a) C D. b) C D. c) (A B) (C D). d) (A B) (C D).

Documentos relacionados
Conjuntos. Determine quantas pessoas responderam a essa pesquisa. a) 200 b) 250 c) 320 d) 370 e) 530

Atenção: o conjunto vazio é representado por { } 1.2 Pertinência e Inclusão

Operações com Conjuntos

01. Considere as seguintes proposições:

Revisão ENEM. Conjuntos

PROF. LUIZ CARLOS MOREIRA SANTOS

(c) 2a = b. (c) {10,..., 29}

elementos. Caso teremos: elementos. Também pode ocorrer o seguinte fato:. Falsa. Justificativa: Caso, elementos.

CURSO: ADMINISTRAÇÃO Prof Dra. Deiby Santos Gouveia Disciplina: Matemática Aplicada OFERTA DE MERCADO

EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO- MATEMÁTICA 6º ANO-PROFA. M.LUISA-2º BIMESTRE MÚLTIPLOS, DIVISORES, FATORAÇÃO, MDC.MMC,PROBLEMAS

LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO. Vitor Valerio de Souza Campos

A motivação é fundamental

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

Prog A B C A e B A e C B e C A,B e C Nenhum Pref

LISTA BÁSICA MATEMÁTICA

MATEMÁTICA PRIMEIRA ETAPA

- PROVA OBJETIVA - Câmpus Santos Dumont - Edital 005/2014

André Ito ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO

CONJUNTOS. PROBABILIDADES Professora Rosana Relva Números Inteiros e Racionais. Uma breve história. Alguns conceitos primitivos CONJUNTOS ELEMENTOS

Simulado OBM Nível 1. Gabarito Comentado

ITA º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

Lista de Exercícios - Potenciação

Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F.

MATEMÁTICA PROVA DO VESTIBULAR ESAMC RESOLUÇÃO E COMENTÁRIO DA PROFA. MARIA ANTÔNIA GOUVEIA. 26. A expressão numérica ( ) RESOLUÇÃO:

INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS

Conteúdo. Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 2015

MATEMÁTICA LISTA 1 - CONJUNTOS PROBLEMAS

MATEMÁTICA PRINCÍPIOS

PROVAS DE MATEMÁTICA DO VESTIBULAR-2012 DA MACKENZIE RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia. 14/12/2011

Material Teórico - Módulo de Métodos sofisticados de contagem. Princípio das Casas dos Pombos. Segundo Ano do Ensino Médio

Canguru Matemático sem Fronteiras 2015

XXVI Olimpíada de Matemática da Unicamp. Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica Universidade Estadual de Campinas

Raciocínio Lógico para o INSS Resolução de questões Prof. Adeilson de melo REVISÃO 01 - conjuntos e porcentagens

MATEMÁTICA PROVA 1º BIMESTRE 8º ANO

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº10 Prof. Daniel Szente

PROBLEMAS COM DIAGRAMAS

TUTORIA DE RACIOCÍNIO LÓGICO PARA O CONCURSO DE AFRFB Professor: Almeida Jr Horário: 19:00 20:30 Conjuntos

CPV 82% de aprovação na ESPM

Coordenadoria de Educação CADERNO DE REVISÃO Matemática Aluno (a) 5º ANO

FCHS - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PRIAD PROGRAMA DE REVISÃO INTENSIVA EM ADMINISTRAÇÃO

PROVA DO VESTIBULAR ESAMC RESOLUÇÃO E COMENTÁRIO DA PROFA. MARIA ANTÔNIA GOUVEIA M A T E M Á T I C A

O princípio multiplicativo

MATEMÁTICA. Prof. Sabará CONJUNTOS NUMÉRICOS TEORIA DOS CONJUNTOS. Símbolos. : pertence : existe. : não pertence : não existe

INE5403 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA DISCRETA

RESOLUÇÃO: RESPOSTA: Alternativa 01. Questão 03. (UEFS BA)

Unidade 3 Múltiplos e divisores

Potenciação no Conjunto dos Números Inteiros - Z

COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO. LISTA DE REVISÃO PARA PROVA DE RECUPERAÇÃO DO 1º BIM/14 (APR1) - MATEMÁTICA 6º ano

CPV 82% de aprovação dos nossos alunos na ESPM

RACIOCÍNIO LÓGICO E NOÇÕES BÁSICAS DE MATEMÁTICA (Itens 31 a 40)

PROVA RESOLVIDA E COMENTADA DA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL(PRF) - Professor Joselias Out

AV1 - MA (b) Se o comprador preferir efetuar o pagamento à vista, qual deverá ser o valor desse pagamento único? 1 1, , , 980

ingressos, sobrará troco? ( ) sim ( ) não Se sobrar troco, de quanto será?

Material Teórico - Aplicações das Técnicas Desenvolvidas. Exercícios e Tópicos Relacionados a Combinatória. Segundo Ano do Ensino Médio

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa

Assim, de acordo com as regras do campeonato temos a seguinte tabela dos dois times:

SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL EM REDE NACIONAL PROFMAT

(A) é Alberto. (B) é Bruno. (C) é Carlos. (D) é Diego. (E) não pode ser determinado apenas com essa informação.

iq2 - Análise de uma tabela cruzada simples

Resoluções comentadas de Raciocínio Lógico e Estatística SEFAZ - Analista em Finanças Públicas Prova realizada em 04/12/2011 pelo CEPERJ

Nível 1 IV FAPMAT 28/10/2007

Prof. Bart. Matemática - Racicínio Lógico

Instruções para a Prova de MATEMÁTICA APLICADA:

ANPAD CURSO LÓGICA 1

o hemofílico. Meu filho também será?

QUANTIFICADORES. Existem frases declarativas que não há como decidir se são verdadeiras ou falsas. Por exemplo: (a) Ele é um campeão da Fórmula 1.

Eventos independentes

Noções de Probabilidade

Mais da metade dos brasileiros pagam compras com o cartão de crédito, principalmente roupas, calçados e eletrodomésticos

MÉDIA ARITMÉTICA MÉDIA PONDERADA MODA MEDIANA

Teoria das Probabilidades

ENSINO ENS. FUNDAMENTAL PROFESSOR(ES) TURNO. 01. A) B) D) 103 a. 02. A) 5 2 B) 3 2 C) 6 2 D) a 2006 E) (ab) 3 F) (3a) p 03.

Fração como porcentagem. Sexto Ano do Ensino Fundamental. Autor: Prof. Francisco Bruno Holanda Revisor: Prof. Antonio Caminha M.

b) a 0 e 0 d) a 0 e 0

LISTA DE EXERCÍCIOS. CONTEÚDO: LÓGICA E TEORIA DOS CONJUNTOS PROFESSORES: João Mendes e Alexandrino

1) A distribuição dos alunos nas 3 turmas de um curso é mostrada na tabela abaixo.

Exame Nacional de a chamada

QUESTÃO 16 Observe a figura

Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010.

Processo Seletivo Salesiano


36ª Olimpíada Brasileira de Matemática GABARITO Segunda Fase

Teste Anpad Raciocínio Lógico Edição: JUNHO de 2005

MATEMÁTICA PARA VENCER. Apostilas complementares APOSTILA 09: PROVA CMBH SIMULADA. Pré-Curso.

O uso do Crédito por consumidores que não possuem conta corrente Junho/2015

PESQUISA DIA DAS CRIANÇAS - MOSSORÓ

Sistema de Numeração e Aritmética Básica

Unidade Curricular Matemática Aplicada Prof. Angelo Gonçalves da Luz Teoria dos Conjuntos

COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2003 / 2004 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IDENTIFICAÇÃO

RACIOCÍNIO LÓGICO PROF PEDRÃO TABELA-VERDADE

17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS

94 (8,97%) 69 (6,58%) 104 (9,92%) 101 (9,64%) 22 (2,10%) 36 (3,44%) 115 (10,97%) 77 (7,35%) 39 (3,72%) 78 (7,44%) 103 (9,83%)

36 a Olimpíada Brasileira de Matemática Nível Universitário Primeira Fase

MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO

PROVA DE MATEMÁTICA DA UFBA VESTIBULAR a Fase. RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

Exercícios de Aprofundamento 2015 Mat Permutação e Arranjo

MATEMÁTICA - 1 o ANO MÓDULO 09 CONJUNTOS

5 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de Matemática Nome: Observe o gráfico a seguir e responda às questões propostas.

Resolução de Problemas

Transcrição:

Conjuntos e Conjuntos Numéricos Exercícios 1. Uma pesquisa de mercado foi realizada, para verificar a preferência sobre três produtos, A, B e C. 1.00 pessoas foram entrevistadas. Os resultados foram os seguintes: 370 pessoas das entrevistadas gostam do produto A, 300 preferem o produto B e 360, o produto C. Desse total, 100 pessoas preferem A e B, 60, os produtos B e C, 30 os produtos A e C e 0 pessoas preferem os 3 produtos. Com base nesses dados, os que não opinaram por nenhum produto foram a) 330. b) 340. c) 360. d) 370. e) 380.. Uma empresa decidiu realizar uma pesquisa de mercado para o lançamento de um novo produto. Aos consumidores foi perguntado o que é levado em consideração na hora de comprar um produto: preço (P) e/ou qualidade (Q). Cada consumidor entrevistado poderia escolher mais de um item da pesquisa como mostra a tabela a seguir: Característica do Produto Número de Votos P 60 Q 45 P e Q 35 Admitindo que todos os que foram entrevistados escolheram pelo menos um dos itens da pesquisa, o número de consumidores entrevistados foi de a) 60. b) 65. c) 70. d) 75. e) 80. 3. A soma 1,3333... + 0,16666... é igual a: 1 a) 5 b) c) 4 3 d) 5 3 e) 3 4. Qual é o valor da expressão numérica 1 1 1 1? 5 50 500 5000 a) 0, b) 0,33 c) 0,33 d) 0,3 5. Dados os conjuntos numéricos A, B, C e D, a região sombreada do diagrama corresponde a a) C D. b) C D. c) (A B) (C D). d) (A B) (C D). 6. Considerando-se os conjuntos A = {1,, 4, 5, 7} e B = {0, 1,, 3, 4, 5, 7, 8}, assinale a alternativa correta. a) B A, logo A B B. b) A B A, pois A B. c) A B. d) 8 B. e) A B B, pois A B. 7. Sendo N o conjunto dos inteiros positivos, considere os seguintes conjuntos: 1 x A x N; N e B x N; N. x 3 É verdade que a) A possui mais elementos que B. b) A e B não possuem elementos em comum. c) A é um subconjunto de B. d) B é um subconjunto de A. e) A e B possuem exatamente três elementos em comum. 8. Em um restaurante de uma empresa fez-se uma pesquisa para saber qual a sobremesa preferida dos funcionários: pudim ou gelatina. Cada funcionário poderia indicar que gosta das duas sobremesas, de apenas uma, ou de nenhuma das duas. Do total de pesquisados, 1 declararam que gostam de pudim, 9 gostam de gelatina, 10 gostam dessas duas sobremesas e 1 não gostam de nenhuma dessas duas sobremesas. Pode-se então afirmar que o número de pesquisados foi a) 5. b) 6. c) 7. d) 8. e) 9. 9. Alberto e Daniel são amigos e colecionadores de selos. Eles começaram a colecionar selos ao mesmo tempo. Alberto já está com 3 selos, enquanto Daniel tem 17. Sabendo que eles têm

8 selos em comum, quantos selos diferentes eles têm juntos? a) 41 b) 4 c) 45 d) 48 e) 49 10. Na aplicação de uma avaliação com três questões A, B e C, em uma escola, obteve-se os seguintes resultados: Questão Número de alunos que acertou A 40 B 35 A e B 15 A e C 10 B e C 10 A, B e C 5 30% dos alunos acertaram apenas a questão C, 4 alunos erraram todas as questões. Com base nesses dados, o número de alunos que acertaram a questão C é a) 30. b) 36. c) 51. d) 54. 11. Numa cidade existem três shoppings: X, Y e Z. Foi feita uma entrevista com as pessoas para saber sobre o hábito delas frequentarem esses shoppings e obteve-se o seguinte resultado, disposto na tabela abaixo: Shopping X 0 Y 6 Z 6 X e Y 10 X e Z 130 Y e Z 110 X, Y e Z 70 Nenhum dos três 100 Pessoas Quantas pessoas entrevistadas não frequentam o shopping X? a) 55. b) 76. c) 6. d) 130. e) 100. 1. Em uma determinada empresa, os trabalhadores devem se especializar em pelo menos uma língua estrangeira, francês ou inglês. Em uma turma de 76 trabalhadores, têm-se: 49 que optaram somente pela língua inglesa; 1 que optaram em se especializar nas duas línguas estrangeiras. O número de trabalhadores que optaram por se especializar em língua francesa foi a) 15. b) 7. c) 39. d) 44. e) 64. 13. Indique qual dos conjuntos abaixo é constituído somente de números racionais. 1 1,,,. b) 5, 0,, 9, 0, π, 3, 64, π, 3 a) π c) e) d) 1 1, 0, 3, 3 14. Sejam A, B e C conjuntos tais que: A = {1, {1, },{3}}, B = {1, {},3} e C = {{1},,3}. Sendo X a união dos conjuntos (A - C) e (A - B), qual será o total de elementos de X? a) 1 b) c) 3 d) 4 e) 5 15. Num grupo de 14 pessoas, foi feita uma pesquisa sobre três programas de televisão A, B e C e constatou-se que: - 40 não assistem a nenhum dos três programas; - 103 não assistem ao programa C; - 5 só assistem ao programa B; - 13 assistem aos programas A e B; - O número de pessoas que assistem somente aos programas B e C é a metade do número de pessoas que assistem somente A e B; - 5 só assistem a programas; - 7 só assistem a um dos programas. Pode-se concluir que o número de pessoas que assistem a) ao programa A é 30. b) aos programas A e C é 13. c) ao programa C é 39. d) aos programas A ou B é 63. e) aos três programas é 6. 16. Uma enquete intitulada "O que mais falta no seu celular?" foi realizada em um site da internet, apresentando o seguinte resultado: ITENS DO CELULAR N.º DE INTERNAUTAS TV 97 Touch Screen 44 WIFI 37 TV e Touch Screen 10 WIFI e Touch Screen 15 WIFI e TV 18 WIFI e TV e Touch Screen Nenhum 15 O número de internautas que responderam a essa enquete foi a) 130 b) 148 c) 155 d) 163 5

17. Num jogo exibição entre o Chicago Bulls e o Los Angeles Lakers, realizado no Maracanazinho, 6.984 espectadores torciam pelo Chicago Bulls, 49.96 torciam pelo Los Angeles Lakers e 6.830 torciam pelos dois times. Sabendo-se que todos os espectadores torciam por, pelo menos, um dos times acima mencionados, quantos torcedores assistiram ao jogo? 18. Sendo a = 3/4 e b = /5, então (a+b) e (a. b) são, respectivamente, iguais a: a) 5/3 e 3/10. b) 5/9 e 3/0. c) 3/0 e 15/8 d) 15/8 e 3/10 e) 3/0 e 3/10 19. Considerando a expressão algarismo da unidade é 1, o resíduo é o algarismo de sua dezena. ( ) O resíduo de um número par é sempre par. ( ) Os resíduos de números formados apenas pelo algarismo 3 são sempre ímpares. c) Qual é o maior número formado por quatro algarismos diferentes cujo resíduo é ímpar? Justifique sua resposta.. Se p/q é a fração irredutível equivalente a (5,666...)/(,333...), o valor de p + q é igual a a) 4 b) 5 c) 7 d) 8 3. Um instituto de opinião pública pesquisou 800 alunos de uma faculdade sobre a preferência pela leitura das revistas A, B e C, obtendo o seguinte resultado: o valor de 9A é a) 3-3 b) 3 - c) 3-1 d) 3 0 0. De acordo com a representação geométrica de números reais, a seguir: I) b c < 1 II) a + b > 0 III) bc < c IV) ac > b Somente estão corretas as afirmações: a) I e III. b) II e III. c) I, II e IV. d) III e IV. e) I, II e III. 1. Considere um número natural N e multiplique seus algarismos. Repita o processo até que o resultado seja um único algarismo. Chame esse algarismo de "resíduo" do número N. Por exemplo, o "resíduo" de 714 é 6, porque 7.1.4 = 8.8 = 16 1.6 = 6 a) Qual é o resíduo de 7381? b) Analise cada afirmação a seguir, classificando-a como verdadeira (V) ou falsa (F): ( ) Em um número de dois algarismos cujo O número de leitores das três revistas é a) 50 b) 60 c) 70 d) 80 4. Numa escola mista, existem 30 meninas, 1 crianças ruivas, 13 meninos não ruivos e 4 meninas ruivas. Existem na escola meninos. a) 30 b) 34 c) 40 d) 60 e) 68 5. Numa pesquisa realizada com todos os pacientes de um hospital os resultados foram: 50 homens, 6 pacientes tuberculosos, 14 homens tuberculosos e 8 mulheres não tuberculosas. O número de pacientes pesquisados foi a) 118 b) 110 c) 104 d) 90 e) 78

Gabarito: Resposta da questão 1: [B] Resposta da questão 6: Os dados do problema foram representados no diagrama acima e x o número de pessoas que não opinaram por nenhum produto. Temos então a equação: x + 60 + 150 + 90 + 80 + 10 + 40 + 0 = 100 Portanto, x = 340. Resposta da questão : Construindo os diagramas de Venn- Euler, temos: A B B, pois A B. Resposta da questão 7: Número de consumidores entrevistados foi de 5 + 35 + 10 = 70. Resposta da questão 3: Resposta da questão 4: Conjunto A: Divisores naturais de 1: {,3,4,6,1}. Conjunto B: Múltiplos naturais de 3: {0,3,6,9,1,...}. A B={3, 6, 1}. Portanto, A e B possuem exatamente três elementos em comum. Resposta da questão 8: De acordo com o problema, podemos elaborar os seguintes diagramas: 1 1 1 1 0, 0,0 0,00 0,000 0,. 5 50 500 5000 Resposta da questão 5: [D] Portanto o número de pesquisados é: 11 + 10 + 19 + 1 = 5. Resposta da questão 9:

n(a) = 3 (número de selos de Alberto) n(b) = 17(número de selos de Daniel) [B] n(a B) n(a) n(b) n(a B) n(a B) 3 17 8 n(a B) 41 Eles têm juntos 41 selos diferentes. Resposta da questão 10: De acordo com a questão temos o seguinte diagrama: Número de trabalhadores que optaram apenas pela Língua francesa: x = 76 1 49 = 15. Portanto, o número de trabalhadores que optaram por se especializar em língua francesa foi de: x + 1 = 15 + = 17. Resposta da questão 13: [B] Portanto, 0,3x + 0 + 15 + 10 + 5 + 5 + 5 + 4 = x 0,7x = 84 x = 10 (total de alunos) Número de alunos que acertaram a questão C: 0,3 10 + 5 + 5 + 5 = 51. Resposta da questão 11: De acordo com o problema, podemos elaborar os seguintes diagramas: A resposta correta é a [B], pois todos os 1 elementos do conjunto 5, 0,, 9 podem ser 10 0 escritos como fração: 5, 0, 1, 3 e 6 9. Resposta da questão 14: X (A C) (A B). A C {1, {1, }, {3}} {{1},, 3} A. A B {1, {1, }, {3}} {1, {}, 3} {{1, }, {3}}. X (A C) (A B) A {{1, }, {3}} A. Portanto, o número de elementos de X é n(x) n(a) 3. Resposta da questão 15: Se 103 pessoas não assistem ao programa C e o grupo possui 14 pessoas, então 14 103 39 pessoas assistem ao programa C. Resposta da questão 16: Pessoas que não frequentam o shopping X : 66 + 40 + 56 + 100 = 6. Resposta da questão 1:

Resposta da questão 4: Resposta da questão 5: [D] Total = 74 + 13 + 5 + 5 + 4 + 10 + 9 + 15 = 155 Resposta da questão 17: 6.984 ------ Chicago Bulls (C) 49.96 ------- Los Angeles Lakers(L) 6.830 ------- times Resposta da questão 18: Resposta da questão 19: [D] Resposta da questão 0: Resposta da questão 1: a) 6 b) V - V - F c) 9751. Para que o resíduo seja ímpar, os algarismos do número deverão ser todos ímpares, caso contrário o resíduo será par (um número par multplicado por qualquer número tem como produto um número par). Logo, por inspeção, temos que: 9753 tem resíduo par, pois 9. 7. 5. 3 = 945 e pelo exposto acima, 945 tem resíduo par. 9751 tem resíduo ímpar, pois 9. 7. 5. 1 = 315 => 3. 1. 5 = 15 => 1. 5 = 5. Resposta da questão : Resposta da questão 3: