PERFIL DE APRENDIZAGENS 5ºANO
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- Oswaldo Fialho Lemos
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1 5ºANO No final do 5.º ano, o aluno deverá ser capaz de: DISCIPLINA DOMÍNIO DESCRITOR A Península Ibérica: Localização e quadro -Conhecer e utilizar mapas em Geografia e em História -Conhecer a localização de e da Península Ibérica na Europa e no Mundo -Conhecer e compreender o relevo da Península Ibérica -Compreender os elementos do clima -Compreender os fatores que interferem no clima da Península Ibérica -Compreender a distribuição regional dos principais elementos de clima -Compreender a diversidade climática da península Ibérica -Conhecer e compreender os principais rios da Península Ibérica -Conhecer e compreender a vegetação natural da Península Ibérica -Conhecer e compreender a diversidade natural dos arquipélagos dos Açores e da Madeira. A Península Ibérica: dos primeiros povos à Formação de (Século XII) -Conhecer e compreender as primeiras comunidades humanas da Península Ibérica -Conhecer e compreender as caraterísticas das primeiras comunidades agropastoris da Península Ibérica -Conhecer os primeiros povos mediterrânicos que contactaram com as populações da Península Ibérica. -Conhecer e compreender o processo de conquista romana da Península Ibérica -Conhecer e compreender as mudanças operadas na península Ibérica durante a romanização -Conhecer e compreender o processo de cristianização dos povos peninsulares -Conhecer o contributo dos visigodos para uma nova unidade peninsular após o fim do Império Romano do Ocidente -Conhecer a religião Islâmica -Conhecer o processo de ocupação e as relações entre muçulmanos e cristãos na Península Ibérica -Conhecer e compreender a herança muçulmana na Península Ibérica. -Conhecer e compreender o longo processo de reconquista cristã. Conhecer e compreender a formação do Condado Portucalense.
2 -Conhecer e compreender a passagem do condado portucalense ao Reino de. do século XIII ao século XVII. -Compreender as relações entre as principais atividades económicas dos séculos XII e XIV e os recursos naturais disponíveis. -Conhecer e compreender aspetos da sociedade e da cultura medieval portuguesa dos séculos XIII e XIV -Compreender o século XIV europeu -Conhecer as causas e conasequências do problema sucessório português de Conhecer e compreender a consolidação da independência Portuguesa -Conhecer e compreender os desafios, as motivações e as condições para o pioneirismo português na expansão -Conhecer os rumos da Expansão quatrocentista -Conhecer e compreender as grandes viagens transatlânticas dos povos peninsulares -Conhecer e compreender as caraterísticas do império português do século XVI -Conhecer e compreender os efeitos da expansão marítima -Conhecer e compreender a influência da expansão marítima na ciências, na literatura e arte portuguesa -Conhecer e compreender o conjunto de fatores que levaram à p0erda de independência portuguesa em Conhecer e compreender o domínio filipino em ( ) -Conhecer a restauração da independência, em 1640, e os efeitos da guerra da Restauração.
3 6ºANO No final do 6.º ano, o aluno deverá ser capaz de: DISCIPLINA DOMÍNIO DESCRITOR do século XVIII ao século XIX -Conhecer e compreender as caraterísticas do império português dos séculos XVII e XVIII -Conhecer e compreender as caraterísticas do poder político no tempo de D. João V -Conhecer a sociedade portuguesa no século XVIII -Conhecer os aspetos da arte no tempo de D. João V -Conhecer e compreender a ação governativa do Marqês de Pombal -Conhecer e compreender a revolução francesa eas invasões napoliónicas -Conhecer e compreender a Revolução lliberal de Conhecer e compreender as consequências da Revolução Liberal de Conhecer o longo processo de afirmação da Monarquia Liberal -Conhecer e compreender o processo de modernização das atividades produtivas portuguesas na segunda metade do século XIX -Conhecer o desenvolvimento das vias de comunicação e dos meios de transporte operado pela Regeneração e os seus efeitos -Conhecer e compreender o alcance das medidas tomadas pelos liberias na educação e na justiça -Conhecer e compreender o aumento da população e o êxodo rural verificado na segunda metade do século XIX -Conhecer e compreender as caraterísticas da sociedade e a vida quotidiana nas cidades e nos campos na segunda metade do século XIX -Conhecer as caraterísticas da arte da segunda metade do século XIX do século XX -Conhecer e compreender as razões da queda da monarquia constitucional -Conhecer e compreender o funcionamento do regime da 1ª República e os seus símbolos -Conhecer as principais realizações da 1ª República -Conhecer e compreender os motivos do fim da 1ª República e a instauração da ditadura militar em Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo
4 Hoje -Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos idiais do Estado Novo e de repressão para os opositores -Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo -Conhecer e compreender a manutenção do colonialismo português e a Guerra Colonial -Conhecer e compreender as causas do golpe militar do 25 de abril de Conhecer e compreender as consequências do 25 de abril de 1974 ao nível da democratização do regime e da descolonização -Conhecer os orgãos de poder democráticos -Analizar algumas conquistas, dificuldades e desafios que enfrenta no nosso tempo -Conhecer a União Europeia(EU) como uma das organizações internacionais emque se integra -Conhecer outras organizações internacionais em que se integra -Compreender a importância dos recenseamentos na recolha de informação sobre a população -Conhecer a evolução da população em p e compreender a sua relação com o crescimento natural -Compreender o contributo do saldo Migratório na evolução da população em -Compreender a distrbuição da população em -Conhecer a evolução da população portuguesa por grupos Etários -Conhecer e compreender as cosequências do duplo envelhecimento da população em -Compreender as caraterísticas da população rural e urbana e os seus modos de vida -Compreender a desigual dinâmica populacional dad áreas rurias e das áreas urbanas -Compreender a atratividade exercida pelas áreas urbanas -Conhecer a repartição das atividades económicas por setores -Compreender a evolução da distribuição da população por setores de atividade em - -Conhecer e compreender as caraterísticas da agricultura em -Compreender a importância da floresta em -Compreender a atividade piscatória em -Compreender a evolução da indútria em -Compreender a crescente importância das energias renováveis em -Compreender comércio em -Compreender a crescente importância dos serviços entre as atividades económicas em
5 portugal -Compreender a importância dos transportes na sociedade atual -Conhecer e compreender a importância das telecomunicações na sociedade atual.
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