UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Cidade Universitária de Limeira

Documentos relacionados
Regulamento para realização do Trabalho de Conclusão de Curso

Anexo V. Software de Registro Eletrônico em Saúde. Implantação em 2 (duas) Unidades de Saúde

REGULAMENTO DE ESTÁGIO DE INICIAÇÃO PROFISSIONAL

DIRETORIA DE UNIDADE COORDENAÇÃO DE CURSOS

REGULAMENTO GERAL DOS ESTÁGIOS FAFIT

FORMULÁRIO COLETA CAPES DISCENTE 2013

DISSERTAÇÃO NOS MESTRADOS INTEGRADOS NORMAS PARA O SEU FUNCIONAMENTO

Florianópolis, 25 de janeiro de 2016 EDITAL PARA CANDIDATURA À SEDE DO 6º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA CIVIL 2017

ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO

Guia Prático do Estágio. Seu Estágio em 5 Passos

Departamento: Engenharias e Ciência da Computação - DECC Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação

CIRCULAR. Circular nº 17/DSDC/DEPEB/2007. Gestão do Currículo na Educação Pré-Escolar. Contributos para a sua Operacionalização

DIRETRIZES PARA APRESENTAÇÃO DE REDES E CRONOGRAMAS SUMÁRIO 1 OBJETIVO ELABORAÇÃO PLANEJAMENTO...2

GESTÃO DE LABORATÓRIOS

PORTARIA Nº 025-R, DE 14 DE MARÇO DE 2013.

METAS DE COMPREENSÃO:

Salvador, Bahia Sexta-feira 19 de Julho de 2013 Ano XCVII N o EDITAL Nº 073/2013

PROJETO 23ª MOSTRA ESTUDANTIL TECNOLÓGICA Dias 28 e 29 DE OUTUBRO DE 2015 CURSO: SEGURANÇA DO TRABALHO

REP REGISTO DOS PROFISSIONAIS DO EXERCICIO

PM 3.5 Versão 2 PdC Versão 1

Antropologia do Consumo no Marketing

Agenda. A interface de Agendamento é encontrada no Modulo Salão de Vendas Agendamento Controle de Agendamento, e será apresentada conforme figura 01.

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS

TERMO DE REFERÊNCIA ANEXO I ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA SUITE LIBREOFFICE: CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE TREINAMENTO

Apresentamos abaixo, os procedimentos que deverão ser seguidos por todos os (as) Professores (as) durante este semestre:

FACULDADE AGES CURSO DE ENFERMAGEM REGULAMENTAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADMINISTRAÇÃO APLICADA A ENFERMAGEM

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

CONCORRÊNCIA AA Nº 05/2009 BNDES ANEXO II PROJETO BÁSICO: JORNADA AGIR

Consulta Serviços de conceção e desenvolvimento criativo, produção e montagem do Fórum PORTUGAL SOU EU

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO EDITAL

Os valores solicitados para transporte e seguro saúde deverão ser comprovados por um orçamento integral fornecido por uma agência de viagem.

PROJETO 22ª MOSTRA ESTUDANTIL TECNOLÓGICA Dias 22 e 23 DE OUTUBRO CURSOS: Eletrônica, Informática, Mecânica, Mecatrônica, Química e Petróleo e Gás

E.B. 2,3 VISCONDE DE CHANCELEIROS

Proposta. Projeto: VENSSO. Data 25/05/2005. Andrade Lima Damires Fernandes Andrade Lima Damires Fernandes. Responsável. Autor (s)

Prova Escrita e Prova Oral de Inglês

ISO 9001:2008 alterações à versão de 2000

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMPUTAÇÃO APLICADA EDITAL Nº 01/2014

A nova metodologia de apuração do DI propõe que o cálculo seja baseado em grupos de taxas e volumes, não mais em operações.

Banco Industrial do Brasil S.A. Gerenciamento de Capital

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC UNIDADE DE CHAPECÓ Aviso Público Nº 08/Unoesc/2012

Software Utilizado pela Contabilidade: Datasul EMS 505. itens a serem inventariados com o seu correspondente registro contábil;

Plano de curso Planejamento e Controle da Manutenção de Máquinas e Equipamentos

PM 3.5 Versão 1 PdC Versão 1

Objetivos. A quem se destina. Programa. Comportamento de Compra do Shopper. Natureza da compra. Lógica de escolha. Compras planejadas e não planejadas

Alteração à Linha de Crédito para apoio às Empresas de Produção, Transformação e Comercialização de Produtos Agrícolas, Pecuários e Florestais

1. Objetivo Geral. Página 1 de 5 CURSO LEADER COACH BELÉM. SESI Serviço Social da Indústria. IEL Instituto Euvaldo Lodi

Novas Salvaguardas Ambientais e Sociais

EIXO 3 CONECTIVIDADE E ARTICULAÇÃO TERRITORIAL AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO N.º 2

PLANO DE ENSINO 2009 Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( )

1- Objetivo Orientar e apoiar a utilização dos serviços de Biblioteca por parte do corpo docente, discente e comunidade.

Modelo de Negócios. TRABALHO REALIZADO POR: Antonio Gome // Jorge Teixeira

Sua hora chegou. Faça a sua jogada. REGULAMENTO. Prêmio de Empreendedorismo James McGuire 2016

ENCONTROCAS 2º SEMESTRE ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. O ENCONTROCAS é um evento semestral realizado pelo Instituto Superior de

Pessoal, vislumbro recursos na prova de conhecimentos específicos de Gestão Social para as seguintes questões:

Passo 1 - Conheça as vantagens do employeeship para a empresa

3. DESTINATÁRIOS DA ACÇÃO 4. EFEITOS A PRODUZIR: MUDANÇA DE PRÁTICAS, PROCEDIMENTOS OU MATERIAIS DIDÁCTICOS

ANEXO I. Regulamentos do Estágio não-obrigatório dos cursos de graduação e sequenciais:

Dados Gerais. Código / Nome do Curso. 196 / Escola de Gestores- Curso de Especialização em Gestão Escolar. Gestão Educacional

Promover a obtenção de AIM (Autorização de Introdução no Mercado) no estrangeiro de medicamentos criados e desenvolvidos em Portugal.

Objetivo: Desenvolver as condições ideais para a boa formulação de objetivos, transformando-os em metas realizáveis.

Informática II INFORMÁTICA II

Regulamento Biblioteca FACULDADE IPEL

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS PARA DISCENTES NOS PROJETOS DE EXTENSÃO DA FACULDADE ASCES EM

O Centro Universitário UNINOVAFAPI, situado à rua Vitorino Orthiges Fernandes, nº 6123, Bairro do

Apresentação do Curso

EDITAL Nº 025 / 2015 SELEÇÃO DE SUPERVISOR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID

3 Formulação da Metodologia 3.1. Considerações Iniciais

ANEXO CONDIÇÕES OU RESTRIÇÕES RESPEITANTES À UTILIZAÇÃO SEGURA E EFICAZ DO MEDICAMENTO A SEREM IMPLEMENTADAS PELOS ESTADOS-MEMBROS

PIM TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES (GR3P30)

Mestrado em Sistemas de Informação

Programa IBP de Bolsas de Mestrado

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO (ESO)

OBJECTIVO. Ligação segura às redes públicas de telecomunicações, sob o ponto de vista dos clientes e dos operadores;

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

Regulamento da Feira de Ciência

Gestor de Inovação e Empreendedorismo (m/f) GIE /15 P

DIRETRIZES E CRITÉRIOS PARA APLICAÇÃO DOS RECURSOS

ALTOS DIRIGENTES VISEU (PORTUGAL), - 2/ DEZEMBRO

Orientações e Recomendações Orientações relativas à informação periódica a apresentar à ESMA pelas Agências de notação de risco

Situação Atual da EFTP no Afeganistão

Definir e padronizar os procedimentos para o planejamento e a execução de atividades de cerimonial no âmbito do Poder Judiciário do Estado do Acre.

ESCOLA DE DIREITO DO RIO DE JANEIRO DA FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS FGV DIREITO RIO FGV LAW PROGRAM

RESOLUÇÃO N o 12/2005, DE 03 DE NOVEMBRO DE 2005

CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 PLANO DE CURSO

Colégio Integrado EXATO

Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis e Faculdade de Tecnologia SENAI Jaraguá do Sul EDITAL DE PROCESSO SELETIVO

CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

As cópias dos contratos, assim como outros documentos do projeto, a seguir relacionados serão fornecidos após celebração do contrato dos serviços:

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

Atualização do Manual Profª. Drª. Tattiana Tessye. Colaboração Camila Fortuna Juliana Ferreira de Almeida Rocha Milene Benedita de Souza

TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO PIAUÍ. PROJETO OTIMIZAR Plano do Programa

FACULDADE AGES CURSO DE ENFERMAGEM REGULAMENTAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DISCIPLINA: SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM

As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação em vigor e o Programa da disciplina.

Novas Salvaguardas Ambientais e Sociais

Perguntas frequentes sobre o Programa Banda Larga nas Escolas

Exercícios de Java Aula 17

MODALIDADE DE FORMAÇÃO

Edital Simplificado de Seleção de Monitoria

Transcrição:

DIRETRIZES PARA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DOS CURSOS DE GESTÃO 1

Sumári I. O Estági em Gestã...3 II. O Estági curricular...4 III. Acmpanhament e avaliaçã...5 IV. Mdels de Plan de Atividades e de Relatóri...5 Mdel de Plan de Atividades de Estági...5 Mdel de Relatóri de Atividades de Estági...6 V. Observações adicinais...6 2

I. O Estági em Gestã A prfissã d administradr cnsiste em atividades dinâmicas que requerem agilidade de seus integrantes, exigências crescentes e imperativs de adaptabilidade, atualizaçã e criatividade. Se a tarefa nã é simples para prfissinais frmads e preparads para exercíci prfissinal, é ainda mais difícil para estudantes que iniciam cntat cm este univers n mment em que ingressam n ensin superir. Pr cmpreender as dificuldades que estudante enfrenta neste mment e cm intuit de prprcinar cmplementaçã d prcess de ensin-aprendizagem, em terms de treinament prátic, de aperfeiçament técnic e de relacinament human, a FCA apia a realizaçã de estágis (curriculares e extracurriculares), n cntext ds pressupsts d seu Prjet Pedagógic e fundamentads ns preceits da Lei 11788, de 25 de Setembr de 2008. De acrd cm a Lei, estági é at educativ esclar supervisinad, desenvlvid n ambiente de trabalh, que visa à preparaçã para trabalh prdutiv d Estudante e visa a aprendizad de cmpetências próprias da atividade prfissinal e à cntextualizaçã curricular, bjetivand desenvlviment d educand para a vida cidadã e para trabalh. Assim send, prjet pedagógic da área de Gestã da FCA nã apenas prevê a realizaçã d estági cm também determina que as atividades desenvlvidas pels estagiáris devam ter crrelaçã cm a etapa de estuds de seu curs. O fat de estar lcalizada numa regiã rica em atividade de negócis e em prtunidades prfissinais facilita a interaçã e parcerias da FCA cm sistema prdutiv e cm rganizações gvernamentais, bem cm prprcina um excelente ambiente de aprendizagem prática para s aluns ds Curss de Gestã. É neste cntext que se refrça papel ds estágis ns Curss de Gestã da FCA. Na FCA, estági é tid cm at educativ esclar, cm finalidade de frmaçã, supervisinada cnjuntamente pela FCA/Unicamp e pela parte cncedente de estági, pdend ser curricular - de realizaçã brigatória u nã. Busca-se estimular a reflexã sbre as atividades prfissinais cmbinand a realidade d mund d trabalh cm a reflexã em sala de aula, mediante a rientaçã pr parte de um prfessr supervisr d estági. Sã cnsiderads estágis curriculares u brigatóris aqueles prevists n Currícul Plen ds Curss de Gestã, cuja carga hrária prevista nas disciplinas GL 701 e GL 801 (Estágis I e Estági II) é requisit para aprvaçã, integralizaçã curricular e btençã de diplma. Pdem u nã ser remunerads. Já s estágis extracurriculares u nãbrigatóris sã aqueles desenvlvids cm atividade pcinal, acrescida à carga hrária regular e brigatória. A realizaçã de estági curricular brigatóri d Curs apenas será autrizad as aluns que cntarem, n mment da slicitaçã, cm Ceficiente de Prgressã mair u igual a 0,60 ( que crrespnde a 60% d curs realizad). Já a realizaçã de estági extracurricular d Curs apenas será autrizad as aluns que cntarem, n mment da slicitaçã, cm Ceficiente de Prgressã mair u igual a 0,2 ( que crrespnde a 20% d curs realizad e cincide cm a finalizaçã d 1 e 2 semestres cm índice de aprvaçã ttal). Os estágis curriculares u extracurriculares pderã ser desenvlvids em qualquer área d univers da administraçã, em rganizações públicas u privadas, sb autrizaçã prévia da Crdenaçã ds Curss. 3

II. O Estági curricular As atividades d estági curricular brigatóri se iniciarã n iníci d períd letiv determinad pela Diretria Acadêmica da Universidade, send preferencialmente ininterruptas até final d segund semestre letiv. O estági curricular brigatóri cnta cm uma carga hrária ttal de 600 hras, a ser cumprid a lng ds 7 e 8 semestre d Curs (cm as disciplinas GL 701 e GL 801), que crrespndente a 20 crédits pr semana a lng de 15 semanas pr semestre. Para a realizaçã ds estágis curriculares brigatóris s aluns devem estar necessariamente matriculads nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II (ferecidas, n currícul plen, respectivamente ns 7 e 8 semestres). Cada alun terá um dcente respnsável pr sua supervisã na realizaçã d estági. Este dcente será também rientadr (u c-rientadr) de seu Trabalh de Cnclusã de Curs. De acrd cm a Deliberaçã GT-FCA nº61/2012, algumas situações especiais também pdem ser cnsideradas cm cumpriment d estági brigatóri, desde que estejam relacinadas a prjet pedagógic e sejam acmpanhadas e avaliadas pela Crdenaçã ds Curss. Estas situações sã: Quand alun, n mment em que estiver matriculad nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II já pssuir víncul empregatíci, cm atribuições relacinadas a univers da administraçã na rganizaçã a qual está vinculad, será permitid a ele a realizaçã das atividades crrespndentes a estági curricular nesta rganizaçã. Quand alun, n mment em que estiver matriculad nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II estiver realizand atividades administrativas em uma rganizaçã de sua prpriedade, será permitid a ele a realizaçã das atividades crrespndentes a estági curricular nesta rganizaçã. Quand alun, n mment de realizaçã de estági curricular (u seja, quand matriculad nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II) estiver realizand pesquisa iniciaçã científica junt a algum dcente da FCA u de utra Unidade da Unicamp (cm u sem blsa), será permitid a ele a realizaçã das atividades crrespndentes a estági curricular pr mei de suas atividades de pesquisa. Quand alun n mment de realizaçã de estági curricular (u seja, quand matriculad nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II) estiver realizand prjet de extensã junt a algum dcente da FCA u de utra Unidade da Unicamp, cm atribuições relacinadas a univers da administraçã, será permitid a ele a realizaçã das atividades crrespndentes a estági curricular pr mei de suas atividades n prjet. Quand alun n mment de realizaçã de estági curricular (u seja, quand matriculad nas disciplinas GL701 Estági I e GL801 Estági II) estiver realizand atividade de estági n exterir, cm atribuições relacinadas a univers da administraçã, será permitid a ele a realizaçã das atividades crrespndentes a estági curricular pr mei de suas atividades em rganizações n exterir. 4

IMPORTANTE: Cas alun matriculad nas disciplinas estágis se encaixe em uma destas situações acima, ele deverá slicitar a dispensa d estági brigatóri, via frmulári específic para cada situaçã, frnecid pel Serviç de Api a Estudante (SAE) da FCA, cnfrme data estipulada. Vale ressaltar que mesm cm a dispensa alun deverá elabrar junt cm seu supervisr de estági Plan de Atividades e Relatóri. III. Acmpanhament e avaliaçã O acmpanhament d estági brigatóri deverá ser realizad pr TODOS s aluns matriculads nas disciplinas, inclusive aqueles que slicitaram dispensa de estági. Este acmpanhament e avaliaçã das disciplinas crrerã pr mei de um PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO (prdut a ser elabrad n iníci d estági/semestre) e de um RELATÓRIO DE ATIVIDADES cm mdel pré-definid (prdut a ser entregue n final de cada semestre), que explicita as atividades realizadas pels estagiáris e traz uma reflexã sbre a relaçã entre as atividades d mund prfissinal e a reflexã em sala de aula. Primeiramente, n iníci das disciplinas, alun deve elabrar Plan de Atividades de Estági juntamente a seu supervisr de estági. A fim das disciplinas, alun deverá apresentar relatóri de atividades d estági. Caberá a rientadr analisar relatóri e emitir um parecer d desempenh d alun, dand nta de 0 a 10,00 para relatóri apresentad. Deverá ser elabrad 1 relatóri pr disciplina de estági. Cas alun trque de estági durante períd, ele deverá reelabrar plan de atividades de estági cnsiderand suas nvas funções. IV. Mdels de Plan de Atividades e de Relatóri Os mdels de plan e relatóri e as datas de entrega estã abaix: Mdel de Plan de Atividades de Estági A estrutura d plan deve cnter s seguintes cmpnentes: Identificaçã: Dads d estagiári (nme, RA, CR, curs). Dads da rganizaçã, tais cm: Nme, setr, lcalizaçã, tamanh. Área de estud, tais cm marketing, recurss humans, etc. Tema: ex.: criaçã de um plan de marketing; desenvlviment de uma plítica de remuneraçã; elabraçã de um plítica pública para prmçã da agricultura familiar, etc. Data de iníci Carga Hrária Semanal Supervisr na Empresa 5

Supervisr na FCA Objetivs d estági UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Justificativa: imprtância d estági para frmaçã Atividades previstas e Crngrama Atendiment às seguintes nrmas de frmataçã: Papel tamanh A4 Númer de páginas: mínim de 3 e máxim de 5 páginas Espaçament: 1,5; fnte Times New Rman 12; margens: 2,5 Numeraçã de página Data da entrega a supervisr: A carg d supervisr Mdel de Relatóri de Atividades de Estági A estrutura d relatóri deve cnter s seguintes cmpnentes: 1) Capa cm identificaçã 2) Descriçã das atividades: relat das atividades desenvlvidas durante estági destacand: a. Principais etapas executadas pel alun n períd. b. O aprendizad realizad na área de gestã e em geral. c. Crngrama das atividades realizadas. 3) Apresentaçã e discussã ds principais resultads btids. 4) Dificuldades encntradas durante desenvlviment d prjet. 5) Referências bibligráficas (se necessári). Atendiment às seguintes nrmas de frmataçã: Papel tamanh A4 númer de páginas: mínim de 3 e máxim de 5 páginas. espaçament: 1,5; fnte Times New Rman 12; margens: 2,5 numeraçã de página Data da entrega a supervisr: A carg d supervisr V. Observações adicinais Cas alun trque de estági durante períd, ele deverá reelabrar plan de atividades de estági cnsiderand suas nvas funções. MÉDIA para aprvaçã nas disciplinas: 5,0 (cinc). 6