PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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1 FACULDADE DE MEDICINA USP DEPARTAMENTO DE NEUROCIÊNCIAS E CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO 2017 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Profa Dra Maria Beatriz Martins Linhares Professora Associada Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento

2 I.Definição da Psicologia do Desenvolvimento I.Fundamentos Teóricos da Psicologia do Desenvolvimento

3 I.Definição da Psicologia do Desenvolvimento

4 Desenvolvimento Humano Transformações quantitativas e qualitativas do organismo que ocorrem ao longo do tempo * de maneira ORDENADA * relativamente DURADOURA Aperfeiçoamento do funcionamento do organismo Estágios de desenvolvimento, períodos sensíveis de transição ao longo da vida

5 Desenvolvimento Humano GENÉTICA MATURIDADE APRENDIZAGEM

6 Desenvolvimento Humano Estrutura e Crescimento Físico Estrutura e Funcionamento Neurológico Processos Cognitivos Processos Afetivo-sociais

7 Desenvolvimento Humano História Contexto ambiental

8 Áreas do Desenvolvimento ÁREAS MOTORA Ampla e fina adaptativa COGNITIVA LINGUAGEM AFETIVA Processos cognitivos básicos e mediados (percepção, atenção, memória, raciocínio e inteligência, função executiva) Comunicação social e organização e regulação do comportamento Estados subjetivos emocionais SOCIAL Relações interpessoais

9 CICLO VITAL 0-24 meses 2-5 anos 6-12 anos anos anos anos 65 em diante infância pré-escolar escolar adolescência adulto jovem adulto intermediário idoso

10 II. Fundamentos Teóricos da Psicologia do Desenvolvimento

11 Teoria Psicanalista Culturalista: Eric Erikson Perspectiva etológica: J. Bowlby Teoria cognitivo-desenvolvimental: Piaget Perspectiva sócio-cognitiva: Vygotsky Modelo bioecológico: Bronfrenbrenner

12 Psicanalista Culturalista Erik Erikson ( ) Psicanalista alemão Enfatiza a influência da sociedade sobre a personalidade em desenvolvimento A sociedade pode moldar o desenvolvimento do ego O desenvolvimento do ego continua ao longo de toda a vida

13 Principais contribuições de Erikson Teoria do desenvolvimento psicossocial O desenvolvimento é dividido em oito crises, ou pontos sensíveis, durante o ciclo vital As crises surgem de acordo com uma sequência de maturação e devem ser resolvidas satisfatoriamente para um desenvolvimento saudável do ego

14 PERSPECTIVA ETOLÓGICA John Bowlby ( ) Psicólogo britânico Raízes no pensamento psicanalítico Concentra-se nas bases biológicas e evolutivas do comportamento Perspectiva evolucionista

15 PERSPECTIVA ETOLÓGICA Importância do vínculo mãe-bebê Advertia contra a separação destes sem um bom cuidador substituto O bebê e o genitor têm uma predisposição biológica para tornarem-se apegados um ao outro Este apego é importante para a sobrevivência do bebê

16 Principal contribuição de Bowlby TEORIA DO APEGO Propensão a estabelecer sólidos vínculos emocionais com determinados indivíduos Vínculo construídos e mantidos no repertório de comportamentos Valor de sobrevivência

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18 TEORIAS COGNITIVO-DESENVOLVIMENTAL Foco de interesse no desenvolvimento cognitivo e não no desenvolvimento afetivo Interessam-se nas mudanças qualitativas nos processos de pensamento que se refletem no comportamento Pessoas como seres ativos = agente do seu desenvolvimento

19 Jean Piaget ( ) Biólogo e psicólogo suíço Observações detalhadas sobre mudanças e regularidades no desenvolvimento do pensamento das crianças típicas Método clínico de estudo = observação e questionamento flexível

20 Tarefas de Conservação

21 Lev Vygotsky ( ) Psicólogo russo Foco = desenvolvimento cognitivo de crianças cegas, surdas e deficientes mentais a realizarem seu potencial máximo Formas complexas de pensamento têm origem nas interações sociais mais do que a exploração individual do meio ambiente por parte da criança

22 Principais contribuições de Vygotsky A aprendizagem da criança é orientada por uma pessoa mais capaz, a qual modela e estrutura a aprendizagem da criança A chave deste processo interativo está na linguagem (função de comunicação e de pensamento)

23 Zona de Desenvolvimento Proximal ZDP

24 Obrigada pela atenção!