: as regiões; as florestas e a fauna; os aspectos humanos, econômicos e culturais; o idioma português na África e o legado da África no Brasil. A obra é uma contribuição para o efetivo cumprimento da Lei 10.639, de 9/1/2003, que torna obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira, e do Estatuto da Igualdade Racial (Lei 12.288, de 20/7/2010), que torna obrigatório o ensino da história geral da África, ambos a partir do Ensino Fundamental. 1. Desenvolvimento: Os alunos serão divididos em pequenos grupos para apresentação de seminário que contemple um dos seguintes temas: Um estudo analítico do continente Africano: considerações linguísticas e geográficas relevantes; Um estudo analítico do continente Africano: aspectos políticos, econômicos e culturais; Um estudo analítico do continente Africano: o racismo e sua origem; Um estudo analítico do continente Africano: panorama contemporâneo; Um estudo analítico do continente Africano: as relações político-econômico e sociais com o Brasil. 2. Objetivo: entre fatos dentro do texto escrito), ampliar o conhecimento de mundo, assim como o vocabulário e criar um ambiente de discussão e valorização da cultura africana. Os alunos serão avaliados no que se refere ao desempenho em discussão fomentada em sala de aula, bem como na apresentação dos seminários.
Projeto de Livro Paradidático - 9 ano Livro: Saindo da plateia Autor: Giselda Laporta Nicolelis Ao elaborarem um trabalho escolar sobre violência, Arthur, Melina e Vanessa apresentam uma série de relatos, dados estatísticos, entrevistas e depoimentos que mostram as diversas manifestações da violência. Entre os assuntos abordados, estão o maltrato aos idosos, as ameaças na escola, a gravidez na adolescência, além do problema com drogas e bebidas. 1. Desenvolvimento: Os alunos serão divididos em pequenos grupos para apresentação de seminário que contemple um dos seguintes temas: 2. Objetivo: A passividade social: relações históricas e culturais; Um grito de liberdade: um estudo sobre as manifestações sociais; Mídia e violência: um estudo das influências na sociedade; O papel das Instituições do Estado no combate à violência; Facebook como instrumento de organização e discussão social. entre fatos dentro do texto escrito), ampliar o conhecimento de mundo, assim como o vocabulário e criar um ambiente de discussão a respeito de temas atuais, como a violência e o caráter das manifestações sociais. Os alunos serão avaliados no que se refere ao desempenho em discussão fomentada em sala de aula, bem como na apresentação dos seminários.