Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2015 ETEC de Mairiporã Código: 271 Município: Mairiporã EE: Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Contabilidade Integrado ao Ensino Médio Qualificação: Sem Habilitação Técnica Série: 1ª Componente Curricular: Aplicativos Informatizados C.H. Semanal: 02 h/a Professor: Leandro Soccodato Borges Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2015
I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Demonstrar competências pessoais: Cultivar a ética; Manter-se dinâmico; Demonstrar iniciativa; Trabalhar em equipe; Demonstrar capacidade de participação; Demonstrar flexibilidade, Organização, disciplina; Criatividade; Delegar competência; Demonstrar postura profissional; Transparecer objetividade; Demonstrar capacidade de crítica. Registrar atos e fatos contábeis: Classificar documentos segundo o plano de contas; registrar dados em planilhas ou fichas de lançamentos contábeis; digitar dados e informações. Demonstrar conhecimentos em cálculos numéricos: Dominar grandezas numéricas; desenvolver raciocínio lógico. Comunicar-se: Utilizar meios e veículos de comunicação; utilizar e-mail e intranet; utilizar recursos de informática. Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2015
II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Série: 1ª Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. 2. Manter-se atualizado com relação a novas linguagens e novos programas de computador. Selecionar equipamentos e acessórios utilizáveis nas atividades 1. 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 Pesquisar novas ferramentas e aplicativos de informática para a área de Contabilidade. Utilizar aplicativos de informática gerais e específicos para gerenciamento das atividades na área Contabilidade. Utilizar equipamentos, acessórios e sistemas operacionais específicos para a área. Operar sistemas operacionais básicos. Operar banco de dados utilizando planilhas eletrônicas, arquivos de textos e tabelas dinâmicas. Alimentar e organizar banco de dados de clientes da área Contabilidade. 1. 2. Fundamentos de equipamentos de processamento de informações. Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do Pacote Office: processadores de texto: formatação básica; organogramas; desenhos; figuras; mala direta; etiquetas formatação; fórmulas; funções; gráficos 3.4 3.5 4.1 Selecionar técnicas para elaborar planilhas eletrônicas. Elaborar relatórios. Utilizar a Internet como fonte de pesquisa. 3. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point; Banco de dados Gerenciamento de atividades da área Contabilidade
4.2 4.3 5.1 5.2 6. Construir um blog organizacional. Gerenciar redes sociais com perfil corporativo. Identificar programas de gerenciamento. Utilizar programas de gerenciamento para o controle de produtos. Identificar sistemas operacionais, softwares e aplicativos úteis para a área. 4. 5. 6. Noções de alimentação de informações e sistemas; Relatórios da área Contabilidade: organização; seleção; análise dos dados; elaboração; apresentação Validação das informações advindas da Internet: Elementos para construção de um blog Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Noções de rede e sua eficiência operacional
III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Série: 1ª Habilidade Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos Apresentação das Habilidades, Bases Tecnológicas, Competências e Avaliação. Fundamentos de equipamentos de processamento de informações. Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Cronograma (Dia e Mês) 09/ 02 a 13/ 02 16/ 02 a 20/ 02 23/ 02 a 27/ 02
Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: 02/ 03 a 06/ 03 09/ 03 a 13/ 03 16/ 03 a 20/ 03
Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: 23/ 03 a 26/ 03 30/ 03 a 03/ 04 06/ 04 a 10/ 04
3.5. e 4.1. 3.5. e 4.1. 3.5. e 4.1. Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do pacote Office: 13/ 04 a 17/ 04 20/ 04 a 24/ 04 27/ 04 a 01/ 05 04/ 05 a 08/ 05
3.5. e 4.1. 3.5. e 4.1. 3.5. e 4.1. 3.5. e 4.1. 11/ 05 a 15/ 05 18/ 05 a 22/ 05 25/ 05 a 29/ 05 01/ 06 a 05/ 06
3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. 08/ 06 a 12/ 06 15/ 06 a 19/ 06 22/ 06 a 26/ 06 29/ 06 a 03/ 07
3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. 06/ 07 a 10/ 07 27/07 a 31/07 03/08 a 07/08 10/08 a 14/08
3.1.; 3.2; 3.3.; 3.1.; 3.2; 3.3.; 5.1. e 5.2. 5.1. e 5.2. Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. básicas de matemática observação e comunicação básicas de matemática observação e comunicação 17/08 a 21/08 24/08 a 28/08 31/08 a 04/09 08/09 a 11/09
5.1. e 5.2. 5.1. e 5.2. 5.1. e 5.2. 5.1. e 5.2. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. básicas de matemática observação e comunicação básicas de matemática observação e comunicação básicas de matemática observação e comunicação básicas de matemática observação e comunicação 16/09 a 18/09 21/09 a 25/09 28/09 a 02/10 05/10 a 09/10
5.1. e 5.2. 4.1.; 4.2. e 4.3. 4.1.; 4.2. e 4.3. 4.1.; 4.2. e 4.3. Elaboração de slides e técnicas de apresentação em Power Point. Banco de Dados. Banco de Dados. Banco de Dados. básicas de matemática observação e comunicação comunicação comunicação comunicação 13/10 a 14/10 19/10 a 23/10 26/10 a 30/10 03/11 a 06/11
4.1.; 4.2. e 4.3. 5.1.; 5.2. e 6 5.1.; 5.2. e 6 Banco de Dados. Gerenciamento de atividades da área Contabilidade: Noções de alimentação de informações e sistemas; Relatórios da área Contabilidade: organização; seleção; análise dos dados; elaboração, apresentação, Noções de rede e sua eficiência operacional. Gerenciamento de atividades da área Contabilidade: Noções de alimentação de informações e sistemas; Relatórios da área Contabilidade: organização; seleção; análise dos dados; elaboração, apresentação, Noções de rede e sua eficiência operacional. comunicação comunicação comunicação 09/11 a 13/11 16/11 a 20/11 23/11 a 27/11
5.1.; 5.2. e 6 5.1.; 5.2. e 6 5.1.; 5.2. e 6 5.1.; 5.2. e 6 Gerenciamento de atividades da área Contabilidade: Noções de alimentação de informações e sistemas; Relatórios da área Contabilidade: organização; seleção; análise dos dados; elaboração, apresentação, Noções de rede e sua eficiência operacional. Validação das informações advindas da Internet: Elementos para construção de um blog Validação das informações advindas da Internet: Elementos para construção de um blog Validação das informações advindas da Internet: Elementos para construção de um blog comunicação comunicação comunicação comunicação 30/11 a 04/12 07/12 a 11/11 14/12 a 18/12 21/12 a 21/12
IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Série: 1ª Competência (por extenso) Manter-se atualizado com relação a novas linguagens e novos programas de computador. Selecionar equipamentos e acessórios utilizáveis nas atividades. Identificar e operar sistemas gerenciadores de banco de dados. Selecionar e classificar informações da área por meio eletrônico. Gerenciar o armazenamento de arquivos de diversos tipos por meio do sistema operacional. Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Utiliza os hardwares e softwares do sistema computacional no gerenciamento das atividades na área de administração. Utiliza o sistema operacional e os aplicativos de informática gerais e específicos para gerenciamento das atividades na área de administração. Utiliza os equipamentos e acessórios da área de TI para desenvolver as atividades da área de administração. Utiliza as ferramentas do SGBD para gerenciamento dos cadastros da área de administração. Utiliza a Internet e os programas de computador no manuseio da informação Observação direta. Simulações e Exercícios. Atividades a serem desenvolvidas em sala de aula e/ou extraclasse. Avaliações com respostas dissertativas, objetivas e de múltiplas escolhas. Trabalhos de pesquisa, dupla ou individual. Clareza, Criticidade, Complexidade e Precisão. Evidências de Desempenho Identifica e utiliza Interesse, participação, Corretamente as pontualidade, precisão e ferramentas dos softwares clareza no desenvolvimento na resolução das das atividades propostas em situações-problemas sala de aula e/ou propostas. extraclasse e avaliações.
Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do usuário.
Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Apostila elaborada pelo professor/outros. Softwares: sistema operacional (MS-Windows), navegador para Internet (MS-Explorer ou Mozila Firefox), planilha eletrônica (MS-Excel) e banco de dados (MS-Access). CHAVES, Eduardo Oscar de Campos, CARNEVALLI, Adriana Aparecida; ARROYO, Gisele Magalhães. Informática 2007. Campinas: Komedi, 2009. 192 p. ARROYO, Gisele Magalhães; CARNEVALLI, Adriana Aparecida. Microsoft Windows XP. Campinas: Komedi, 2006. 120 p. Padrão. ARROYO, Gisele Magalhães; CARNEVALLI, Adriana Aparecida. Microsoft Excel 2003. Campinas: Komedi, 2006. 112 p. Padrão CARNEVALLI, Adriana Aparecida; RIMOLI, Gisele Magalhães. Informática 2007. Campinas: Komedi, 2009. 192 p SILVA, Mário Gomes. Informática: terminologia básica Microsoft Windows XP Microsoft Word 2007 Microsoft Office Excel 2007 Microsoft Office Access 2007 Microsoft Office PowerPoint 2007. 2ª ed.. São Paulo: Érica, 2009. 384 p. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Revisar durante as aulas do semestre letivo as bases tecnológicas que deixaram de ser assimiladas pelos discentes. Solicitar ao aluno o desenvolvimento de atividades extraclasse, pesquisas, exercícios de reforço, avaliações escritas, apresentação de relatórios, observação direta do desempenho do aluno. VII Identificação: Nome do professor: Leandro Soccodato Borges Assinatura: Data:03/03/15 VIII Parecer do Coordenador de Curso: O Plano de Trabalho está de acordo com as orientações do CETEC, está compatível com o Plano de Curso e desenvolve competências necessárias do componente curricular. Nome do coordenador(a): SONIA APARECIDA GURGUEIRA BARCA Assinatura: Data: