Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico. Habilitação Profissional: habilitação Profissional técnica de nível médio de técnico em administração
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- Flávio Peixoto Coradelli
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1 Plano de Trabalho Docente 2010 Ensino Técnico ETEc de Ribeirão Pires Código: 141 Município: Ribeirão Pires/Mauá Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: habilitação Profissional técnica de nível médio de técnico em administração Qualificação: qualificação técnica de nível médio de Assistente de Serviços administrativos Módulo: I Componente Curricular: Aplicativos Informatizados na Área de Administração C.H. Semanal: 2,5 Professor: José Alves Gomes I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular 1 -Utilizar editor de texto para elaboração de documentos e controles para rotinas administrativas -Aplicar conhecimentos sobre planilhas eletrônicas nas rotinas financeiras e contábeis da empresa -Identificar dados importantes e relevantes e saber utilizar aplicativos informatizados na elaboração de relatórios -Utilizar banco de dados nos controles de clientes, fornecedores e patrimônio
2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Aplicativos Informatizados na Área de Administração Módulo: 1º Competências Habilidades Bases Tecnológicas Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Função 1. Uso e Gestão de Computadores e Função 1. Uso e Gestão de Computadores e Função 1. Uso e Gestão de Computadores e Sistemas Operacionais Sistemas Operacionais Sistemas Operacionais 1. Manter-se atualizado com relação às novas 1. Utilizar aplicativos de informática gerais e 1. Fundamentos de equipamentos de linguagens e a novos programas de computador. específicos para gerenciamento das atividades processamento de informações. 2. Identificar sistemas operacionais e aplicativos na área de 2. Fundamentos do Sistema Operacional úteis para a Windows. 3. Identificar equipamentos e acessórios sistemas utilizáveis nas atividades administrativas. 3. Alimentar os sistemas operacionais das informatizados de textos, planilhas eletrônicas 4. Identificar e operar sistemas gerenciadores de diferentes áreas das organizações e banco de Banco de Dados. 4 Noções de alimentação de informações de 5. Selecionar e classificar informações da área 4. Organizar banco de dados de fornecedores sistemas para o gerenciamento de atividades por meio eletrônico. das diferentes áreas das organizações da área de 5. Organização, seleção e análise dos dados na elaboração de relatório da área de 6. Utilizar a Internet como fonte de Pesquisa. 6. Gerenciamento eletrônico das Informações e atividades.
3 III Plano Didático Habilidade 1 Base Tecnológica 1 Procedimento Didático 2 Cronograma Dia / Mês 1. Utilizar aplicativos de informática 1. Fundamentos de equipamentos de processamento de informações. - Exposição teórica Aula1 -Aula prática Aula2 2. Fundamentos do Sistema Operacional Windows. - Exposição teórica - Aula prática - Exposição teórica Aula3 Aula4 1. Utilizar aplicativos de informática -Disponibilização para os alunos de material didático obtido pela internet livre de direitos autorais e de livre distribuição -Atividade digitar um texto e configurar páginas -Atividade formatar parágrafo,fonte,tabulação para sumário. Inserir cabeçalho e rodapé,caixa de texto,números de páginas. Aula5 Aula6e7 1 Relacionar em ordem didática 2 Relacionar de acordo com cada habilidade e base tecnológica CENTRO PAULA SOUZA Coordenadoria de Ensino Técnico janeiro de 2010
4 1. Utilizar aplicativos de informática 3. Alimentar os sistemas operacionais das diferentes áreas das organizações 4. Organizar banco de dados de fornecedores das diferentes áreas das organizações.1 Utilizar aplicativos de informática 3. Alimentar os sistemas operacionais das diferentes áreas das organizações 4. Organizar banco de dados de fornecedores das diferentes áreas das organizações 4 Noções de alimentação de informações de sistemas para o gerenciamento de atividades da área de 4 Noções de alimentação de informações de sistemas para o gerenciamento de atividades da área de 5. Organização, seleção e análise dos dados na elaboração de relatório da área de 6. Gerenciamento eletrônico das Informações e atividades. -Atividade criar estrutura hierárquica de uma empresa, utilizando organogramas,desenhos e figuras -Atividade desenvolver uma mala direta para uma empresa-atividade desenvolver etiquetas e cartões de visita _ Participação na semana da gestão -Atividade desenvolver uma tabela com preços de frutas,classificar por ordem alfabética e gerar um gráfico com base nos preços. -Atividade questionário sobre as principais ferramentas do Excel. -Exposição teórica -Atividade criar e configurar planilhas, salvar e operações matemáticas. -Exposição teórica sobre formulas e funções e sua aplicabilidade no Excel. -Atividade desenvolver um sistema para uma escola demonstrar as notas dos alunos. Somar as notas calcular a média e informar se o aluno foi aprovado ou reprovado Aula8 Aula9 Aula10 Aula11 Aula12 Aula13 Aula14
5 .1 Utilizar aplicativos de informática 3. Alimentar os sistemas operacionais das diferentes áreas das organizações 4. Organizar banco de dados de fornecedores das diferentes áreas das organizações 4 Noções de alimentação de informações de sistemas para o gerenciamento de atividades da área de 5. Organização, seleção e análise dos dados na elaboração de relatório da área de 6. Gerenciamento eletrônico das Informações e atividades. -Atividade desenvolver uma folha de pagamento modelo básico -Atividade desenvolver um sistema para um supermercado e gerar um gráfico com as estatísticas de números de produtos vendidos durante o ano. -Exposição teórica -Atividade questionário das principais ferramentas do power point -Atividade desenvolver uma apresentação para a agencia de turismo para divulgação de seus produtos e serviços. Aula15 Aula16e17 Aula18 Aula19e20
6 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Indicadores de domínio Instrumento(s) Critérios de desempenho Evidências de Desempenho Identificar os principais software e aplicativos. Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do usuário habilidades: Reconhecer a lógica de funcionamento de sistemas operacionais ligados a habilidades: Utilizar adequadamente os principais software e aplicativos na resolução de problemas. Pesquisa dirigida. Demonstração prática em laboratório de informática. Simular problemas do cotidiano ligados a administração Clareza, discernimento, precisão, rapidez e criatividade Participação do aluno na pesquisa e apresentação em multimídia Participação ativa e proposta de soluções para situaçõesproblema. Entrega das atividades solicitadas e desenvolvidas. Participação na tomada de decisões do grupo. Apresentação efetiva e participativa. Domínio na operação dos sistemas operacionais ligados a indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente )
7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Microsoft Office 2003 Recursos de Acesso à internet Atividades em grupo e individuais Textos ligados a administração, Dados estatísticos ligados a administração Recursos áudio visuais Material de apoio obtido pela internet (download de livre distribuição) WORD POWER POINT (LEPI Laboratório de Ensino e Pesquisa em Informática) EXCEL VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório Reforçar os principais conceitos abordados em sala de aula. Aplicar atividades para fixação e desenvolvimento do conteúdo. Avaliar o aprendizado. VII - Outras Observações / Informações: VIII Assinatura: Data: (professor) IX Parecer do Coordenador de Área: Assinatura: Data: CENTRO PAULA SOUZA Coordenadoria de Ensino Técnico janeiro de 2010
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