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Transcrição:

Agrupamento de Escolas de Moura Escola Básica nº 1 de Moura (EB23) Ano letivo 2014/2015 Planificação Curricular de História e Geografia de Portugal 6º Ano Calendarização Atividades Competências Recursos Processo de Avaliação Tempos letivos Regras de funcionamento das aulas Material necessário Avaliação na disciplina Organização e método de trabalho Manual da disciplina Negociação de regras de funcionamento das Aulas Registar material necessário Conhecer a avaliação na disciplina Organização do caderno diário Descodificar e aprender a trabalhar com o Manual de H.G.P. Dossiê do Aluno Avaliação diagnóstica 1.º Período Tema C1 Império e Monarquia absoluta no século XVIII O Império Português no século XVIII O território e os recursos naturais As riquezas do Brasil Os movimentos da população O trafico de escravos Observação, lei tura e análise de textos e documentos -Identificar problemas; formular hipóteses simples; elaborar conclusões simples. análise de documentação icono - Análise de documentação (representações do planeta Terra, a Península Ibérica, as linhas imaginarias e os mapas de relevo). - Aquisição de noções básicas de tempo. - Estabelecer relações entre o passado e o presente. - Manuseamento do globo e de plantas/mapas de diferentes naturezas, escalas e realidades representadas. - Reconhecimento, interpretação e utilização de escalas (numéricas e gráficas). - Utilização de sistemas de orientação (rosa dos ventos / pontos cardeais). gravuras, fotografias, vídeos/filmes e objetos referentes a vários domínios da vida das sociedades estudadas. múltiplas perspetivas dos vários períodos, para conhecimento das ideias, valores e atitudes característicos de cada sociedade e época.. Comunicação em Hist6ria Participação na aula Interesse e empenho do Verificação dos trabalhos Auto e Hetero avaliação Avaliação Formativa e Sumativa Página 1 de 10

Atividades Competências Recursos Processo de Avaliação Tempos letivos Tema C1 Império e Monarquia absoluta no século XVIII 1.º Período A Monarquia absoluta no tempo de D. João V D. João V, um rei absoluto A vida na Corte A sociedade no tempo de D. João V A cultura e a arte Tema C2 - Lisboa Pombalina e a ação do Marquês de Pombal O terramoto de 1755 A reconstrução de Lisboa A situação do reino após a morte de D. João V A ação do Marquês de Pombal de informação. simples; elaborar conclusões simples. Friso Cronológico. análise de documentação icono relativa ao Império Muçulmano. itinerários no terreno e a respetiva reconstituição gravuras, fotografias, vídeos/filmes e objetos referentes à influência muçulmana na Península Ibérica. múltiplas perspetivas deste período. da comunicação. Manual - Friso Cronológico Manual Participação na aula Interesse e empenho do Verificação dos trabalhos Trabalhos de pesquisa Auto e Hetero avaliação Avaliação Formativa e Sumativa Página 2 de 10

Atividades Competências Recursos Processo de Avaliação Tempos letivos Tema C3 1820 e o Liberalismo 1º Período As Invasões Francesas A Revolução Francesa O Bloqueio Continental A primeira invasão A segunda invasão A terceira invasão Tema C3 1820 e o Liberalismo A Revolução Liberal de 1820 O descontentamento dos portugueses A Revolução de 1820 A Constituição de 1822 análise de documentação icono Participação na aula Interesse e empenho do Verificação dos trabalhos Trabalhos de pesquisa Auto e Hetero avaliação Avaliação Formativa e sumativa Página 3 de 10

Atividades Competências Recursos Processo de Avaliação Tempos letivos 1º Período Tema C3 1820 e o Liberalismo A independência do Brasil A sucessão ao trono Tema C3 1820 e o Liberalismo A Guerra Civil análise de documentação icono Participação na aula Interesse e empenho do Verificação dos trabalhos Trabalhos de pesquisa Auto e Hetero avaliação Avaliação Formativa e sumativa Aproximadamente 24 Página 4 de 10

1º Período / 2º Período Tema C4 Portugal na segunda metade do século XIX O espaço português e a vida quotidiana nos campos na segunda metade do século XIX O espaço português e a vida quotidiana nas cidades na segunda metade do século XIX A agricultura A vida nos campos A indústria O nascimento do operariado A extração mineira A vida nas grandes cidades Transportes e comunicações A cultura A arte análise de documentação icono Avaliação Formativa e sumativa O ensino A defesa dos direitos humanos A demografia Êxodo rural e emigração Página 5 de 10

2º Período D1 A queda da Monarquia e a I República A I República A formação do Partido republicano A disputa por territórios africanos O 31 de Janeiro de 1891 e o regicídio O 5 de Outubro de 1910 As primeiras medidas republicanas Portugal e a I Guerra Mundial O crescente descontentamento análise de documentação icono Avaliação Formativa Página 6 de 10

D2 2º Período O Estado Novo O golpe militar de 28 de Maio de 1926 A queda da I República A Ditadura Militar Salazar e o Estado Novo A ascensão política de Salazar A Constituição de 1933 A política de obras públicas Grandes construções Emigração e turismo As restrições às liberdades A repressão A oposição ao regime As eleições de 1945 A candidatura de Humberto Delgado A Guerra Colonial Salazar recusa a independência das colónias análise de documentação icono Avaliação Formativa A Guerra Colonial Aproximadamente 21 Página 7 de 10

3º Período D3 O 25 de Abril de 1974 e o regime democrático O 25 de Abril e a consolidação da democracia O fim da ditadura O regresso da liberdade A descolonização A Constituição de 1976 As regiões autónomas O poder local análise de documentação icono Avaliação Formativa Página 8 de 10

3º Período D4 Portugal nos dias de hoje sociedade e geografia humana A evolução da população e movimentos demográficos Quem somos? A evolução da população A mobilidade da população Características da população Repartição espacial da população As formas de povoamento D4 Portugal nos dias de hoje sociedade e geografia humana A sociedade rural e sociedade urbana As condições de vida no campo Os centros urbanos Os problemas da vida quotidiana. análise de documentação icono Avaliação Formativa Página 9 de 10

3º Período D4 Portugal nos dias de hoje sociedade e geografia humana A organização económica O mundo do trabalho O setor primário O setor secundário O setor terciário Os transportes e as comunicações O lazer A importância das áreas de proteção da Natureza A União Europeia A ONU A CPLP análise de documentação icono Avaliação Formativa Aproximadamente 16 Página 10 de 10